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第二学期高一数学教学工作计划

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-18 05:16
tags:高中数学教学计划

高中数学上课安排-高中数学平面向量与三角形的心

2020年9月18日发(作者:柴夔)



普各县中学校高一数学教学计划
(2018—2019学年度下期)
银国华
一、教学目标:
新课标理念下的数学教学活动应该不同于传统的课堂教学, 改变教师的教法
和学生的学法是在教学活动中体现最新教学理念的关键。“导学案”应课堂教学
改革与传统教学模式的矛盾而生,它既可以将学生自主学习引入正轨,又将学生
可以自主探究理解完成的 知识点与题目在课下解决,这样,课堂上教师就有足够
的时间与学生共同研究解决本节课的重点与难点, 从而提高了课堂效率。我们应
该认识到改革是教学的生命,课程改革与课堂教学改革是一个不断发展、不 断探
索的过程。在这个过程中,要求教师能够正确、深刻地理解新课程理念,辩证地
分析和处理 各种在课程改革中产生的观念和做法,树立正确的育人理念,开拓进
取,不断寻求新的有效的方法促进学 生的全面发展。
二、教材特点分析:
我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教 科书·数学(A
版)》必修5、必修2,根据必修5、2设计的导学案。它在坚持我国数学教
育 优良传统的前提下,认真处理继承,借签,发展,创新之间的关系,体现
基础性,时代性,典型性和可接 受性,辩证地分析和处理各种在课程改革中
产生的观念和做法,树立正确的育人理念,开拓进取,不断寻 求新的有效的
方法促进学生的全面发展。
三、学情分析:
本学期任教高一(5、7 )班的数学,(5、7)班是平衡班,部分学生学习数
学的热情较高涨,比较自觉,能认真完成作业,但 数学层次并不相同,部分同学
基础薄弱,缺乏学习数学的方法。
四、教学策略、教学措施:
落实提高课堂效率,导学案的设计目的是为了将学生的导学案与教师的集体
备课设计为一体,第 一、课前预习。教师设计此部分内容之前必须针对本课题的



三维目标与考纲认 真备课,列出本节课的知识要点,对于重难点做特殊标记,并
针对预习提纲给出的内容设计预习检测题, 预习检测题难度不易过高,与本课题
的重难点相关的知识点有选择性的录入此处,让学生在做此部分时不 能感觉太简
单了也不能感觉无从下手,要有一部分题目让他能够通过讨论探究完成。第二,
探究 活动。第三、课堂检测。此处设置的题目难度深度一定比预习检测部分要更
难更深。此部分不要求所有的 学生都在课前做。从此处开始分“才”完成,有能
力的同学可以提前尝试着做,做题慢的同学可以先不必 看,学生按照自己的情况
自行决定。第四,拓展延伸。这里出现的题目属于拔高题,一般很少有学生在课
前能够做对,所以此处也不要求学生课前做,当然不排除有的同学想要挑战一下,
这是提倡并且 大力表扬的。第五,反思总结。学生利用这部分一方面可以小结本
节课的内容,另一方面可以对自己本课 题从预习探究到课堂探究各个环节进行反
思,便于日后改进。上课时要明确重点、难点,重点要突出,难 点要分散,并且
难点要解决好。课堂讲新课的时间一定要控制在20分钟之内,最好能在10分钟
之内解决问题,多给时间学生练习或进行与学习有关的活动。
五、做到课后教学反思
上完 课之后需要思考三个问题:我这节课上得如何有没有要纠正与改进的?
有谁的课比我还优秀?怎样上这节 课更好、最好?并在学案、备课笔记上做好记
录,为以后的教育教学提供参考。
1、落实好备 课电子化,为加快对试验课的理解和掌握,积极探索教改进程,
建立备课组资料库,备课组成员要积极借 助网络信息收集和筛选资料存库,发挥
集体智慧,在备课组会议上整理,及时应用到具体教学中。注重学 案导学,编好
用好导学案。
2、积极听有经验的教师的课,认真改进课堂教学上的薄弱环节 。注重研究
教师如何讲、注重研究学生如何学,积极推进新课改,提高课堂效率。
六、教学辅导措施:
1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求 、
师生交流等途径树立学生的学习信心,提高学习兴趣,在主观作用下上升和进步。



2、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力,以及培养提高学< br>生的自学能力,养成善于分析问题的习惯。
3、抓住公式的推导和内在联系;加强复习检查工作 ;抓住典型例题的分析,
讲清解题的关键和基本方法,注重提高学生分析问题的能力。
4、扎实基础的同时重视数学应用意识及应用能力的培养。
5、落实抓好平时的一周一限时训练,一周一综合,注重知识的渗透
6、落实竞赛辅导:主要利用下午第三节时间,一个星期进行一至两次辅导。
七、禁毒防艾:
1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记四知道:知道什么是毒
品;
知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律
制裁,接受毒品基本知 识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一
口,掉入虎口”的道理。
2、树立正 确的人生观和防范意识,培养文明健康的兴趣爱好,,不盲目追求享
受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不 受不良诱惑的影响。
3、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花
言巧语。 < br>4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要
劝阻,二要远离, 三要报告公安机关。
5、养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,
决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。
6、使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也 要珍惜自己的生命,
坚决不再吸第二次。
7勇于面对学习和生活中的种种挫折和磨难,切忌选 择毒品来逃避现实,麻醉自
己,从而走上毁灭之路。
七、教学进度安排:


日期

2月28日-3月9日
1
5
3月10日-3月17日

课时

5
教学内容安排
平面向量
平面向量
备注



2
3
4
5
6
7
8
9
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15
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19
20
3月18日-9月24日 5
3月25日-3月31日 3
4月1日-4月7日 4
正弦定理和余弦定理
应用列举
数列的概念和简单表示方法
等差数列
等比数列

不等关系及不等式
一元二次不等式及其解法
线性规划
基本不等式
空间几何体的结构

空间几何体的三视图和直观图
空间几何体的表面积和体积
空间点、线、面的位置关系













4月8日-4月14日 5
4月15日-4月21日 5
4月22日-4月28日 5
4月29日–5月5日 5
5月6日-5月13日 5
5月14日-5月20日 5
5月21日-5月27日 5
5月28日-6月4日 5
6月5日-6月11日 5
6月12日-6月18日 5
6月19日-6月25日 5
6月26日-7月2日 3
7月3日-7月9日 5
空间点、线面的平行与垂直判定及性质
直线与方程
期末复习

期末考试








7月9日-7月18日 5



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