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级高三数学第一轮复习教学计划

作者:高考题库网
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2020-09-18 05:28
tags:高中数学教学计划

高中数学概率理科-2016全国高中数学一试

2020年9月18日发(作者:师昌绪)


2019级高三数学第一轮复习教学计划
数学,作为人类思维的表达形式,反映了 人们积极进取
的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。小编准
备了高三数学第一轮复 习教学计划,希望你喜欢。
一、指导思想:
根据本校学生的实际,立足基础,构建知识网络 ,形成完整
的知识体系。面向低、中档题抓训练,提高学生运用知识的
能力,要突出抓思维教学 ,强化数学思想的运用,要研究高
考题,分析相应的应试对策,更新复习理念,优化复习过程,
提高复习效益。
二、复习进度:
结合本校实际,第一轮复习从8月1日开始,在3月初或中
旬结束。复习资料以学校下发材料为主,难题删去。
三、复习措施:
(1)首先要 加强集体研究,认真备课。集体备课要做到:一
结合两发挥。一结合就是集体备课和个人备课相结合,集 体
讨论,同时要发挥每个教师的特长和优势,互相补充、完善。
两发挥就是,充分发挥备课组长 和业务骨干的作用,充分发
挥集体的智慧和优势、集思广益。
(2)其次精选习题,注重综合 。复习中要选题型小、方法巧、
运用活、覆盖宽的题目训练学生的应变能力。选有一定的代
表性 、层次性和变式性的题目取训练学生综合分析问题的能
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力。 (3)再次上好复习课和讲评课。复习课,既讲题也讲法,注
重知识的梳理,形成条理、系统的结构 框架,章节过后学生
头脑中要清晰。要讲知识的重、难点和学生容易错的地方,
要引导学生对知 识横向推广,纵向申。复习不等于重复也不
等于单纯的解题,应温故知新,温故求新,以题论法,变式< br>探索,深化提高。讲出题目的价值,讲出思维的过程 ,甚
至是学生在解题中的失败的教训和走过 的弯路。功夫花在如
何提高学生的分析问题和解决问题的能力上
(4) 每章(每周)进行一次单元(150分)过关考试或一次100
分答卷。
(5)通过课堂提问 、学生讨论交流、批改作业、评阅试卷、
课堂板书以及课堂上学生情态的变化等途径,深入的了解学生的情况,及时的观察、发现、捕捉有关学生的信息调节教
法,让教师的教最大程度上服务于学生。
(6)数学复习要稳扎稳打,不要盲目的去做题,每次练习后
都必须及时进行反思总结(改错) 。反思总结(改错)解题过
程的来龙去脉;反思总结(改错)此题和哪些题类似或有联系
及解决 这类问题有何规律可循;反思总结此题还有无其它解
法,养成多角度多方位的思维习惯;反思总结做错题 的原因:
是知识掌握不准确,还是解题方法上的原因,是审题不清还
是计算错误等等。
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(7)注意心理调节和应试技巧的训练,应试的技巧和心理的训练要三高三的第一节课开始,要贯穿于整个高三的复习
课,良好的心理素质是高考成功的一个重要 环节。我们数学
老师在讲课时尤其是考试中主要锻炼学生的心理素质,我们
教育学生要以平常心 来对待每一次考试。
四、高三第一轮数学复习进度表:(略)
高三数学第一轮复习教学计划就为大家介绍到这里,希望对
你有所帮助。
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