高中数学构造函数法-九江柴桑高中数学补课中心
谈怎样利用高中数学新教材
作者：胡宪文;
作者机构：河北省磁县第一中学,河北邯郸056500;
来源：引文版：教育科学
ISSN：1671-5691
年：2015
卷：000
期：003
页码：P.138-138
页数：1
中图分类：G633.6
正文语种：CHI
关键词：数学新教材;教学改革;素质教育
摘要：现在高中数学
运用新教材是对整个编排系统的整合，使现在的教学结构
有一定的弹性，尤其是在一切从实际问题出发的
重要思想指导下，让教学内容
更加符合高中学生年龄段的理解能力和认知规律，又便于一线授课教师的教
学
创新，从而全方位展开素质教育，获得了教师们的普遍好评。
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本文更新与2020-09-18 07:47，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/402746.html
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