青州教招考高中数学么-2020高中数学教师资格证面试
《导数及其应用》知识点总结
一、导数的概念和几何意义
1. 函
数的平均变化率:函数
f(x)
在区间
[x
1
,x
2
]
上的平均变化率为:
f(x
2
)?f(x
1
)
。
x
2
?x
1
2. 导数的定义:设函数
y?f
(x)
在区间
(a,b)
上有定义,
x
0
?(a,b),若
?x
无限趋近于
0时,比值
?y
f(x
0
??x)?f(x
0
)
无限趋近于一个常数A,则称函数
f(x)
在
x?x
0
处可导,
?
?x?x
并称该常数A为函数
f(x)
在
x?x
0
处的导数,记作
f
?
(x0
)
。函数
f(x)
在
x?x
0
处的导数的实
质是在该点的瞬时变化率。
3. 求函数导数的基本步骤:(1)求函数的增量?y?f(x
0
??x)?f(x
0
)
;(2)求平均变
化率:
f(x
0
??x)?f(x
0
)f(x
0
??x)?f(x
0
)
;(3)取极限,当
?x
无限趋近与0时,无
限趋
?x?x
近与一个常数A,则
f
?
(x
0
)?
A
.
4. 导数的几何意义:
函数
f(x)
在
x?x
0
处的导数就是曲线
y?f(x)
在点
(x
0
,f(x
0
))
处的切线的斜率。由此,
可以利用导数求曲线的切
线方程,具体求法分两步:
(1)求出
y?f(x)
在x
0
处的导数,即为曲线
y?f(x)
在点
(x
0
,f(x
0<
br>))
处的切线的斜率;
(2)在已知切点坐标和切线斜率的条件下,求得切线方
程为
y?y
0
?f
?
(x
0
)(x?x
0
)
。
当点
P(x
0
,y
0
)<
br>不在
y?f(x)
上时,求经过点P的
y?f(x)
的切线方程,可设
切点坐标,
由切点坐标得到切线方程,再将P点的坐标代入确定切点。特别地,如果曲线
y?f
(x)
在点
(x
0
,f(x
0
))
处的切线平行与
y轴,这时导数不存在,根据切线定义,可得切线方程为
x?x
0
。
5. 导数的物理意义:
质点做直线运动的位移S是时间t的函数
S(t)
,则V?S
?
(t)
表示瞬时速度,
a?v
?
(t)
表
示瞬时加速度。
二、导数的运算
1. 常见函数的导数:
(1)
(kx?b)
?
?k
(k, b为常数);
(3)
(x)
?
?1
;
(2)
C
?
?0
(C为常数);
(4)
(x
2
)
?
?2x
;
(6)
(
1
)
?
??
1
2
;
x
x
1
(5)
(x
3
)
?
?3x
2
;
(7)
(x)
?
?
1
;
2x
(8)
(x
α
)
?
?αx
α
?1
(α为常数);
(10)
(
log
a
x)
?
?
1
log
a
e?
1
(a?0,a?1)
;
xxlna
(12)
(lnx)
?
?
1
;
x
(14)
(cosx)
?
??sinx
。
(9
)
(a
x
)
?
?a
x
lna(a?0,a?1)<
br>;
(11)
(e
x
)
?
?e
x
;
(13)
(sinx)
?
?cosx
;
2. 函数的和、差、积、商的导数:
(1)
[f(x)?g(x)
]
?
?f
?
(x)?g
?
(x)
;
(2
)
[Cf(x)]
?
?Cf
?
(x)
(C为常数);
(3)
[f(x)g(x)]
?
?f
?
(x)g(x
)?f(x)g
?
(x)
;
f(x)f
?
(x)g(x
)?f(x)g
?
(x)
]
?
?(g(x)?0)
。
(4)
[
g(x)
g
2
(x)
3.
简单复合函数的导数:
?
?y
u
?
?u
x
?,即
y
x
?
?y
u
?
?a
。
若
y?f(u),u?ax?b
,则
y
x
三、导数的应用
1. 求函数的单调性:
利用导数求函数单调性的基本方法:设函数
y?f(x)<
br>在区间
(a,b)
内可导,
(1)如果恒
f
?
(x)?0
,则函数
y?f(x)
在区间
(a,b)
上为增函数;
(2)如果恒
f
?
(x)?0
,则函数
y?f(x)
在区间
(a,b)
上为减函数;
(3)如果恒
f
?
(x)?0
,则函数
y?f(x)
在区间
(a,b)
上为常
数函数。
利用导数求函数单调性的基本步骤:①求函数
y?f(x)
的定义域;②求
导数
f
?
(x)
;
③解不等式
f
?
(x
)?0
,解集在定义域内的不间断区间为增区间;④解不等式
f
?
(x)?0
,解集
在定义域内的不间断区间为减区间。
反过来,
也可以利用导数由函数的单调性解决相关问题(如确定参数的取值范围):
设函数
y?f(x)
在区间
(a,b)
内可导,
(1)如
果函数
y?f(x)
在区间
(a,b)
上为增函数,则
f
?
(x)?0
(其中使
f
?
(x)?0
的
x
值不构
成区间);
(2) 如果函数
y?f(x)
在区间
(a,b
)
上为减函数,则
f
?
(x)?0
(其中使
f
?<
br>(x)?0
的
x
值不构
成区间);
(3) 如果函数
y?f(x)
在区间
(a,b)
上为常数函数,则
f
?
(
x)?0
恒成立。
2. 求函数的极值:
设函数
y?f
(x)
在
x
0
及其附近有定义,如果对
x
0
附近的
所有的点都有
f(x)?f(x
0
)
(或
f(x)?f(x
0
)
),则称
f(x
0
)
是函数
f(x)
的极小值(或极大值)。
可导函数的极值,可通过研究函数的单调性求得,基本步骤是:
2
(1)确定函数
f(x)
的定义域;(2)求导数
f
?
(x)
;(3)求方程
f
?
(x)?0
的全部
实根,
x
1
?x
2
??x
n
,顺次将定义域分成若
干个小区间,并列表:x变化时,
f
?
(x)
和
f(x)
值
的
变化情况:
x
f
?
(x)
f(x)
(??,x
1
)
x
1
(x
1
,x
2
)
…
x
n
(x
n
,??)
正负
单调性
0
正负
单调性
0
正负
单调性
(4)检查
f
?
(x)
的符号并由表格判断极值。
3.
求函数的最大值与最小值:
如果函数
f(x)
在定义域I内存在
x
0
,使得对任意的
x?I
,总有
f(x)?f(x
0
)
,则称
f(x
0
)
为函数在定义域上的最大值。函数在定义域内
的极值不一定唯一,但在定义域内的最值是唯
一的。
求函数
f(x)
在区间
[a,b]
上的最大值和最小值的步骤:
(1)求
f(x)
在区间
(a,b)
上的极值;
(2)将第一步中求得的极值与
f(a),f(b)
比较,得到
f(x)
在区
间
[a,b]
上的最大值与最
小值。
4.
解决不等式的有关问题:
(1)不等式恒成立问题(绝对不等式问题)可考虑值域。
f(x)(x?A)
的值域是
[a,b]
时,
不等式f(x)?0
恒成立的充要条件是
f(x)
max
?0
,即b?0
;
不等式
f(x)?0
恒成立的充要条件是
f(x)<
br>min
?0
,即
a?0
。
f(x)(x?A)
的值域是
(a,b)
时,
不等式
f(x)?0
恒成立的充要条件是
b?0
;
不等式
f(x)?0
恒成立的充要条件是
a?0
。
(2)证明不等式
f(x)?0
可转化为证明
f(x)
max
?0<
br>,或利用函数
f(x)
的单调性,转化为
证明
f(x)?f(x
0
)?0
。
5. 导数在实际生活中的应用:
实际生活求解最大(小)值问题,通常都可转化为函数的最值. 在利用导数来求函数最
值时,一定要注
意,极值点唯一的单峰函数,极值点就是最值点,在解题时要加以说明。
3
4
邗江中学2012高中数学竞赛-高中数学中的最中之最
高中数学联赛2018浙江赛区-高中数学思维导图学科网
学高中数学用哪个App-高中数学必修五 刷题
2020年上海高中数学二模-趣味高中数学竞赛试题及答案
武冈展辉学校高中数学组-高中数学啥难
高中数学概率题及答案详解-高中数学课型上法
高中数学竞赛 百度云-哪个高中数学网课老师讲得好
高中数学刷题心得-高中数学老师如何说课
-
上一篇:(完整word版)高中数学导数专题训练
下一篇:高中数学 导数 压轴题