高中数学三年教材-高中数学作差法例子
第一章 集合与函数概念
1.1 集合
1.1.1
集合的含义与表示
第1课时 集合的含义
A级 基础巩固
一、选择题
1.已知集合
A
中的元素
x
满足-
A
.-1∈
A
C.3∈
A
5≤
x
≤
B.0∈
A
D.1∈
A
5,且
x
∈N
*
,
5≤
x
≤5,且
x
∈N
*
,则必有( )
解析:-
所以
x
=1,2,所以1∈
A
.
答案:D
2.下列各对象可以组成集合的是( )
A.中国著名的科学家
B.2017感动中国十大人物
C.高速公路上接近限速速度行驶的车辆
D.中国最美的乡村
解析:看一组对象是否构成集合,关键是看这组对象是不是确定的,A,
C,D选项没有一个明确的判定标准,只有B选项判断标准明确,可以构成
集合.
答案:B
3.由
x
2
,2|
x
|
组成一个集合
A
中含有两个元素,则实数
x
的取值可以
是( )
A.0 B.-2 C.8 D.2
解析:根据集合中元素的互异性,验证可知
a
的取值可以是8.
答案:C
4.已知集合
M
具有性质:若
a
∈
M
,则2
a
∈
M
,现已知-1∈
M
,则下
列元素一定是
M
中的元素的是( )
A.1 B.0 C.-2 D.2
解析:因为a
∈
M
,且2
a
∈
M
,又-1∈
M<
br>,
所以-1×2=-2∈
M
.
答案:C
5.由
a
2
,2-
a
,4组成一个集合
A
,
A
中
含有3个元素,则实数
a
的
取值可以是( )
A.1 B.-2
C.6 D.2
解析:因
A
中含有3个元素,即
a
2
,
2-
a
,4互不相等,将选项中的数
值代入验证可知答案选C.
答案:C
二、填空题
6.由下列对象组成的集体属于集合的是________(填序号).
①不超过10的所有正整数;
②高一(6)班中成绩优秀的同学;
③中央一套播出的好看的电视剧;
④平方后不等于自身的数.
解析:①④中的对象是确定的,可以组成集合,②③中的对象是不确定
的,不能组成集合.
答案:①④
7. 以方程
x
2
-2
x
-3=0和
方程
x
2
-
x
-2=0的解为元素的集合中共有
_____
___个元素.
解析:因为方程
x
2
-2
x
-3=0的解
是
x
1
=-1,
x
2
=3,方程
x
2-
x
-2
=0的解是
x
3
=-1,
x
4
=2,所以以这两个方程的解为元素的集合中的元素
应为-1,2,3,共有3个元素.
答案:3
8.已知集合
M
含有两个元素
a
-3和2
a
+1,若-2∈
M
,则实数
a
的
值是________
____.
解析:因为-2∈
M
,所以
a
-3=-2或2
a
+1=-2.若
a
-3=-2,则
a
=1,此时集合
M<
br>中含有两个元素-2,3,符合题意;若2
a
+1=-2,则
39
a<
br>=-,此时集合
M
中含有两个元素-2、-,符合题意;所以实数
a
的
22
3
值是1、-.
2
3
答案:1、-
2
三、解答题
9.若集合
A
是由元素-1,3组成的集合,集合<
br>B
是由方程
x
2
+
ax
+
b
=0的
解组成的集合,且
A
=
B
,求实数
a
,
b
.
解:因为
A
=
B
,所以-1,3是方程
x
2
+
ax
+
b
=0的解.
??
?-1+3=-
a
,
?
a
=-2,
则
?
解得
?
??
?
-1×3=
b
,
?
b
=-3.
10.已知集合
A
中含有三个元素
a
-2,2
a
2
+5
a
,12,且-3∈
A
,求
a<
br>的值.
解:因为-3∈
A
,所以
a
-2=-3或2
a
2
+5
a
=-3,
3
所以
a
=-1或
a
=-.
2
当
a
=-1时,
a
-2=-3,2
a
2
+5
a=-3,集合
A
不满足元素的互异
性,所以
a
=-1舍去.
当
a
=-时,经检验,符合题意.所以
a
=-.
22
B级 能力提升
1.集合
A
中含有三个元素2,4,6,若<
br>a
∈
A
,且6-
a
∈
A
,那么
a<
br>为
( )
A.2 B.2或4 C.4 D.0
解析:若
a
=2,则6-2=4∈
A
;
若
a
=4,则6-4=2∈
A
;
若
a
=6,则6-6=0?
A
.故选B.
答案:B 33
2.设
x
,
y
,
z
是非零实数,若
a
=
元素的集合中元素的个数是______.
x
|
x
|
+++,则以
a
的值为
|
y
||
z
||
xyz
|
yzxyz
解析:当
x
,
y
,
z
都是正数时,
a
=4,当
x
,
y<
br>,
z
都是负数时
a
=-4,
当
x
,
y
,
z
中有1个是正数另2个是负数或有2个是正数另1个是负数时,
a=0.所以以
a
的值为元素的集合中有3个元素.
答案:3
3.设<
br>A
为实数集,且满足条件:若
a
∈
A
,则∈
A
(
a
≠1).
1-
a
1
求证:(1)若2∈
A
,则
A
中必有另外两个元素;
(2)集合
A
不可能是单元素集.
证明:(1)若
a
∈<
br>A
,则
1
∈
A
.
1-
a
又因为2∈
A
,所以=-1∈
A
.
1-2
11
1
因为-1∈
A
,所以
11
=∈A
.
1-(-1)2
因为∈
A
,所以
2
=2
∈
A
.
1
1-
2
1
所以
A
中另外两个元素为-1,. <
br>2
1
(2)若
A
为单元素集,则
a
=
1-<
br>a
,
即
a
2
-
a
+1=0,方程无解.
所以
a
≠,所以
A
不可能为单元素集.
1-
a
1
第一章 集合与函数概念
1.1 集合
1.1.1 集合的含义与表示
第2课时 集合的表示
A级 基础巩固
一、选择题
1.集合{
x
∈N
+
|
x
-2<4}用列举法可表示为( )
A.{0,1,2,3,4}
C.{0,1,2,3,4,5}
B.{1,2,3,4}
D.{1,2,3,4,5}
解析:{
x
∈N
+
|
x
-2<4}={
x
∈N
+
|
x
<6}={1,2,3,4,5}.
答案:D
2.集合{(
x
,
y
)|
y
=2
x
+3}表示( )
A.方程
y
=2
x
+3
B.点(
x
,
y
)
C.函数
y
=2
x
+3图象上的所有点组成的集合
D.平面直角坐标系中的所有点组成的集合
解析:集合{(
x
,
y
)|
y
=2
x
+3}的代表元素是(
x
,
y
),
x
,
y
满足的关系式
为
y
=2x
+3,因此集合表示的是满足关系式
y
=2
x
-1的点组成的
集合.
答案:C
3.已知集合
A
={
x
∈N|-
A.-1∈
A
3≤
x
≤3},则有( )
B.0∈
A
C.3∈
A
D.2∈
A
3≤
x
≤3,所以0∈
A
.
解析:因为0是整数且满足-
答案:B
4.由大于-3且小于11的偶数组成的集合是(
)
A.{
x
|-3<
x
<11,
x
∈Q}
B.{
x
|-3<
x
<11,
x
∈R}
C.{
x
|-3<
x
<11,
x
=2
k
,
k
∈N}
D.{
x
|-3<
x
<11,
x
=2
k
,
k
∈Z}
解析:{
x
|x
=2
k
,
k
∈Z}表示所有偶数组成的集合.
由-
3<
x
<11及
x
=2
k
,
k
∈Z,可限
定集合中元素.
答案:D
??
y
=
x
2
???
?
?
,正确的是( ) 5.用列举法表示集合
?
(x
,
y
)
?
?
??
y
=-
x
?
?
A.(-1,1),(0,0) B.{(-1,1),(0,0)}
C.{
x
=-1或0,
y
=1或0} D.{-1,0,1}
??
?
y
=
x
2
,
?
x
=-1,
?
?
x
=0,
解析:解方程组
?
得
?
或
?
所以答案为{(-1,1),
??
?
y
=
-
x
,
?
?
y
=1
?
y
=0,<
br>(0,0)}.
答案:B
二、填空题
6.下列各组中的两个集合
M
和
N
,表示同一集合的是_______(填序号).
①
M
={π},
N
={3.141 59};
②
M
={2,3},
N
={(2,3)};
③
M
={
x
|-1<
x
≤1,
x
∈N}
,
N
={1};
④
M
={1,3,π},
N
={π,1,|-3|}.
解析:④中的两个集合的元素对应相等,其余3组都不表示同一个集
合.所以答案为④.
答案:④
7.若集合
A
={
x
∈Z|-2≤
x<
br>≤2},
B
={
x
2
-1|
x
∈
A
}.集合
B
用列举法
可表示为________.
解析:因为A
={-2,-1,0,1,2},所以
B
={3,0,-1}.
答案:
B
={3,0,-1}
??
10
??
∈N
?
=______________.
8.用列举法表示集合
A
=
?
x
|
x
∈Z,
6-
x
??
??
解析:因为
x
∈Z,
10
6-
x
∈N,所以6-
x
=1,2,5,10,
得
x
=5,4,1,-4.故
A
={5,4,1,-4}.
答案:{5,4,1,-4}
三、解答题
9.设集合
A
={x
|
x
=2
k
,
k
∈Z},
B
={
x
|
x
=2
k
+1,
k
∈Z},若
a
∈
A
,
b
∈
B
,试判断
a+
b
与集合
A
,
B
的关系.
解:因为
a
∈
A
,则
a
=2
k
1
(
k<
br>1
∈Z);
b
∈
B
,则
b
=2
k
2
+1(
k
2
∈Z),
所以
a
+
b
=2(
k
1
+
k
2
)+1.
又k
1
+
k
2
为整数,2(
k
1
+k
2
)为偶数,
故2(
k
1
+
k
2
)+1必为奇数,所以
a
+
b
∈
B
且
a
+
b
?
A
.
10.用适当方法表示下列集合,并指出它们是有限集还是无限集.
(1)不超过10的非负偶数的集合;
(2)大于10的所有自然数的集合.
解:
(1)不超过10的非负偶数有0,2,4,6,8,10,共6个元素,故
集合用列举法表示为{0,
2,4,6,8,10},集合是有限集.
(2)大于10的自然数有无限个,故集合用描述法表示为
{
x
|
x
>10,
x
∈N},
集合是无限集.
B级 能力提升
1.已知集合
A
={一条边长为2,一个角为30°的等腰
三角形},则
A
中
元素的个数为( )
A.2 B.3
C.4 D.无数个
解析:两腰为2,底角为30°;或两腰为2,顶角为30°;或底边为2
,
底角为30°;或底边为2,顶角为30°.共4个元素.
答案:C
2.有下面四个结论:
①0与{0}表示同一个集合;
②集合
M
={3,4}与
N
={(3,4)}表示同一个集合; <
br>③方程(
x
-1)
2
(
x
-2)=0的所有解的集合
可表示为{1,1,2};
④集合{
x
|4<
x
<5}不能用列举法表示.
其中正确的结论是________(填序号).
解析:①{0}表示元素为0的集合,而0
只表示一个元素,故①错误;
②集合
M
是实数3,4的集合,而集合<
br>N
是实数对(3,4)的集合,不正确;
③不符合集合中元素的互异性,错误;④中元素
有无穷多个,不能一一列举,
故不能用列举法表示.
答案:④
?
b
?
??
?
3.含有三个实数的集合可表示为
a
,,1
?<
br>,也可表示为{
a
2
,
a
+
b
,
a
??
??
0},求
a
2 016
+
b
2
017
的值.
?
b
?
??
?
解:由
a<
br>,,1
?
可得
a
≠0,
a
≠1(否则不满足集合中元
素的互异性).
a
??
??
?
?
1=
a
,
所以
?
b
=0
?
?
a
2
a=
a
+
b
,
?
?
1=
a
+<
br>b
,
?
?
a
=-1,
?
?
a
=1,
或
?
解得
?
或
?
??
b
?
b
=0
?
b
=0.
=0,
?
?
a
a
=
a
2
,
经检验
a
=-1
,
b
=0满足题意.
所有
a
2
016
+
b
2 017
=(-1)
2 016
=1.
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