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【篇一：高中生自我评价总集(超级全2012版)】

以下内容都是我辛辛苦苦收集来的，

希望能网友们的问题

高中生自我评价范文一

我自上高中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在< br>德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为
xx 县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体
表现。

在德育 方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章
制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求 自己。认真学习《思
想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做
人的道理 ：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，
自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真 参加学校及班级组织
的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，
并加入 了中国共青团。在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。
在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力 学好各门功课，掌握科
学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面
地学习 了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应
用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力 、应用能力和创造能
力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参
加学校及 各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了
一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得 了整体综合分第二
名；本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。我十分 重视体育课和劳动课，积极参加各项体
育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚
强意志，懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审
美能力。但我也有好些不足 的地方。在一年的学习生活中，同学们
有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解 ，
态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆
揭发等。这些都是我在过去 的一年里表现不够的地方。以后我决心
把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

高中生自我评价范文二

学期末的我。

一 个学期不短不长，却也已经走过了。刚刚成为一个光荣的中学生，
不禁要检验自己是否合格了。

要做文质彬彬的中学生，首先要传承中华礼仪。一直以来，我尊敬
师长、友爱同学，熟谙八荣 八耻；表现自己的德行。

自认为进取心很强，从不甘落在别人后头，于是总要奋斗、奋斗，
再奋斗的。我有很高的学习目标；既然人人都在努力，我为什么就
不是凤毛麟角？我要成为佼佼 者。有良好的学习态度，就像水，恰
如其分，才能使智慧与天资如各种蔬菜与佐料般，发挥出作用。我< br>想，现在的山麓，只是起点，继续求索，我总是会到达目的地的。

我热爱学校、热爱 集体，并尽己所能、发挥所长；我热忱学习、热
忱助人并尊师爱友、探索科学。

上 学期毕竟已经过去，下学期、还有以后，正在召唤着我。我应该
学会更加大方并热忱，积极进取，迎难而 上。

我的发展目标

从第一天起就树立这样一个信念：为了在高考中取得 佳绩，就要珍
惜平常的分分秒秒。在自己觉得满足时，就看看周围努力用功的同
学，逆水行舟， 不进则退。在自己觉得失落时，不要灰心与沮丧，
暂时的落后并不代表失败。

学习 的过程就像登山，要不断进取，不断逾越。翻越一座高山时，
将发现更美的景色，更广泛的领域将有待开 拓。

学习固然重要，与同学的友谊也不可缺少。与人共同分享是一种乐
趣，与人共 同奋斗是一种激励。在竞争中学会拼搏，在竞争中体会
愉悦。

每个人的起点各不相 同，但目标都很明晰，当三年后回望自己的高
中生活时，愿留下是一份欣喜，一份留念，一份不舍，一份 感激。

家长评价1.你活泼聪明，平时爱看书，所以你的课外知识挺丰富，
在课 堂上常有惊人的见解；你兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩，
那次踢毽比赛中你出色的表现更是让大家 对你刮目相看。如果你能
改掉任性和粗心两大缺点，那你的前途将一片灿烂。 2. 一个充满睿
智和才气的男孩，有着理性的思考，有着少年的天真，有着初生牛
犊的无惧无畏。你积极参加学校组织 的各项活动，班干部工作尽职
尽责。同学说你是一株比他人长得更快的花朵，每天迎着太阳开放！
愿你改掉任性和马虎，翻越自我的障碍，向更远处眺望！ 3. 你是一
个爱吃的女孩，圆溜溜的大眼 睛总是带着笑意，使人有亲切感。你
乐于助人，与同学友好相处，有时在课堂上也能见到你出色的表现，

可是这样的时候总嫌太少。愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”、
“粗心” 这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺！ 4. 你是一个爱动脑、勤思
考的智慧型男孩，兴趣广泛，成绩很 棒，素有班级“小书迷”称号。
“劳动能唤起人的创造力”，在你埋头看书埋头书写的同时，不要忘记自己也是一个班干部，用自己勤劳的双手和超人的智慧带领大家
一同进步，好吗？ 5. 老师 一直认为你是一朵纯纯的，芳香的蓝铃花，
无论开在幽谷还是闹市都是那么单纯，可爱。本学期你成熟了 许多，
从你的文章中老师感受到你的思想独特，有一颗敏感善良的心。在
学习上，还望你更多一 份踏实和努力，磨炼出更坚韧的品格，迎风
绽放，雨雪亦无惧！ 6“惟有品德，可以开成功之门，收成 功之果。”
老师最欣赏你踏实严谨的学习态度，真诚善良的待人之道，认真负
责的工作作风。你 的一言一行赢得了同学们的信赖！愿你发扬优点
不松懈，课外博览群书，做一个大家心目中真正的小才女 ！

7. 你是一个活泼开朗的女孩，聪明伶俐，巧言善辩。对待作业从不
马虎，一 个个优秀是你细心开出的花朵！对待同学总是友善，一个
个微笑就是你最好的语言！难忘竞技场上你奋勇 争先！要是在课堂
上你更为大胆，更加勇敢，那你将收获更多阳光，更多璀璨！ 8. 老
师欣赏你，不只是因为你勤奋好学，成绩优秀，也不是你充满思想，
文笔优美的习作，还不仅是你勤恳地 出好板报，最难的的是你有宽
广的胸怀，受了挫折仍能微笑着为他人加油。让我为你鼓劲，愿你
走得更好，一路开满鲜花！ 9. 你朴实无华，思想健康，性格开朗率
真。习作中常见新奇的见地，细 腻的文笔，令老师格外欣赏。另外，
你幽默的语言也使同学乐于与你相处。但你缺乏努力的耕耘，踏实< br>的脚步，和迎接挑战的从容，要是你迎难而上，激流勇进，一定能
采撷到最美的花朵。 10. 爱玩爱思考，有时幽默有时搞笑的小男孩，
大家都很喜欢你，不仅仅因为你活泼开朗，才思敏捷，更主要 的是
你爱发问，课外知识丰富。但有时爱钻牛角尖，太过粗心和冒失，
能改正吗？期待你快快长 大?? 11. 你是一个朴实善良的孩子，尊敬
老师，关心集体。但上课时精力比较分散，作业也不 够认真，其实
你天资不错，为何不好好利用呢？“业精于勤”，从今天开始，重拾
自信，努力， 再努力！ 12. 你美丽可爱，天资聪颖，乐于助人。在
课堂上有你精彩的发言，在舞台上有你优美 的舞姿，在运动场上活
跃的身影??你是出色的！本学期你大胆竞选中队长，又让老师觉得
你是 勇敢的！勇

者无惧，能者更无惧！前进吧，成功在不远处等着你。 13. 你——
一个正直诚恳，聪明热情的男孩，内秀、爱好广泛、乐于助人是你
最突出的优点。这次运 动场上的顽强拼搏见证着你，一个小小男子
汉的气概！更值得高兴的是，本学期你的作文水平有了很大提 高！
希保持优点，大胆地扬帆起航！ 14. 你是一个活泼可爱，上课发言
积极，课代表工 作认真负责，老师深深感谢你！更可贵的是你跳绳、
踢毽、短长跑样样拿手，被同学誉为“飞毛腿”。“ 海阔凭鱼跃，天高
任鸟飞。”愿你多看好书，尽情徜徉在浩瀚的书海，飞翔在美丽的晴
空！ 15. 默默地进取，不懈地努力，是你的本色，也是你学业取得
进步的源泉。你心地善良，为人真诚， 聪明乐观。放眼明天，老师
希望你撑开自信的风帆，大胆地破浪前行！ 16. 你的热情、坦诚和勇< br>敢令人欣赏，你极强的责任感、荣誉感和求知欲让同学敬佩。希望
你全方位施展自己的才能，这对 你今后的人生大有裨益。要记住“山
外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永不放弃自己的追求。 17. 你的
品质，你的心灵如同一泓甘泉，朴实无华，真实动人。清晨，你总
是用你那颗纯洁的心献给 校园一片洁净，留给同学一份温馨。的确，
你那默默无闻的奉献精神，你那正视现实，克服困难的勇气， 确实
让同龄人佩服。逊色的是你还不够细心！愿老师的期盼，同学们的
鼓励伴随着你走向成功的 旅程。 18. 你有积极进取的态度，但缺乏
坚韧不拔的毅力；你有争优当先的目标，但又缺乏自我 约束的能力；
你机灵、好动，但往往又不注意分寸，真是“让我欢喜让我忧”！愿
你发挥自己的 聪明才智，向着自己的理想攀登！

19. 一个聪明的男孩，爱看书，有见地，爱制作模型 ，可谓“心灵手
巧”。上课如能集中注意力，常常会一鸣惊人。要是你能认真对待老
师布置的每 一次作业，不拖拉，不粗心，那你一定能成为大家的骄
傲！ 20你聪颖、乖巧、善解人意。课堂上能听 到你响亮清脆的发言，
每次打开你的作业本就有一种美的享受。多才多艺的女孩，希望更
严格要 求自己，在各方面打个漂亮仗

审美与评价

1.他在生活中能够感受大 自然和各种东西的美，将他们的丑陋化作
生活中的美。不追求那些社会中庸俗的一面，有自主创新精神。

2.我认为你在审美与表现方面都没有问题，你的发型与服饰都十分
符合学生的标 准，并可做到不与其它穿奇服弄怪发的同学学习不好
的行为。坚持按照标准去严格地要求自己。希望你能 永远保持这种
态度

3. 该同学，有着一双极具洞察力的眼睛，因 此他擅于发现现实生活
中的美，无论是人性美，还是艺术美，都逃不过他的那双眼睛！我
想他的 审美观十分高，我们应该向他学习！

4他的审美观念很好，能辨认出什么是真正的美的，也 很会表现自
己，特别是在他擅长的数学上，他是个憨朴的男孩，从来不与人攀
比。

5正确的审美观让他更懂得如何发现美的存在，认识到美的真正含
义。在穿着上从不以过渡的 张扬为美，虽然不是很突出，但是一眼
就能够看出他身上的美才是最特殊的。

6对 于美的含义有着自己的理解，能够在生活中发现美，懂得美的
真正含义，在穿着上，得体大方，也不失为 是一个懂得用美来装点
自己的人。

体育与健康自我评价

在放 假期间,如果有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔
我的眼界，我想让我领略一些在原来的地 方领略不到的东西。其实，
无论做些什么，只要在假期结束的时候，自己回想起来觉得没有白
过 ,过得充实,对自己有意义就行了。能留下点回忆，比什么都好，丰
富自己的人生经验. 我的假期学习计划是这样的：在这一学期报班填
补不足.再提前学习新课程.

家长评价：自我评价：

刚开学时的我范例1：在新的学期，新的环境下我们要重新开始，< br>无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把
经验和教训铭刻于心。面对失败 ，让我们铭记一位老者的话：一个
人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，< br>那他才永远完了。做人第一，做学问第二。看到同学个个都长高了，
个个都精神饱满，我就非常想 对他们再说几句鼓励的话：要有进步
的信心和决心。

范例2：新年伊始，应认真 总结过去，千万不要骄傲，应该在新学
期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精
神，争取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨
天更进步”的信心和决心。

范例3：本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是
老师的好帮手， 同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生
活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极 向上，喜欢
和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

学期末的我：

范例1：在放假期间,如果有条件的话，我想与同

学做一次旅游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领略一些在原来的
地方领略不到的东西。

范例2：无论做些什么，只要在假期结束的时候，自己回想起来觉
得没有白过,过得充实, 对自己有意义就行了。能留下点回忆，比什么
都好，丰富自己的人生经验.我的假期学习计划是这样的： 在这一学
期报班填补不足.再提前学习新课程.

范例3：我学到了很多书本上学 不到的知识，思想比以前有了很大
的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有 时候做事情
会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

目标 ：范例1：今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生 的价值打下坚实的基础。

范例2：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断 地
学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的
学生，以优异的成绩迎接挑 战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

范例3：高中生活，使我增长了知识，也培养了 我各方面的能力，
为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但
是，通过不 断的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不
够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲” 不够。当然，在我发
现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日
后的学习 成绩能有较大幅度的提高。

范例4：我要做好”五个心”:一,是收心.把暑假的以玩为 主的生活方
式转变为以学为主的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定
决心使自己 的人生有一个美好的开端.三,是恒心.在学习上要下功夫,
持之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要 提高学习,同时还提高品德修养.
尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.用心做人, 做学问.

范例5：我决心:1,树立一个信心：我能我行。2,创立一种学风：认
真刻苦。3,凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，
认认真真地做作业。4,学业 成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出
于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从 磨砺出，
梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。5,培养一个习惯：自

觉自愿 .学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良
好的行为习惯、学习习惯和生活习 惯。

范例6：学习成绩还不是十分优秀，虽然我的成绩一直在进步，但
却始终达 不到最理想的状态。所以我要努力打好基础，更多的自主
学习，我要掌握正确的学习方法，从而迎头赶上 ，勇往直前。

范例7：我同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安
排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，
无意中减少了与同学交流的时间。所 以我要努力找同学交流，了解
同学们的所感所想，积极主动的和同学进行交流，与大家和谐相处。

范例8：我在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作
中魄力不够，做事情 不够果断，比较优柔寡断。我要方面积累经验，
在过去的学习生活中，要注意学习其他同学在处理班级事 务时所运
用的好的方式、方法，同时，要弥补自己办事方式、方法存在的不
足之处。

【篇二：高中生自我评价】


《高中生自我评语》简介：

热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、
为人真诚、坦率，善于人 际关系，能吃苦耐劳

《高中生自我评语》正文开始 热情、性格活泼开朗的我，心理素质
好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，
能吃苦耐劳，有较强的适应能 力和自学能力，不易受外界环境的干
扰。

在学习上，我成绩良好，多次获得奖励 。在学习专业课知识的同时，
更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的
其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。

在校期间，我一直担任学生干部，工作责任 心强，有较强的组织能
力、领导能力以及较好的团队合作精神。

我的兴趣广泛， 喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体
活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

----

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师 的好
帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并
解决问题，经常参加班级 学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好
榜样。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以
后能做一个 有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做
出自己的努力。

当然我也 深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情
会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题， 我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉
锻炼身体，经常参加并组织班级学 校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能
力

学习之余， 走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，
让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活 的酸甜苦辣。

--

我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到
国家规定的体育锻炼标准。 初中三 年生活有使我清醒地认识到自己
的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热
情务实的

精神面貌去迎接未来的挑战。

我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护 党和国家的重
大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社
会的事。我严格 遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时
勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学 ，乐于助人，
爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，
作为班级的一 分子，我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板
报出版工作，当我们班的http:ianggao 板报
获年段第一名时，我心里无比自豪。

我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广 ，善于质疑、析疑、解疑，
摸索出一套适合自己的学习方法。

我热爱体育，在平时 更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，
总是积极参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对 抗赛三等
奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画，常利用课余时间
自学绘画，并多次为 班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不
苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正
缺点 ，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建
设者，更好地报效祖国。

作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会
主义伟大事业的接班人而努 力学习。在校，我模范遵守校纪校规，
以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。初中三
年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较
强的组织能力，成为老师的得 力助手，并在同学中树立较高威信。
我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉< br>悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。
多次参加青年自愿者活动，具 有乐于助人的品德。由于各方面表现
突出，初中三年均被评为校三好生。

学习成 绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能
融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势 ，力求做到精益求精。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质 ，
体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌
和绘画，曾在年段书法比赛 和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认
真负责做好每一次值日生工作。

经过初中 三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，
但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更 细心，防止因审题
粗心而失分，争取在高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每
天注意收看新闻联播。我参加了党章学 习小组，曾随党章学习小组
到江西瑞金革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，
将 来投身建设革命老区，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，
获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主 义精神，我富有助人为乐精神，
积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名
班长，我在班级各项活动中都能起 带头作用，对工作认真负责，富
有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱
班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、
篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的 劳动积极性强，不怕脏，不怕
苦，在创卫劳动中有突出表现。

本文来自:长大导航演讲稿范文
【http:ianggao】详细出处参

考:http:转载请注明
出处，谢谢！

【篇三：综合素质自我评价(高中生)】


综合素质自我评价

一 、道德品质与公民素养

本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而 感到自豪，祖
国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发
射的日子，申奥 成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，
我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来 而欢呼雀跃。

在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单
毛 病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在
家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟 表妹学习，爸爸工作忙，
家里的力气活，都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够 以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，
只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特 色班
会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都
把我当成是他们的好帮手。 能够积极 参加各项活动，参与并组织班
级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集
体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，
不怕脏，不怕累。

二、 学习态度与能力

学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科 现象，喜
欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参
与讨论，能够主动完 成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。

课余时间参加《计算机编程》特长班的学习 ，并获奖。能够合理安
排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够
主动下 线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够
节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出 补课不用父母接送，
自我管理和自立能力强。

三 合作交流与探索

我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集
体利益,我能表达个人 观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的
观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和 鼓励他。我善于与
他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际

关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,
我会参加一些活动,不 但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到 一起，善于与他
人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，
爱好广泛 ，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些
困难。

四 运动与健康

平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，
有时早 上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织
同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间 产生矛盾能够帮忙调
节，遇事冷静，不冲动。

五 审美与表现

学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开
始学习萨克斯，已经坚持一年每天放学 回家吹半个小时萨克斯，现
在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学习乐器不
禁 没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。

初中三年我学到了很多知识，学习 能力和方法有了很大的提高，在
各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认
识到自己有一些不足，在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己
的缺点，每一件事情都会做的更好， 做一个对国家对社会贡献大的
人。

高中生综合素质评价范文

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努
力，使自己 成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以
优异的成绩迎接挑战，为 社会主义建设贡献我毕生的力量 。三年来，
学习上我严格要求自己， 注意摸索适合自己情况的学习方法， 积极
思维， 分析、解决问题能力强，学习成绩优良。 我遵纪守法，尊敬
师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感， 努 力
为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积
极投身 实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼
自己，提高自己的 ，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极
参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做 好各项工
作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高
二以 来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，
班级联欢会，集体 舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小

提琴表演。在校辩论赛在表现较 出色，获“最佳辩手”称号。我爱好
运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全 面发展，校运会上，
在 800 米、200 米及

我也发 现了自己的不足， 也就是吃苦精神不够， 具体就体现在学
习上“钻劲”不够、 “挤劲” 不够。当然，在我发现自己的不足后，我
会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而 保证日后的学习成绩能有较
大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校
去寻找另一片 更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力
完善自我，提高学习成绩， 为几年来的中学生活划上完美的句号，
也以此为人生篇章中光辉的一页。

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定样板（二）

时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中
最重要的一段 里程，它将永远铭记在我的脑海里。

我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进
的社会主义祖 国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积
极参加党章学习小组，逐步 提高自己的政治思想觉悟，并向党组织
递交了入党申请书。作为班长，我能以身

作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理
好班级的一切 事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优
秀班级，这是全班同学共同 努力的结果，我为能生活在这样一个班
级而自豪。三年来，我在组织能力、语言 表达能力有了长足的进步。

97 年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好 生。

学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学
习时间，理解 能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸
索出一套符合自己的学习方 法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，
学习效率高。三年来学习成绩优异，半期 考、期考等重大考试均居
年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四 届全国中学
生数学竞赛市三等奖；高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬
奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。

通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。
从一个懵懂的 中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清
醒地认识到自己的不足之 处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，

提高成绩，在今后的学习中，我将不 断总结经验，继往开来，更好
地报效祖国。 ??????????????????????????????????? 踏实
版自我评价 1 刚开学时的我:随着又一个新学期的开始， 我迎来了新
阶段的学习生活。 此时的 我，心里多了份希望、多了份坚定，盼望
着自己能在新学期中取得更多更好的成 绩，实现新的飞跃。相信凭
借我的信心和努力，我能在这学期飞得更高、跑得更 远。 2 我的发
展目标： 这学期， 我要着力为即将到来的高三学习打好基础、 做足
准备。 在语文方面，注意在课堂上紧跟老师思路，做好详实的笔记
并在课后及时复习。 在数学学习上，按时按量完成老师布置的习题，
遇到疑难时及时请教老师。对于 英语，着重进行积累。在史地政上，
做好课后巩固、理清概念。相信我一定能以 一个非常好的姿态去迎
接高三！ 3 思想道德自我评价：我认为自己通过生活实践，以养成
了好的人生观、世界观 和价值观。在日常的学习生活中，尊敬师长、
热爱同学。在学校时遵守各种规章 制度，在家中帮助父母做力所能
及的家务活，是一个有理想、有道德、有文化、 有纪律的好少年。
4 合作与交流自我评价:有较好的合作与交流能力，在学习生活上能
与同学、老 师、家长进行良好的交流、合作，相互交换意见与看法，
相互促进、共同进步。 遇到不懂的的问题会及时向老师同学请教，
在生活上遇到困惑会与他人进行交 流，通过各种方式锻炼自己的合
作与交流能力。

5 学业情感自我评价:我认为自己对待学习有良好的态度， 具有刻苦
钻研的精神。 对各门学科都具备较高的探知欲，课上认真听讲、课
下按时完成老师布置的各项 作业。面对学习中遇到的困难，想尽办
法通过多种方式解决。学习态度端正，十 分热爱学习。 6 运动与健
康自我评价：身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，
听从体育老师的安排，达到课标要求。平时的学习生活中，能够主
动地抽出时间 进行锻炼 （每天下午坚持跑步等） 强健体魄， ， 为
紧张的学习生活打好身体基础。 7 审美与表现自我评价：；平日里
能积极主动参加体育锻炼，听从体育老师的安 排进行锻炼，使自己
拥有更加健康的体魄。 8 社会实践活动评价： 我认为自己能积极主
动、 按时按量的完成分配到的社会实 践任务。按照任务要求，在小
组内与其他组员进行讨论，随后整理出所需数据， 并及时向组长汇
报。 在进行社会实践的过程中， 我的合作与交流能力都有所提高，
同时进一步加深了对社会的了解，在多方面使自己的能力有所提高。
性格开朗大方， 对待同学主动热情、 对待老师尊敬有礼。 9 个性与

发展基本情况： 在学校刻苦学习、积极主动的参加学校组织的各项
活动；在家中能利用休息时间 帮助父母做力所能及的家务劳动。面
对生活学习上的困难，能乐观面对，努力寻 求方法解决。总体看来，
个性与发展基本状况较好。

同学互评： 1 思想道德：品德优秀，热爱党、祖国。对身边的各种
现象能给出自己的恰当的 评价。在学习生活中，尊敬师长、热爱同
学，是同学们学习的好榜样。 2 学业情感：热爱各门学科，并能积
极主动的进行学习、探索。面对学习上遇到 的困惑，能尽力寻求方
法去进行解决。 3 合作与交流：能主动与同学、老师、家长进行合
作与交流，以恰当的方式表达 自己的见解，形成良好的合作交流氛
围，不断提高合作与交流能力。 4 运动与健康；

平日里能积极主动参加体育锻炼， 听从体育老师的安排进行锻炼，
使自己拥有更加健康的体魄。 5 审美与表现:能在生活中及时的发现
美、对美提出自己的适当见解，并通过一 定形式加以表现。对美术、
音乐等有自己的喜好，具备较好的审美能力。 6 个性与发展：该同
学性格开朗大方、待人热情。在生活中遇到小挫折时，能以 乐观的
心态积极应对，不放弃。

家长评价：

栏目

2：思想上要求进步，学习主动，独立思考，自学能力强。有集体荣
誉感， 诚实守信。希望孩子成为独立、自信、自强、健康成长的好
孩子。

栏目

3：真诚待人、诚实守信、认真负责。

栏目

4：学习主动、独立思考、总结反思。

栏目

5：团结同学、友善合作。

栏目

6：主动参加体育锻炼、健康向上。

栏目

7：有健康正确的审美情趣。

栏目

9：有善、有个性、心灵手巧、动手能力强。

道德品质：爱国爱乡、诚实守信、是非分明、富有责任

1、尊重国旗，国徽，会唱国歌，认真参加升旗仪式

2、热爱祖国，热爱集体，有着强烈的责任感

3、诚实善良，不说谎话，不弄虚作假，不抄袭作业，考试不做弊

4、言而有信，助人为乐，许诺别人的正当事情总是尽力去做

5、有一定的分辨是非能力，为人正直，有正义感

6、正直坦白，办事认真，责任感很强 ?? 公民素养：严于律己、遵
守公德、爱护环境、孝敬长辈

1、关心国家大事，关心家乡建设，并参加力所能及的公益活动

2、对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告

3、遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，不乱丢垃圾，尊
重他人劳动

4、爱护公共设施。不浪费粮食、水电、不破坏公物

5、尊敬老师，正确对待师生间的不同意见，能用恰当的方式与老师
交流看法

6、珍爱生命，不吸烟、不喝酒。慎交网友，不进入营业性网吧

7、勤劳俭朴，孝敬父母，生活上不向父母提过份的要求 ??

情感态度：关心集体、团结友爱、乐观向上、自尊自爱

1、关心集体，积极参加学校和班级组织的活动，较好的处理个人和
集体的关系

2、情趣健康，爱惜名誉，自觉掏不良诱惑，不做有损人格的事

3、意志坚强，能正确面对成功与挫败，面对困难不退缩

4、自立自强，积极进取，能较好地调节自己的心理

5、为人积极上进，乐观大度，思维敏捷，组织能力强

6、自尊自爱，自强自立，能正确地对待困难和挫折，不嫉妒，不偏
激

7、乐于帮助长辈和他人做力所能及的事，有孝心和爱心 ?? 合作精
神：尊重他人、

善于交流、合作融洽、团结互助

1、关心集体，与他人合作融洽，对老师布置的各项工作认真负责
2、能较好的和同学交流自己的想法，较能听取他人的意见 3、尊老
爱幼，善于与他人交流合作 4、求知欲强，想象力丰富，善于质疑
和探究，有一定的动手能力和创新意识

5、尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重并爱惜
劳动成果

6、与同学之间建立较好的关系，团结互助 ?? 日常表现：遵规守纪、
勤奋学习、礼貌待人、注重仪表

1、按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动

2、遵守学校的各种规章制度

3、穿着整洁，朴素大方，举止文明礼貌

4、热爱劳动，积极参加班级打扫工作

5、认真预习、复习、学习主动，作业按时完成，书写端正

6、上课认真听讲、勤于思考，具有良好的学习习惯

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??????????????????????????????? 结合自己，要改动！ 刚
开学时的我

在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成
功。忘记以前 的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
面对失败，让我们铭记一位 老者的话：一个人如果失败了，并不证
明他永远完了；如果他认输了，并且退却 了，那他才永远完了。做
人第一，做学问第二。看到同学个个都长高了，个个都 精神饱满，
我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。

新年伊始，应认真总结过去，千万不要骄傲，应该在新学期再接再
励，争取取得 更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取
迎头赶上。不论怎样，老师 都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”
的信心和决心。

我的发展目标 新学期刚开始，要做好”五个心”: 一,是收心. 把暑假
的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.

二,是决心. 我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美
好的开端.

三,是恒心. 在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.



四,是爱心. 不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,
互相互爱,孝敬父母.

五,是用心. 用心做人,做学问.

学期末的我

在放假期间,如果有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔
我的眼界， 我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。 其实，
无论做些什么，只要 在假期结束的时候， 自己回想起来觉得没有白
过,过得充实,对自己有意义就行了。 能留下点回忆，比什么都好，丰
富自己的人生经验.

我的假期学习计划是这样的：在这一学期报班填补不足.再提前学习
新课程.

我的发展目标 这半学期过去了，应总结过去，弥补以前的不足。

我决心: 1,树立一个信心：我能我行 2,创立一种学风：认真刻苦 3,凡
事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地
做作业。 4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，
“书山有路勤为劲，学海 无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自
苦寒来”这些格言说的都是这个道理。 5,培养一个习惯：自觉自愿 .
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培 养自己良好的行
为习惯、学习习惯和生活习惯。 新学期我们的父母在关注着我们；
每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学 期视为一