关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

2019版高考数学创新大一轮复习人教A版全国通用(课件+讲义)第六章 第2节

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-18 16:15
tags:高中数学课件

高中数学定积分知识点总结-高中数学教师记功材料

2020年9月18日发(作者:曹岩)




第2节 等差数列及其前n项和
最新考纲 1.理解等差数列的 概念;2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公
式;3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系, 并能用等差数列的有关知
识解决相应的问题;4.了解等差数列与一次函数的关系.

知 识 梳 理
1.等差数列的概念
(1)如果一个数列从第2项起,每一项与它 的前一项的差等于同一个常数,那么
这个数列就叫做等差数列.
数学语言表达式:a
n

1
-a
n
=d(n∈N
*
,d为常数). < br>a+b
(2)若a,A,b成等差数列,则A叫做a,b的等差中项,且A=
2
.
2.等差数列的通项公式与前n项和公式
(1)若等差数列{a
n
}的 首项是a
1
,公差是d,则其通项公式为a
n
=a
1
+(n -1)d.
通项公式的推广:a
n
=a
m
+(n-m)d(m,n ∈N
*
).
(2)等差数列的前n项和公式
n(a
1
+ a
n
)n(n-1)
*
S
n
==nad(其中n∈N).
1

22
3.等差数列的有关性质
已知数列{a
n
}是等差数列,S
n
是{a
n
}的前n项和.
(1)若m+n= p+q(m,n,p,q∈N
*
),则有a
m
+a
n
=a< br>p
+a
q
.
(2)若{a
n
}是等差数列,公差为 d,则a
k
,a
k

m
,a
k

2m
,…(k,m∈N
*
)是公差为
md的等差数列.
(3)数列 S
m
,S
2m
-S
m
,S
3m
-S
2m
,…也是等差数列.
(4)数列{a
n
}是等差数列?S
n
=An
2
+Bn(A,B为常数).
4.等差数列的前n项和的最值 在等差数列{a
n
}中,a
1
>0,d<0,则S
n
存 在最大值;若a
1
<0,d>0,则S
n

在最小值.



[常用结论与微点提醒]
1.已知数列{a
n
} 的通项公式是a
n
=pn+q(其中p,q为常数),则数列{a
n
}一定是
等差数列,且公差为p.
2.用定义法证明等差数列应注意“从第2项起”,如证明了an

1
-a
n
=d(n≥2)
时,应注意验证a
2
-a
1
是否等于d,若a
2
-a
1
≠d,则数 列{a
n
}不为等差数列.
3.等差数列{a
n
}的单调性:当d >0时,{a
n
}是递增数列;当d<0时,{a
n
}是递
减数列; 当d=0时,{a
n
}是常数列.
诊 断 自 测
1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)
(1)数列{a
n
}为等差数 列的充要条件是对任意n∈N
*
,都有2a
n

1
=an
+a
n

2
.( )
(2)等差数列{a
n
}的单调性是由公差d决定的.( )
(3)数列{a
n
}为等差数列的充要条件是其通项公式为n的一次函数.( )
(4)等差数列的前n项和公式是常数项为0的二次函数.( )
解析 (3)若公差d=0,则通项公式不是n的一次函数.
(4)若公差d=0,则前n项和不是二次函数.
答案 (1)√ (2)√ (3)× (4)×
2.在等差数列{a
n
}中,若a
2
=4,a
4
=2,则a
6
等于( )
A.-1
C.1


B.0
D.6
解析 由等差数列的性质,得a
6
=2 a
4
-a
2
=2×2-4=0.
答案 B
3.(201 6·全国Ⅰ卷)已知等差数列{a
n
}前9项的和为27,a
10
=8,则a
100
=( )
A.100
C.98


B.99
D.97
??
?
9a
1
+36d=2 7,
?
a
1
=-1,
解析 设等差数列{a
n
}的 公差为d,由已知,得
?
所以
?
??
?
a
1
+9d=8,
?
d=1,
所以a
100
=a
1
+ 99d=-1+99=98.
答案 C



4.在等差数列{an
}中,a
1
=7,公差为d,前n项和为S
n
,当且仅当n= 8时S
n

得最大值,则d的取值范围为______.
?
?a
8
>0,
?
?
7+7d>0,
解析 由题意知d<0且
?

?

?
?
a
9<0,
?
?
7+8d<0,
7
解得-1<d<-
8.
7
??
答案
?
-1,-
8
?

??
5.(必修5P68A8改编)在等差数列{a
n
}中,若a
3
+a
4
+a
5
+a
6
+a
7
=4 50,则a
2
+a
8
=________.
解析 由等差数列的性 质,得a
3
+a
4
+a
5
+a
6
+a7
=5a
5
=450,∴a
5
=90,∴a
2

a
8
=2a
5
=180.
答案 180

考点一 等差数列基本量的运算
【例1】 (1)在数列{a
n
}中,若a
1
=-2,且对任意的n∈N
*
有2a
n

1=1+2a
n
,则
数列{a
n
}前10项的和为( )
A.2 B.10
5
C.
2

5
D.
4

(2)(2017·全国Ⅰ卷)记S
n
为等差数列{a
n
}的前n项和.若a
4
+a
5
=24,S
6
=48,则
{a
n
}的公差为( )
A.1 B.2 C.4 D.8
1
解析 (1)由2a
n

1< br>=1+2a
n
得a
n

1
-a
n

2

1
所以数列{a
n
}是首项为-2,公差为
2
的等差数列,
10×(10-1)
15
所以S
10
=10×(-2)+×
2

2
.
2
(2)设{a
n
}的公差为d,首项为a
1

?
?
a
4
+a
5
=24,
?
?
2 a
1
+7d=24, ①

?

?

??
?
S
6
=48,
?
6a
1
+15d=48 , ②



解得d=4.
答案 (1)C (2)C
规律方法 1.等差数列的通项公式及前n项和公式共涉及五个量a
1
,a
n
,d,n,
S
n
,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想来解决问 题.
2.数列的通项公式和前n项和公式在解题中起到变量代换作用,而a
1
和d是 等差
数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.
【训练1】 (1)(2015 ·全国Ⅰ卷)已知{a
n
}是公差为1的等差数列,S
n
为{a
n< br>}的前n
项和.若S
8
=4S
4
,则a
10
等于( )
17
A.
2

C.10


19
B.
2

D.12
(2)(一题多解)设 等差数列{a
n
}的前n项和为S
n
,S
3
=6,S
4
=12,则S
6

________.
8×7
4×3
?
1
?
?
,解得a
1
=,∴a
10
解析 (1)由S
8
=4S
4
,得8a
1

2< br>×1=4×
?
4a
1
+×1
2
2
??
19
=a
1
+9d=
2
.
(2)法一 设数列{a
n
}的首项为a
1
,公差为d,
??
?
S
3
=3a
1
+3d=6,
?
a
1
=0 ,
由S
3
=6,S
4
=12,可得
?
解得
?

??
?
S
4
=4a
1
+6d=12,
?
d=2,
所以S
6
=6a
1
+15d=30.
法二 由{a
n
}为等差数列,故可设前n项和S
n
=An
2
+Bn,
?
?
S
3
=9A+3B=6,
由S< br>3
=6,S
4
=12可得
?

?
?
S
4
=16A+4B=12,
?
?
A=1,
解得
?
即S
n
=n
2
-n,则S
6
=36-6=30.
?
?
B=-1,
答案 (1)B (2)30
考点二 等差数列的判定与证明(典例迁移)



【例2】 (经典母题)若数列{a< br>n
}的前n项和为S
n
,且满足a
n
+2S
n
S
n

1
=0(n≥2),
1
a
1
=< br>2
.
?
1
?
(1)求证:
?
S
?
成等差数列;
?
n
?
(2)求数列{a
n
}的通项公式.
(1)证明 当n≥2时,由a
n
+2S
n
S
n

1
=0,
11
得S
n
-S
n

1
=-2S
n
S
n

1
,所以
S
-=2,
n
S
n

1
11
又==2,
S
1
a
1
?
1
?

?
S
?
是首项为2,公差为2的等差数列.
?
n
?
11
(2)解 由(1)可得
S
=2n,∴S
n

2n
.
n
当n≥2时,
1
a
n
=S
n
-Sn

1

2n

n-1-n
11
== -.
2(n-1)2n(n-1)2n(n-1)
1
当n=1时,a
1
2
不适合上式.
1
?
?
2
,n=1,故a
n

?

1
?
?

2n (n-1)
,n≥2.
【迁移探究1】 本例条件不变,判断数列{a
n
}是否为等差数列,并说明理由.
解 因为a
n
=S
n
-S
n

1
(n≥2),a
n
+2S
n
S
n

1
=0,
所以S
n
-S
n

1
+2S
n
S
n

1
=0(n≥2).
11
所以
S
-=2(n≥2). < br>n
S
n

1
11

S

a
=2,
11
?
1
?
所以
?
S
?
是以2为首项,2为公差的等差数列.
?
n
?
11
所以< br>S
=2+(n-1)×2=2n,故S
n

2n
.
n
1
所以当n≥2时,a
n
=S
n
-S
n

1

2n

-1
1
=,
2(n-1)2n(n-1)



所以a
n

1

-1-1-1-1
,又a
n

1
-a
n
=-=
2n
2n(n+1)2n(n+1)2n(n-1)
1
?< br>1
?
1

?
n+1n-1
?
=.
??
n(n-1)(n+1)
所以当n≥2时,a
n

1
- a
n
的值不是一个与n无关的常数,故数列{a
n
}不是一个等
差数 列.
1
【迁移探究2】 将本例条件“a
n
+2S
n
S< br>n

1
=0(n≥2),a
1

2
”改为“ S
n
(S
n
-a
n
)+
2a
n
= 0(n≥2),a
1
=2”,问题不变,试求解.
(1)证明 当n≥2时,an
=S
n
-S
n

1
且S
n
(S
n
-a
n
)+2a
n
=0.
∴S
n
[S
n
-(S
n
-S
n

1
)] +2(S
n
-S
n

1
)=0,
即S
n
S
n

1
+2(S
n
-S
n
-< br>1
)=0.
111

S
-=
2
.
n
S
n

1
111

S

a< br>=
2
.
11
?
1
?
11
故数列< br>?
S
?
是以首项为
2
,公差为
2
的等差数列 .
?
n
?
1n2
(2)解 由(1)知
S
2
,∴S
n

n
,当n≥2时,
n
2
a
n
=S
n
-S
n

1
=-.
n(n-1)
当n=1时,a
1
=2不适合上式,
?
2,n=1,
?
故a
n

?

2
-,n≥2.
?
?
n(n-1)
规律方法 等差数列的证明方法:
(1)定义法:对于n≥2的任意自然数,验证a
n
-an

1
为同一常数.
(2)等差中项法:验证2a
n

1
=a
n
+a
n

2
(n≥3,n∈N
*
)都成立.
考点三 等差数列的性质及应用
【例3】 (1)(201 8·贵阳质检)等差数列{a
n
}的前n项和为S
n
,且a
3
+a
9
=16,则
S
11
=( )
A.88 B.48 C.96 D.176



(2)设等差数列{a
n
}的前n项和为S
n
,若S
3
=9,S
6
=36 ,则a
7
+a
8
+a
9
等于( )
A.63 B.45 C.36 D.27
11(a
1
+a
11
)1 1(a
3
+a
9

11×16
解析 (1)依题意得S
11
===
2
=88.
22
(2)由{ a
n
}是等差数列,得S
3
,S
6
-S
3
,S
9
-S
6
为等差数列.
即2(S
6
-S3
)=S
3
+(S
9
-S
6
),
得 到S
9
-S
6
=2S
6
-3S
3
=45.
答案 (1)A (2)B
规律方法 等差数列的常用性质和结论
(1)在等差数 列{a
n
}中,若m+n=p+q=2k(m,n,p,q,k∈N
*
),则 a
m
+a
n
=a
p
+a
q
=2a
k
.
(2)在等差数列{a
n
}中,数列 S
m
,S2m
-S
m
,S
3m
-S
2m
也成等差数列.
【训练2】 (1)若一个等差数列前3项的和为34,最后3项的和为146,且所有
项的和 为390,则这个数列的项数为( )
A.13 B.12 C.11 D.10 < br>n
S
n
(2)设等差数列{a
n
},{b
n
}的前n项和分别为S
n
,T
n
,若对任意自然数n都有
T

2n-3
a
9
a
3
,则+的值为________. < br>4n-3b
5
+b
7
b
8
+b
4
解 析 (1)因为a
1
+a
2
+a
3
=34,a
n< br>-
2
+a
n

1
+a
n
=146,
a
1
+a
2
+a
3
+a
n
2
+a
n

1
+a
n
=34+146=180 ,
又因为a
1
+a
n
=a
2
+a
n
1
=a
3
+a
n

2

所以3(a
1
+a
n
)=180,从而a
1
+a
n
=60,
n(a
1
+a
n

n×60
所 以S
n
==
2
=390,即n=13.
2
(2)因为{a
n
},{b
n
}为等差数列,



a
9
a
3
a
9
+a3
a
6
所以+=
2b

2b

2b< br>=
b
.
6666
b
5
+b
7
b< br>8
+b
4
a
9
a
3
a
6
2 a
6
a
1
+a
11
S
11
2×11-3< br>19

b

2b
==
T
==.
6 6
b
1
+b
11
11
4×11-3
41
1 9
答案 (1)A (2)
41

考点四 等差数列前n项和及其最值
【例4】 (1)(一题多解)等差数列{a
n
}的前n项和为S
n
,已知a
1
=13,S
3
=S
11
,当
S
n
最大时,n的值是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
(2 )设数列{a
n
}的通项公式为a
n
=2n-10(n∈N
*
),则|a
1
|+|a
2
|+…+|a
15
|=
________.
解析 (1)法一 由S
3
=S
11
,得a< br>4
+a
5
+…+a
11
=0,根据等差数列的性质,可
得a
7
+a
8
=0.根据首项等于13可推知这个数列递减,从而得到a< br>7
>0,a
8
<0,故n
=7时S
n
最大.
法二 由S
3
=S
11
,可得3a
1
+3d=11 a
1
+55d,把a
1
=13代入,得d=-2,故S
n
= 13n-n(n-1)=-n
2
+14n.根据二次函数的性质,知当n=7时S
n< br>最大.
(2)由a
n
=2n-10(n∈N
*
)知{an
}是以-8为首项,2为公差的等差数列,又由a
n
=2n-10≥0得n≥5 ,∴n≤5时,a
n
≤0,当n>5时,a
n
>0,∴|a
1
|+|a
2
|+…+|a
15
|
=-(a
1
+a
2
+a
3
+a
4
)+(a
5
+a
6
+…+a
15
)=20+110=130.
答案 (1)C (2)130
规律方法 求等差数列前n项和的最值,常用的方法:(1)利用等差数列的单调
性,求出其正负转折项;
(2)利用性质求出其正负转折项,便可求得和的最值;
(3)将等差数列的前n项和Sn
=An
2
+Bn(A,B为常数)看作二次函数,根据二次函
数的性质 求最值.



【训练3】 (1)设数列{a
n
}是公差d< 0的等差数列,S
n
为其前n项和,若S
6
=5a
1
+10 d,则S
n
取最大值时,n的值为( )
A.5 B.6 C.5或6 D.11
(2)已知等差数列{a
n
}的首项a
1
=20,公差d =-2,则前n项和S
n
的最大值为
________.
解析 (1)由题 意得S
6
=6a
1
+15d=5a
1
+10d,所以a6
=0,故当n=5或6时,S
n
最大.
(2)因为等差数列{a
n
}的首项a
1
=20,公差d=-2,
n(n-1)n(n-1)
S
n
=na
1
+d=20n-× 2
22
21
??
21
??
=-n
2
+2 1n=-
?
n-
2
?

?
2
?

????
又因为n∈N
*
,所以n=10或n=11时,S
n
取得最大值,最大值为110.
答案 (1)C (2)110

基础巩固题组
(建议用时:40分钟)
一、选择题
1.(2018·安徽江南十校联考)已知数 列{a
n
}是等差数列,a
3
+a
13
=20,a
2
=-2,
则a
15
=( )
A.20 B.24 C.28 D.34
22
解析 由已知,得a
3
+a
13=2a
8
=20,∴a
8
=10,又a
2
=-2,∴d =2,∴a
15
=a
2

13d=-2+13×2=24.
答案 B
2.已知等差数列{a
n
}的公差为2,项数是偶数,所有奇数项 之和为15,所有偶数
项之和为25,则这个数列的项数为( )
A.10 B.20 C.30 D.40



解析 设项数为2n ,则由S

-S

=nd得,25-15=2n解得n=5,故这个数
列的项数为10.
答案 A
?
1
?
3.(2018·郑州质检)已知
?a
?
是等差数列,且
?
n
?
a
1
=1 ,a
4
=4,则a
10
=( )
13
D.
4

4
A.-
5

解析
5
B.-
4

4
C.
13

?
1
?
111
设等差数列
?
a
?
的公差为d,由已知,得
4
=1+3d, 解得d=-
4
,所以
a
?
n
?
10
54< br>?
1
?

??
=1+9×
4
=-
4
,即a
10
=-
5
.
??
答案 A
4 .(2017·全国Ⅲ卷)等差数列{a
n
}的首项为1,公差不为0.若a
2
,a
3
,a
6
成等比数
列,则{a
n
}前6项的 和为( )
A.-24 B.-3 C.3 D.8
解析 根据题意得a
2
3
=a
2
·a
6

即( a
1
+2d)
2
=(a
1
+d)(a
1
+ 5d),解得d=-2,
6×56×5
所以数列{a
n
}的前6项和为S< br>6
=6a
1

2
d=1×6+
2
×(-2) =-24.
答案 A
5.(2018·东北三省三校联考)已知数列{a
n
}是等差数列,满足a
1
+2a
2
=S
5
,下列
结论中错误的是( )
A.S
9
=0
C.S
3
=S
6



B.S
5
最小
D.a
5
=0
5×4
解析 由题意知a
1
+2(a
1
+d)=5a
1

2
d,则a
5
=0,
∴a
4
+a
6
=0,∴S
3
=S
6
,且S
9
=9a< br>5
=0,故选B.
答案 B

二、填空题
6.已知等差 数列{a
n
}的前n项和为S
n
,且S
10
=10,S20
=30,则S
30
=________.



解析 ∵S
10
,S
20
-S
10
,S
3 0
-S
20
成等差数列,
且S
10
=10,S
2 0
=30,S
20
-S
10
=20,
∴S
30
-30=10+2×10=30,∴S
30
=60.
答案 60
22*
7.正项数列{a
n
}满足a
1
=1,a
2
=2,2a
2
n
=a
n

1
+a
n

1
(n∈N,n≥2),则a
7

________.
22*22
解析 由2a
2
n
=a
n

1
+a
n

1
(n∈N,n≥2),得数列{ a
n
}是等差数列,公差d=a
2

22
a
21
=3,首项a
1
=1,所以a
n
=1+3(n-1)=3n- 2,∴a
n
=3n-2,∴a
7
=19.
答案 19
8 .已知{a
n
},{b
n
}都是等差数列,若a
1
+b10
=9,a
3
+b
8
=15,则a
5
+b< br>6

________.
解析 因为{a
n
},{b
n
}都是等差数列,所以2a
3
=a
1
+a
5
, 2b
8
=b
10
+b
6
,所以
2(a
3< br>+b
8
)=(a
1
+b
10
)+(a
5+b
6
),即2×15=9+(a
5
+b
6
),解得a
5
+a
6
=21.
答案 21
三、解答题
9 .(2016·全国Ⅱ卷)等差数列{a
n
}中,a
3
+a
4
=4,a
5
+a
7
=6.
(1)求{a
n
}的通项公式;
(2)设b
n
=[an
],求数列{b
n
}的前10项和,其中[x]表示不超过x的最大整数,如< br>[0.9]=0,[2.6]=2.
解 (1)设数列{a
n
}首项为a
1
,公差为d,
a=1,
?
?
1
?
2a
1
+5d=4,
由题意得
?
解得
?
2

a+5d=3.
d=
5
.?
1
?
?
2n+3
所以{a
n
}的通项公式为 a
n

5
.
?
2n+3
?
?
. (2)由(1)知,b
n

?
?
5
?
2n+3当n=1,2,3时,1≤
5
<2,b
n
=1;



2n+3
5
<3,b
n
=2;
2n+3
当n=6,7,8时,3≤
5
<4,b
n
=3;
2n+3
当n=9,10时,4≤
5
<5,b
n
=4. < br>当n=4,5时,2≤
所以数列{b
n
}的前10项和为1×3+2×2+3× 3+4×2=24.
10.(2018·桂林、百色、崇左调研)已知数列{a
n
} 的前n项和为S
n
,且S
n
=2
n

1(n∈N< br>*
).
(1)求数列{a
n
}的通项公式;
(2)设b< br>n
=log
4
a
n
+1,求{b
n
}的前n 项和T
n
.
解 (1)当n≥2时,a
n
=S
n
-S
n

1
=2
n

1

当n =1时,a
1
=2-1=1,满足a
n
=2
n

1

∴数列{a
n
}的通项公式为a
n
=2
n
1
(n∈N
*
).
n+1
(2)由(1)得,b< br>n
=log
4
a
n
+1=
2

n +2n+1
1
则b
n

1
-b
n

2

2

2

1
∴数列{b
n
}是首项为1,公差d=的等差数列,
2
n(n-1)n
2
+3n
∴T
n
=nb
1
+d=< br>4
.
2
能力提升题组
(建议用时:20分钟)
11.( 2017·石家庄模拟)已知正项等差数列{a
n
}的前n项和为S
n
,若S
12
=24,则
a
6
·a
7
的最大值为( )
A.36 B.6 C.4 D.2
解析 在等差数列{a
n
}中,∵S
12
=6(a
6
+a
7
)=24,∴a
6
+a
7
=4,又a
6
>0,a
7
>0,
?
a
6
+a
7
?
2
?
=4,当且仅当a
6
=a
7
=2时,“=”成立.故a
6
·a
7的最大值为∴a
6
·a
7

?
?
2
?
4.
答案 C
12.(2018·河南百校联盟联考)我国古代数学著作《九章算 术》有如下问题:“今



有金箠,长五尺,斩本一尺,重四斤,斩末一尺,重二 斤,问次一尺各重几
何?”意思是:“现有一根金杖,长5尺,一头粗,一头细,在粗的一端截下1尺,重4斤;在细的一端截下1尺,重2斤;问依次每一尺各重多少斤?”设该
金杖由细到粗是均匀 变化的,其重量为M,现将该金杖截成长度相等的10段,
记第i段的重量为a
i
(i =1,2,…,10),且a
1
2
10
,若48 a
i
=5M,则i=
________.
解析 根据题意知,由细到粗每段 的重量成等差数列,记为{a
n
},设公差为d,
15
a=
?
?
?
1
16

?
a
1
+a
2< br>=2,

?
解得
?

1
?
?
a
9
+a
10
=4,
?
?
d=
8
.
15
10×9
1
所以该金杖的总重量M=10×
16

2
×
8
=15,
1
??
15
因为48a
i
=5M,所以48
?
16
+(i-1)×
8
?< br>=75,即39+6i=75,解得i=6.
??
答案 6
13.(201 8·康杰中学、晋城一中联考)已知数列{a
n
}的前n项和为S
n
,an
≠0,a
1

1,且2a
n
a
n

1
=4S
n
-3(n∈N
*
).
(1)求a2
的值并证明:a
n

2
-a
n
=2;
(2)求数列{a
n
}的通项公式.
1
解 (1)令n=1得2a
1
a
2
=4S
1
-3,又a
1
=1,∴a
2

2
.
2a
n
a
n

1
=4S
n
-3, ①
2a
n

1
a
n

2
=4S
n

1
-3. ②
②-①得,2a
n

1
(a
n

2
-a
n
)=4a
n

1
.
∵a
n
≠0,∴a
n

2-a
n
=2.
(2)由(1)可知:
数列a
1
,a
3
,a
5
,…,a
2k

1
,…为等差数 列,公差为2,首项为1,
∴a
2k

1
=1+2(k-1)=2 k-1,当n为奇数时,a
n
=n.
1
数列a
2
,a4
,a
6
,…,a
2k
,…为等差数列,公差为2,首项为2

13
∴a
2k

2
+2(k-1)=2 k-
2



3
则当n为偶数时,a
n
=n-
2
.
n,n为奇 数,
?
?
综上所述,a
n

?
3

n-,n为偶数.
?
?
2

高中数学人教版必修3教学视频-高中数学衔接知识百度云ppt


高中数学月考反思-高中数学综合法的特点


高中数学老师-高中数学山东省会考模拟题


高中数学教学视频2-3-新版高中数学书必修一


高中数学有效提问-八十年代高中数学乙种本


高中数学教学中渗透数学文化的研究-高中数学必修4课本答案


高中数学命题 书籍-高中数学考试排版模式


有趣的高中数学小常识-高中数学奥林匹克训练题181



本文更新与2020-09-18 16:15,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/403268.html

2019版高考数学创新大一轮复习人教A版全国通用(课件+讲义)第六章 第2节的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
2019版高考数学创新大一轮复习人教A版全国通用(课件+讲义)第六章 第2节随机文章