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高中数学导数典型例题

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-17 20:23
tags:高中数学导数

高中数学学习网-深圳高中数学有几本教材

2020年9月17日发(作者:吕玉坤)


高中数学导数典型例题
题型一:利用导数研究函数的单调性、极值、最值
1. 已知函数
f(x)?x?ax?bx?c
过曲线
y?f(x)
上的点
P(1,f(1))
的切线方程为
y=3x+1 。
(1)若函数
f(x)在x??2
处有极值,求
f(x)
的表达式;
(2)在(1)的条件下,求函数
y?f(x)
在[-3,1]上的最大值;
(3)若函数
y?f(x)
在区间[-2,1]上单调递增,求实数b的取值范围
解:(1)极值的求法与极值的性质
(2)由导数求最值
(3)单调区间 零点 驻点 拐点————草图





2. 已知
f(x)?
(1)当
|a| ?
32
2
3
x?2ax
2
?3x (a?R).

3
1
时, 求证:
f(x)

(?1, 1)
内是减函数;
4
(2)若
y?f(x)

(?1, 1)
内有且只有一个极值点, 求a的取值范围.
解:(1)单调区间 零点 驻点 拐点————草图
(2)草图——讨论








题型二:利用导数解决恒成立的问题
322例1:已知
f(x)?x?6ax?9ax

a?R
).
(Ⅰ)求函数
f(x)
的单调递减区间;
(Ⅱ)当
a?0
时,若对
?x?
?
0,3
?

f(x)?4
恒成立 ,求实数
a
的取值范围.



例2:已知函数f(x)?e
2x
?2t(e
x
?x)?x
2
?2t< br>2
?1

g(x)?
1
f
?
(x)

2
(1)证明:当
t?22
时,
g(x)

R
上是增函数;
(2)对于给定的闭区间
[a,b]
,试说明存在实数 k
,当
t?k
时,
g(x)
在闭区间
[a,b]

是减函数;
(3)证明:
f(x)≥
3

2
解:g(x)=2e^(2x)-te^x+1 令a=e^x 则g(x)=2a^2-ta+1 (a>0)
(3)f(x)=(e^x-t)^2+(x-t)^2+1
讨论太难 分界线即1-t^28=0
做不出来问问别人,我也没做出来




例3:已知
f
(
x
)
?x
ln
x
,
g
(
x
)
??x
2
?ax?
3

(1)求函数
f(x)

[t,t?2](t?0)
上的最小值
(2)对
?x?(0,??),2f(x)?g(x)
恒成立,求实数a的取值范围
解:讨论点x=1e 1e(2)










题型三:利用导数研究方程的根
例4:已知函数
f(x)?ax
3
?3x
2
?1?
3
.
a


(I)讨论函数
f(x)
的单调性;
(Ⅱ)若曲 线
f(x)
上两点A、B处的切线都与y轴垂直,且线段AB与x轴有公共点,求实
数 a的取值范围.






例5:已知函数< br>f
(
x
)
?ax?bx?
3
x
(
a
,
b?R
)
,在点
(1,f(1))
处的切线方程为
y?2?0.

(1)若对于区间
[?2,2]
上任意两个自变量的值x
1
,x
2
,都有
|f(x
1
)?f(x2
)|?c
,求实数
c
的最小值。
(2)若过点
M( 2,m)(m?2)
,可作曲线
y?f(x)
的三条切线,求实数
m
的取值范围。












32
题型四:导数与不等式的综合
例6:已知函数
f(x)?











lnx?1

x?1
时,求证:
f(x)?1

x

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