高中数学平面向量讲课稿-高中数学公式大全理科整理
二项式定理的七方面应用
一、利用二项式定理求展开式的某一项或指定项的系数
例1
(x?x)
12
的展开式中,含x的正整数次幂的项共有( ).
A.4项 B.3项
C.2项 D.1项
策略:本题主要考查二项展开式的通项公式的有关知识.
解:
(x?x)
的
展开式的通项公式为
T
r?1
?C(x)
3
3
12
r
12
12?r
(x)?Cx
3
rr
12
r12?
r
?
33
Cx
r
12
6?
r
6
,
当
r?0,612,
时,含x的项的幂指数为正整数.故选择答案B.
点评
:利用二项式定理求展开式的某一项或指定项的系数,实际上就是对二项展开式的
通项公式的考查,此类
问题是高考考查的重点.
二、利用二项式定理求展开式的系数和
例2 若
(1?2
x)
2004
?a
0
?a
1
x?a
2
x<
br>2
?
则
(a
0
?a
1
)?(a
0<
br>?a
2
)?(a
0
?a
3
)?
?a
2004
x
2004
(x?R)
,
?(a
0
?a
2004
)?
_________.(用数字作答)
策略:本题考查赋值法在求解二项展开式的系数和中的应用.
解:令
f(x)?(1
?2x)
2004
,则
f(0)?a
0
?1
,
f(
1)?a
0
?a
1
?
即
(a
0
?a
1
)?(a
0
?a
2
)?(a
0
?a
3
)??(a
0
?a
2004
)
?2003a0
?(a
0
?a
1
?a
2
?a
3??a
2004
)?2004
.
点评:赋值法是解决二项展开式的系数
和的有效方法,通过对二项展开式中的字母或代
数式赋予允许值,以达到解题目的.
三、利用二项式定理求幂指数n
1
?
11
?
例3 若<
br>?
2x?
?
展开式中含
2
项的系数与含
4
项
的系数之比为
?5
,则n等于( )
x
?
xx
?n
?a
2004
?1
,
A.4 B.6
C.8 D.10
策略:要求n的值,只需根据题目条件建立一个关于n的方程即可.
解:
T
k?1
?
1
?
k
?C
?
?
?
(2
x)
n?k
?C
n
(?1)
k
2
n?k
x
n?2k
,
?
x
?
k
n
k
令<
br>n?2k??2
,则
n?2k?2
.
rr?nr?2nr
(?1)2x
T
r?1
?C
n
,
令
n?2r?4
,则
n?2r?4
.所以
r?k?1
. <
br>kk
C
n
(?1)
k
2
n?k
C
n
??5
,
r
(?1)
k?r
2
r?k
??
5
.
由题意,得
rrn?r
C
n
(?1)2C
n
∵r?k?1
,
2(k?1)
∴
化简得
?5
,解得
k?4
.
k?2
∴n?6
.
故选择答案B. 点评:利用二项式定理求幂指数n,主要是体现了方程思想在二项展开式中的应用,我
们只要根据题
目条件建立关于n的方程,即可获解.
四、利用二项式定理证明整除问题
例4
求证:
3
2n?2
?8n?9(n?N
?
)
能被64整除.
策略:把
3
2n?2
拆成与8的倍数有关的和式.
证明:
3
2n?2
?8n?9?9
n?1
?8n?9?(1?8)
n?1<
br>?8n?9
12233
?1?C
n?1
8?C
n?
1
8?C
n?1
8?
n?1n?1
?C
n
?8n?
9
?1
8
2233
?C
n?1
8?C
n
?1
8?
n?1n?1
?C
n
,
?1
8
23n?1
∵C
n
,C
n
,,C
n?1?1?1
都
是自然数,
∴上式各项均为64的倍数,
即
3
2n?2
?8n?
9(n?N
?
)
能被64整除.
点评:利用二项式定理证明整除(或求余数)问题,通常把底数拆成与除数的倍数有关
的和式.
五、利用二项式定理求近似值
例
求
0.998
6
的近似值,使误差小于0.001.
策略:因为
0
.998
6
?(1?0.002)
6
,所以可以用二项式定理来计算. 解:
0.998
6
?(1?0.002)
6
?1?6?(?0.
002)?15?(?0.002)
2
?
∵
T
3
?15?(
?0.002)
2
?0.00006?0.001
.
即第3项以后的项的绝对值都小于0.001,
∴从第3项起,以后的项可以忽略不计, <
br>即
0.998
6
?(1?0.002)
6
?1?6?(?0.
002)?0.988
.
12233
x?C
n
x?C
n<
br>x?
点评:由
(1?x)
n
?1?C
n
nn
?C
n
x
知,当x的绝对值与1相比很小且n
?(?0.002)
6
,
足够大时,
x
2
,
x
3
,…,
x
n
等项的绝对值就会更小,因此在精确度允许的范围之内可以忽
略不计.因此可以
使用近似计算公式
(1?x)
n
?1?nx
.在使用这个公式时,要注意按问
题对
精确度的要求,来确定对展开式中各项的取舍.
六、利用二项式定理证明组合数问题
021222
例6 求证:
(C
n
)?(C
n
)
?(C
n
)?
n2
?(C
n
)?
(2n!)
.
n!n!
策略:观察等式
(2n)!
nn2n
n
?C
2n
的特点,想到构造等式
(1?x)·(1?x)?(1?x)
,利用同一
n!n!
项的系数相等进行证明.
证明:已知
0122<
br>(1?x)
2n
?(1?x)
n
·(1?x)
n
?(
C
n
?C
n
x?C
n
x?
nn0122
?
C
n
x)(C
n
?C
n
x?C
n
x?nn
?C
n
x)
,
由于
x
n
的系数
为第一个因式中
x
r
的系数与第二个因式中
x
n?r
的系数
的乘积的和,
021222
)?(C
n
)?(C
n
)?<
br>即
(C
n
n2
?(C
n
)
(这是因为
x
r
的系数
C
n
r
与
x
n?r
的系数
C
n
n?r
相等)
n
而在
(1?x)2n
的展开式中
x
n
的系数为
C
2n
,因此原
等式恒成立.
点评:对于本题的解决,基于对等式的认真观察分析基础之上,充分利用展开式系数的<
br>特点,进行合理构造.
七、利用二项式定理证明不等式
?
1
?
例7 求证:
2?
?
1?
?
?3(n?N
?
,n
≥
2)
.
?
n
?
?
1
?
1
1
2
1
?C
n
?
策略:因为
?
1?
?
?1?C
n
2
nn
n
??
?
1
?
1
1
2
1
?Cn
?
证明:
?
1?
?
?1?C
n
nn
2
?
n
?
n
n
?C
n
n
n
?C
n
n
1
,所以我们可以借助放缩法来证明.
n
n
1
,
n
n
因为各项均是正数,且
n?N
?
,
?
1
?
所以去掉第二项以后的各项得
?
1?
?
?1?1?2
;
?
n
?
n
?
1
?
1
1
2
1
1??1?C?C?
nn
??
nn
2
?
n
?
n
n
?C
n
1
n
n1n?11(n?1)(n?2)
?1?1?·?·?
2!n3!n
2
?
1?1?
11
??
2!3!
?
1
n!
1
?
1(n?1)(n?2)
?·
n!n
n?1
?2?1
1
111
2
n
?3?
1
?3
.
?1?1??
2
??
n?1
?1?
1
2222
n?
1
1?
2
?
1
?
综上可得
2?
?
1?
?
?3(n?N
?
,n
≥
2)
.
?
n
?
n
点评:利用二项式定理证明不等式的技巧是恰当使用放缩法.比较2n
与n的多项式的
大小关系更是其典型的应用.