高中数学教学计划范文

2020年9月18日发(作者：车腾芳)

高中数学教学计划范文
我们的工作对象是活生生的对象──学生，他们需要关心、帮忙 及鼓
励。下面是为大家提供的“高中数学教学计划范文”，感谢阅读。
高中数学教学计划范文
我以前一向是在教文科班的数学，这学期对于我来说，面临着挑
战 ，因为本学期我接手了两个理科班。以前我带的始终是文科班，对
于文科班的学生的状况比较理解，但对 于理科班来说，我不明白他们
对学习会有怎样的想法与做法。针对这种状况，我制定了如下教学计
划：
一、指导思想
在学校、数学组的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度 和
要求，认真完成各项任务，严格执行“三规”、“五严”。利用有限
的时间，使学生在获得所 务必的基本数学知识和技能的同时，在数学
潜力方面能有所提高，为学生今后的发展打下坚实的数学基础 。
二、教学措施
1、以潜力为中心，以基础为依托，调整学生的学习习惯，调动< br>学生学习的用心性，让学生多动手、多动脑，培养学生的运算潜力、
逻辑思维潜力、运用数学思想 方法分析问题解决问题的潜力。精讲多
练，一般地，每一节课让学生练习20分钟左右，充分发挥学生的 主
体作用。
2、坚持每一个教学资料群众研究，充分发挥备课组群众的力量，

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精心备好每一节课，努力提高上课效率。调整教学方法，采用新的教
学模式。
3、脚踏实地做好落实工作。当日资料，当日消化，加强每一天、
每月过关练习的检查与落实。坚持每周 一周练，每章一章考。透过周
练重点突破一些重点、难点，章考试一章的查漏补缺，章考后对一章
的不足之处进行重点讲评。
4、周练与章考，切实把握试题的选取，切实把握高考的脉搏，注重基础知识的考查，注重潜力的考查，注意思维的层次性（即解法
的多样性），适时推出一些新题 ，加强应用题考察的力度。每一次考
试试题坚持群众研究，努力提高考试的效率。
5.注重对所选例题和练习题的把握：
6.周密计划合理安排，现数学学科特点，注重知识潜力的 提高，
提升综合解题潜力，加强解题教学，使学生在解题探究中提高潜力.
7.多从“贴 近教材、贴近学生、贴近实际”角度，选取典型的数
*系生活、生产、环境和科技方面的问题，对学生进 行有计划、针对
性强的训练，多给学生锻炼各种潜力的机会，从而到达提升学生数学
综合潜力之 目的.不脱离基础知识来讲学生的潜力，基础扎实的学生
不必须潜力强.教学中不断地将基础知识运用于 数学问题的解决中，
努力提高学生的学科综合潜力.
三、对自己的要求――落实教学的各个环节
1.精心上好每一节课
备课时从实际出 发，精心设计每一节课，备课组分工合作，利用

群众智慧制作课件，充分应用现代化教育 手段为教学服务，提高四十
五分钟课堂效率。
2.严格控制测验，精心制作每一份复习资料和练习
教学中配备资料应要求学生按教学进度完成相 应的习题，老师要
给予检查和必要的讲评，老师要提前向学生指出不做的题，以免影响
学生的学 习。三类练习（大练习、限时训练、月考）试题的制作分工
落实到每个人（备课组长出月考卷，其他教师 出大练习、限时训练卷），
并经组长严格把关方可使用.注重考试质量和试卷分析，定期组织备
课组教师进行学情分析，发现问题，寻找对策，及时解决，确保学生
的学习用心性不断提高。
3.做好作业批改和加强辅导工作
我们的工作对象是活生生的对象──学生，他们需要关心、帮忙
及鼓励。我们要对学生的学习状况做超多的细致工作，批改作业、辅
导疑难、及时鼓励等，个性 是对已经出现数学学习困难的学生，教我
们的辅导更为重要。