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以学生为中心优化高中数学教学设计
周健
【期刊名称】《上海中学数学》
【年(卷),期】2012(000)011
【摘要】探究并应用切实可行的教学方
法,设计好课堂程序,对提高课堂教学
质量有极其重要的作用.然而,再好的数学教学设计如若忽略了学
生这一中心,
必然是纸上谈兵.笔者认为,教师在进行数学教学设计时,必须依据教学内容
的特
点和学生的心理特征,尽量迎合学生的心理,使其各有所得,从而突出了
学生为教学设计的中心.
【总页数】3页(34-36)
【关键词】数学教学设计;以学生为中心;高中
;优化;课堂教学质量;心理特征;教学
方法;课堂程序
【作者】周健
【作者单位】江苏省六合高级中学,211500
【正文语种】中文
【中图分类】G423
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