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高一数学测试题及答案解析

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-18 17:36
tags:高中数学试题

高中数学教学研究实施措施-想做高中数学一对一老师

2020年9月18日发(作者:蔡长松)



高一数学第一次月考测试

(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,满分60分)
1.算法共有三种逻辑结构,即顺序结构、条件结构、循环结构,下列说法
正确的是( )
A.一个算法只能含有一种逻辑结构
B.一个算法最多可以包含两种逻辑结构
C.一个算法必须含有上述三种逻辑结构
D.一个算法可能含有上述三种逻辑结构
2.下列赋值语句正确的是( )
A.M=a+1
C.M-1=a
B.a+1=M
D.M-a=1
3.学了算法你 的收获有两点,一方面了解我国古代数学家的杰出成就,另
一方面,数学的机械化,能做许多我们用笔和 纸不敢做的有很大计算量的问题,
这主要归功于算法语句的( )
A.输出语句
C.条件语句
4.如右图








其中输入甲中i=1,乙中i=1000,输出结果判断正确的是( )
A.程序不同,结果不同
B.程序不同,结果相同
C.程序相同,结果不同
D.程序相同,结果相同
B.赋值语句
D.循环语句



5.程序框图(如图所示)能判断任意输入的数x的奇偶性,其中判断框内的
条件是( )

A.m=0?
C.x=1?
6.228和1995的最大公约数是( )
A.84
C.19
7.下列说法错误的是( )
A. 在统计里,把所需考察的对象的全体叫做总体
B. 一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数据
C. 平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势
D. 一组数据的方差越大,说明这组数据的波动越大
8.1001101
(2)
与下列哪个值相等( )
A.115
(8)

C.114
(8)

9.下面程序输出的结果为( )
B.113
(8)

D.116
(8)

B.57
D.28
B.x=0?
D.m=1?



A.17
C.21
B.19
D.23
10.
10
名工人某天生产同一零件,生产的 件数是
15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,

其平均数 为
a
,中位数为
b
,众数为
c
,则有( )
A.
a?b?c
B.
b?c?a

C.
c?a?b
D.
c?b?a

11.观察新生 婴儿的体重,其频率分布直方图如图所示,则新生婴儿体重在
(2700,3000]范围内的频率为( )





A.0.001 B.0.1 C.0.2 D.0.3
12.给出两组数据x、y的对应值如下表,若已知x、y是线性相关的,且线性回
2400 2700 3000 3300 3600 3900
0.001
频率
组距 < br>?
??
1.4
,则
a
?
x
,经计算知:b
?
?
( )
?
?
a
?
?
b
归方程:
y
x
y
4
12
5
10
6
9
7
8
8
6
A.17.4 B.-1.74 C.0.6 D.-0.6
二、填空题(本题共4小题,每小题5分,满分20分)
13.流程图中的判断框,有1个入口和 个出口.
14.一组数据的平均数 是2.8,方差是3.6,
若将这组数据中的每一个数据都加上60,得到一
输入实数x
开始
组新数据,则所得新数据的平均数和方差分别
是 ,
15.如右图是某个函数求值的程序框图,
则满足该程序的函数解析式为 _________.

16.给出以下问题:
①求面积为1的正三角形的周长;
输出f(x)
x<0

f(x)=2x -3f(x)=5-4x

结束
(第15题)



②求键盘所输入的三个数的算术平均数;
③求键盘所输入的两个数的最小数;
2x
x≥3
?

④求函数
f(x)?
?
2
当自变量取x
0
时的函数值.
x
x<3
?

其中不需要用条件语句来描述算法的问题有 .
三、解答题(本大题共6小题,满分70分)
17.(10分)把“五进制”数
12 34
(5)
转化为“十进制”数,再把它转化为“八
进制”数。
18.(1 2分)用秦九韶算法求函数f(x)=x
5
+x
3
+x
2
+ x+1,当x=3时的函数
值.
19. (12分)某校高中部有三个年级,其中高三有学生
1000
人,现采用分层抽
样法抽取一个容量为
185
的样本,已知 在高一年级抽取了
75
人,高二年级抽
取了
60
人,则高中部共有多 少学生?
20. (12分)从两个班中各随机的抽取
10
名学生,他们的数学成绩如下:
甲班
乙班
76
86
74
84
82
62
96
76
66
78
76
92
78
82
72
74
52
88
68
85
画出茎叶图并分析两个班学生的数学学习情况。
?
3x-2,x≥2,
21.(12分)已知函数y=
?

?
-2,x<2
(1)绘制解决该问题的程序框图,要求输入x的值,输出相应的函数 值
(2)问题1,要使输出的值为7,输入的x的值应为多少?
问题2,要使输出的值为正数,输入的x应满足什么条件?
22.(12分)已知程序框图如图所示.
(1)指出该程序框图的算法功能;
(2)写出该程序框图所对应的程序.
































?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?

答 题 卡
一、选择题(12×5分=60分)
题号
答案
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

二、填空题(4×5分=20分)



?


线


?


?
13、


?


?


?
15、


?


?


?
三、解答题(70分)


?


?


?


?
17.(10分)


?

?


?


?






?


?



?


?



?


?



?


?



?


?


?



?


?



?

?


?


?



?


?
18.(12分)


?



?






?


?



?


?



?


?



?


?
级?

班?


14、

座号


16













19.(12分)










20
.(12分)


















21.(12分)





































22. (12分)


























参考答案
一、选择题(12×5分=60分)
题号
答案
1
D
2
A
3
D
4
B
5
D
6
B
7
B
8
A
9
A
10
D
11
D
12
A
二、填空题(4×5分=20分)
?
5-4x,x≥0
13、 2 14、62.8 3.6 15、
y=
?

?
2x-3,x<0

16、
①②

三、解答题(70分)
17.(10分)解:
1234
(5)
?1 ?5
3
?2?5
2
?3?5
1
?4?5
0
?194

8194

824
2

?

?194?302

(8)
83
0
0
3
18.(12分)解 f(x)=x
5
+x
3
+x
2
+x+1
=((((x+0)x+1)x+1)x+1)x+1.
当x=3时的值:
v0
=1,v
1
=1×3+0=3,v
2
=3×3+1=10,
v
3
=10×3+1=31,v
4
=31×3+1=94,
v
5
=94×3+1=283.
∴当x=3时,f(3)=283.

19(12分)解:从高三年级抽取的学生人数为
185?(75?60)?50

而抽取的比例为
20
.(12分)解:
50
?
1000
11
??3700
,高中部共有的学生为
185

2020



甲班 乙班
2 5
8 6 6 2
8 6 6 4 2 7 4 6 8
2 8 2 4 5 6 8
6 9 2



乙班级总体成绩优于甲班。
21解(12分) (1)画出程序框图如下.

问题1,要使输出的值为7,
则3x-2=7,∴x=3.
即输入的x的值应为3.
问题2,要使输出的值为正数,则3x-2>0,
2
∴x>
3
.
又x≥2,∴x≥2.故当输入的x≥2时,输出的值为正数
22. (12分)解 (1)程序框图的算法功能为:求满足
1×3×5×?×n>10000的最小正奇数n.
(2)程序:





s=1
i=1
WHILE s<=10000
i=i+2
i=s*i
WEND
PRINT i
END

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