高中数学期中考试教学质量分析-高中数学暑假作业图片
2.2 椭圆
要点精讲
1.椭圆的第一定义
平面内与两定点F、F'的距离的和等于常数2a的动点P的轨迹叫做椭圆。
即:│PF│+│PF'│=2a
其中两定点F、F'叫做椭圆的焦点,两焦点的距离│FF'│叫做椭圆的焦距。
2.椭圆的第二定义
平面上到定点F距离与到定直线间距离之比为常数的点的集合(定点
F不在定直
线上,该常数为小于1的正数)
其中定点F为椭圆的焦点,定直线称为椭圆的准线。
椭圆的其他定义根据椭圆的一条重要性质也就是椭
圆上的点与椭圆短轴两端点连线的
斜率之积是定值可以得出:平面内与两定点的连线的斜率之积是常数k
的动点的轨迹是椭圆,
此时k应满足一定的条件,也就是排除斜率不存在的情况
3.标准方程
高中课本在平面直角坐标系中,用方程描述了椭圆
,椭圆的标准方程中的“标准”指
的是中心在原点,对称轴为坐标轴。
椭圆的标准方程有两种,取决于焦点所在的坐标轴:
1)焦点在X轴时,标准方程为:x^2a^2+y^2b^2=1 (a>b>0)
2)焦点在Y轴时,标准方程为:x^2b^2+y^2a^2=1 (a>b>0)
其中a>0
,b>0。a、b中较大者为椭圆长半轴长,较短者为短半轴长(椭圆有两
条对称轴,对称轴被椭圆所截
,有两条线段,它们的一半分别叫椭圆的长半轴和短半
轴或半长轴和半短轴)当a>b时,焦点在x轴上
,焦距为2*(a^2-b^2)^0.5,焦距与
长.短半轴的关系:b^2=a^2-c^2
,准线方程是x=a^2c和x=-a^2c
又及:如果中心在原点,但焦点的
位置不明确在X轴或Y轴时,方程可设为
mx^2+ny^2=1(m>0,n>0,m≠n)。既标准
方程的统一形式。
椭圆的面积是πab。椭圆可以看作圆在某方向上的拉伸,它的参数方程是:
x=acosθ ,
y=bsinθ
标准形式的椭圆在x0,y0点的切线就是 : xx0a^2+yy0b^2=1
4.公式
椭圆的面积公式
S=π(圆周率)×a×b(其中a,b分别是椭圆的长半轴,短半轴的长).
或S=π(圆周率)×A×B4(其中A,B分别是椭圆的长轴,短轴的长).
椭圆的周长公式
椭圆周长没有公式,有积分式或无限项展开式。
椭圆周长(L)的精确计算要用到积分或无穷级数的求和。如
L = ∫[0,π2]4a *
sqrt(1-(e*cost)^2)dt≈2π√((a^2+b^2)2) [椭圆近似
周长],
其中a为椭圆长半轴,e为离心率
椭圆离心率的定义为椭圆上的点到某焦点的距离和该点到该焦点
对应的准线的
距离之比,设椭圆上点P到某焦点距离为PF,到对应准线距离为PL,则
e=PFPL
椭圆的准线方程
x=±a^2C
椭圆的离心率公式
e=ca(e<1,因为2a>2c)
椭圆的焦准距
:椭圆的焦点与其相应准线(如焦点(c,0)与准线x=+a^2C)的
距离,数值=b^2c
椭圆焦半径公式 |PF1|=a+ex0 |PF2|=a-ex0
椭圆过右焦点的半径r=a-ex
过左焦点的半径r=a+ex
椭圆的通径:
过焦点的垂直于x轴(或y轴)的直线与椭圆的两交点A,B之间的
距离,数值=2b^2a
点与椭圆位置关系 点M(x0,y0) 椭圆 x^2a^2+y^2b^2=1
点在圆内:
x0^2a^2+y0^2b^2<1
点在圆上:
x0^2a^2+y0^2b^2=1
点在圆外: x0^2a^2+y0^2b^2>1
直线与椭圆位置关系
y=kx+m ①
x^2a^2+y^2b^2=1 ②
由①②可推出x^2a^2+(kx+m)^2b^2=1
相切△=0
相离△<0无交点
相交△>0
可利用弦长公式:A(x1,y1) B(x2,y2)
|AB|=d =
√(1+k^2)|x1-x2| = √(1+k^2)(x1-x2)^2 =
√(1+1k^2)|y1-y2| =
√(1+1k^2)(y1-y2)^2
椭圆通径(定义:圆锥曲线(除圆外)中,过焦点并垂直于轴的弦)公式:2b^2a
椭圆的斜率公式
过椭圆上x^2a^2+y^2b^2=1上一点(x,y)的切线斜率为b^2*Xa^2y
5.椭圆参数方程的应用
求解椭圆上点到定点或到定直线距离的最值时,用参数坐标可将问题转化为三角
函数问题求解
相关性质
由于平面截圆锥(或圆柱)得到的图形有可能是椭圆,所以它属于一种圆锥截线。
例如:有一个圆柱,被截得到一个截面,下面证明它是一个椭圆(用上面的第一
定义):
将两个半径与圆柱半径相等的半球从圆柱两端向中间挤压,它们碰到截面的时候
停止,那么
会得到两个公共点,显然他们是截面与球的切点。
设两点为F1、F2
对于截面上任意一点P,过P做圆柱的母线Q1、Q2,与球、圆柱相切的大圆分别
交于Q1、Q2
则PF1=PQ1、PF2=PQ2,所以PF1+PF2=Q1Q2
由定义1知:截面是一个椭圆,且以F1、F2为焦点
用同样的方法,也可以证明圆锥的斜截面(不通过底面)为一个椭圆
椭圆有一些光学性质:椭圆的
面镜(以椭圆的长轴为轴,把椭圆转动180度形成
的立体图形,其外表面全部做成反射面,中空)可以
将某个焦点发出的光线全部反射
到另一个焦点处;椭圆的透镜(某些截面为椭圆)有汇聚
光线的作用(也叫凸透镜),
老花眼镜、放大镜和远视眼镜都是这种镜片(这些光学性质可以通过反证法
证明)。
典型例题
1 椭圆的一个顶点为
A
?<
br>2,0
?
,其长轴长是短轴长的2倍,求椭圆的标准方程.
分析:题目没有指出焦点的位置,要考虑两种位置.
【解析】
0
?
为长轴端点时,
a?2
,
b?1
, (1)当
A
?
2,
x
2
y
2
??1
; 椭
圆的标准方程为:
41
0
?
为短轴端点时,
b?2
,
a?4
, (2)当
A
?
2,
x
2
y
2
??1
; 椭圆的标准方程为:
416
说明:椭圆的标准方程有两个,给出一
个顶点的坐标和对称轴的位置,是不能确定椭圆
的横竖的,因而要考虑两种情况.
2
一个椭圆的焦点将其准线间的距离三等分,求椭圆的离心率.
【解析】
a
2
1
?2c??2?
∴
3c
2
?a
2
,
c3
∴
e?
13
.
?
3
3
说明
:求椭圆的离心率问题,通常有两种处理方法,一是求
a
,求
c
,再求比.二
是列
含
a
和
c
的齐次方程,再化含
e
的方程,解方
程即可.
3 已知中心在原点,焦点在
x
轴上的椭圆与直线
x?y?1?
0
交于
A
、
B
两点,
M
为
AB
中
点,
OM
的斜率为0.25,椭圆的短轴长为2,求椭圆的方程.
【解析】
x
2
2
由题意,设椭圆方程为
2
?y?1
, a
?
x?y?1?0
?
2
由
?
x
2
,得
?
1?a
?
x
2
?2a
2
x?0
,
2
?
2
?y?1
?
a
x
1
?x
2
1?a
2
1
?
2
,
y
M
?1?x
M
?
∴
x
M
?,
2
1?a
2a
?
k
OM
?
yM
11
?
2
?
,∴
a
2
?
4
,
x
M
a
4
x
2
?y
2
?1
为所求. ∴
4
说明:(1)此题求椭圆方程采用的是待定系数法;(2)直线
与曲线的综合问题,经常要
借用根与系数的关系,来解决弦长、弦中点、弦斜率问题.
x2
y
?
9
?
0
?
的距离4椭圆
??1
上不同三点
A
?
x
1
,y
1
?
,
B
?
4,
?
,
C
?
x
2
,y
2
?
与焦点
F
?
4,
259
?
5
?
成等差数列.
(1)求证
x
1
?x
2
?8
;
(2)若
线段
AC
的垂直平分线与
x
轴的交点为
T
,求直线
BT
的斜率
k
.
证明:(1)由椭圆方程知
a?5
,b?3
,
c?4
.
由圆锥曲线的统一定义知:
2
AF
a
2
?x
1
c
?
c
,
a
∴
AF?a?ex
1
?5?
同理
CF?5?
4
x
1
.
5
4
x
2
.
5
9
,
5
∵
AF?CF?2BF
,且
BF?
∴
?
5?
?
?
4
??
4
?
18
x
1
?
?
?
5?x
2
?
?
,
5
??
5
?
5
即
x
1
?x
2
?8
.
(2)因为线段
AC
的中点为
?
4,
1
?
?
y?y
2
?
?
,所以它的垂直平分线方程为
2
?
y?
y
1
?y
2
x
1
?x
2?
x?4
?
.
?
2y
1
?y
2又∵点
T
在
x
轴上,设其坐标为
?
x
0
,0
?
,代入上式,得
2
y
1
2
?y
2
x
0
?4?
2
?
x
1
?x2
?
又∵点
A
?
x
1
,y
1
?
,
B
?
x
2
,y
2
?
都在椭圆
上,
9
25?x
1
2
25
9
22
25?x
2
y
2
?
25
9
22
?
x
1
?x
2
??
x
1
?x
2
?
.
∴
y
1
?y
2
??
25
2
∴ y
1
?
?
?
?
?
将此式代入①,并利用
x
1
?x
2
?8
的结论得
x
0
?4??
36
25
∴
k
BT
9
?0
5
?
5
?
.
4?x
0
4
2
x
2
y
5 已知椭圆
??1
,
F
1
、
F
2
为两焦点,问能否在椭圆上
找一点
M
,使
M
到左
43
准线
l
的距离<
br>MN
是
MF
1
与
MF
2
的等比中项?若存在
,则求出点
M
的坐标;若不存在,
请说明理由.
【解析】
假设<
br>M
存在,设
M
?
x
1
,y
1
?,由已知条件得
a?2
,
b?3
,∴
c?1
,
e?
∵左准线
l
的方程是
x??4
,
∴
MN?4?x
1
.
又由焦半径公式知:
1
.
2
MF
1
?a?ex
1
?2?
1
x
1
,
2
MF
2
?a?ex
1
?
2?
∵
MN
2
1
x
1
.
2
?MF
1
?MF
2
,
2
∴
?
x
1
?4
?
?
?
2?
?
?
1
??
1
?
x
1
??
2?x
1
?
.
2
??
2
?
2
整理得
5x
1
?32x
1
?48?0
.
解之得
x
1
??4
或
x
1
??
12
.
①
5
另一方面
?2?x
1
?2
.
②
则①与②矛盾,所以满足条件的点
M
不存在.
说明:
(1)利用焦半径公式解常可简化解题过程.
(2)本例是存在性问题,解决存在性问题,一
般用分析法,即假设存在,根据已知条
件进行推理和运算.进而根据推理得到的结果,再作判断. (3)本例也可设
M2cos
?
,3sin
?
存在,推出矛盾结
论(读者自己完成).
??
x
2
?
11
?
?y<
br>2
?1
,求过点
P
?
,
?
且被
P<
br>平分的弦所在的直线方程. 6 已知椭圆
2
?
22
?
分析一
:已知一点求直线,关键是求斜率,故设斜率为
k
,利用条件求
k
.
解法一:设所求直线的斜率为
k
,则直线方程为
y?
整理得
11
??
?k
?
x?
?
.代入椭圆方程,并
22
??
?
1?2k
?
x?
?
2k
22213
?2kx?k
2
?k??0
.
22
?
2
k
2
?2k
由韦达定理得
x
1
?x
2
?<
br>.
1?2k
2
∵
P
是弦中点,∴
x
1?x
2
?1
.故得
k??
所以所求直线方程为
2x?4
y?3?0
.
分析二:设弦两端坐标为
?
x
1
,y
1
?
、
?
x
2
,y
2
?
,列关
于
x
1
、
x
2
、
y
1
、
y
2
的方程组,从
1
.
2
而求斜率:
y
1
?y
2
. x
1
?x
2
?
11
?
?
22
?
解法二:设过
P
?
,
?
的直线与椭圆交于
A?
x
1
,y
1
?
、
B
?
x<
br>2
,y
2
?
,则由题意得
?
x
1
2
2
?y,
1
?1
?
?
2
2
?<
br>x
2
2
?
?y
2
?1,
?
2
?
x
1
?x
2
?1,
?
?
y
1
?y
2
?1.
①
②
③
④
2x
1
2
?x
2
2
?y
1
2
?
y
2
?0
. ⑤ ①-②得
2
将③
、④代入⑤得
1
y
1
?y
2
1
??
,即直
线的斜率为
?
.
2
x
1
?x
2
2
所求直线方程为
2x?4y?3?0
.
说明:
(1)有关弦中点的问题
,主要有三种类型:过定点且被定点平分的弦;平行弦的中点
轨迹;过定点的弦中点轨迹.
(2)解法二是“点差法”,解决有关弦中点问题的题较方便,要点是巧代斜率.
(3)有关
弦及弦中点问题常用的方法是:“韦达定理应用”及“点差法”.有关二次曲
线问题也适用.
7 求适合条件的椭圆的标准方程.
?6
?
; (1)长轴长是短轴长的2
倍,且过点
?
2,
(2)在
x
轴上的一个焦点与短轴两端点的联机互
相垂直,且焦距为6.
x
2
y
2
2
分析:当方程有两种形
式时,应分别求解,如(1)题中由
2
?
2
?1
求出
a?1
48
,
ab
x
2
y
2
y
2
x2
??1
后,不能依此写出另一方程
??1
.
b?37
,在得方程
1483714837
2
【解析】
x
2
y
2
y
2
x
2
(1)设 椭圆的标准方程为
2
?
2
?1
或
2
?
2< br>?1
.
abab
由已知
a?2b
. ①
又过点
?
2,?6
?
,因此有
?
2
2
?
?6
?
?6
?
2
2
?
2?1
或
2
?
2
?1
. ②
2
abab
22
由①、②,得
a
2
?148< br>,
b
2
?37
或
a
2
?52
,b
2
?13
.故所求的方程为
x
2
y
2y
2
x
2
??1
或
??1
.
148 375213
x
2
y
2
2
(2)设方程为
2
?
2
?1
.由已知,
c?3
,
b?c?3
,所以
a?18
.故所求方程
ab
x
2
y
2
?? 1
. 为
189
说明:根据条件求椭圆的标准方程的思路是“选标准,定参数”.关键 在于焦点的位置
x
2
y
2
y
2
x
2
是否确定,若不能确定,应设方程
2
?
2
?1
或
2
?
2
?1
.
abab
x
2
y
2
??1
的右焦点为
F
,8 椭圆过点
A1,3
,点
M在椭圆上,当
AM?2MF
为
1612
??
最小值时,求点M
的坐标.
分析:本题的关键是求出离心率
e?
最小值.一般地,求< br>AM?
【解析】
1
,把
2MF
转化为
M
到 右准线的距离,从而得
2
1
MF
均可用此法.
e
1
,右准线
l:x?8
.
2
c?2
. 由已知:
a?4
,所以
e?
过
A
作
AQ?l
,垂足为
Q
,交椭圆于
M
,故
显然
AM?2MF
的最小值为
AQ
,即
M
MQ?2MF
.
为所求点,因此y
M
?3
,且
M
在椭圆上.故
x
M
? 23
.所以
M23,3
.
??
说明:本题关键在于
未知式
AM?2MF
中的“2”的处理.事实上,如图,
e?
1
,<
br>2
即
MF
是
M
到右准线的距离的一半,即图中的
MQ
,问题转化为求椭圆上一点
M
,使
M
到
A
的距离与
到右准线距离之和取最小值.
x
2
?y
2
?1
上的点到直
线
x?y?6?0
的距离的最小值. 9 求椭圆
3
分析:先写出椭圆的参数
方程,由点到直线的距离建立三角函数关系式,求出距离的最
小值.
【解析】
椭圆的参数方程为
?
的距离为
?
x?3cos
?
,
?
y?sin
?
.
设椭圆上的点的坐标为
?
则点
到直线
3cos
?
,sin
?
,
?
d?
?
?
?
2sin?
?
??
?6
3cos
?<
br>?sin
?
?6
3
??
.
?
22
?
?
?
?
?
?
??1
时,
d
最小
值
?22
.
?
3
?
当
sin
?
说明:当直接设点的坐标不易解决问题时,可建立曲线的参数方程.
10 设椭圆的中心是坐标原点,
长轴在
x
轴上,离心率
e?
3
?
3
?
,已
知点
P
?
0,
?
到这个
2
?
2
?
椭圆上的点的最远距离是
7
,求这个椭圆的方程,并求椭圆上的点
P
的距离等于
7
的点
的坐标.
分析:本题考查椭圆的性质、距离公式、最大值
以及分析问题的能力,在求
d
的最大
值时,要注意讨论
b
的取值范围
.此题可以用椭圆的标准方程,也可用椭圆的参数方程,要
善于应用不等式、平面几何、三角等知识解决
一些综合性问题,从而加强等价转换、形数结
合的思想,提高逻辑推理能力.
x
2<
br>y
2
解法一:设所求椭圆的直角坐标方程是
2
?
2
?
1
,其中
a?b?0
待定.
ab
c
2
a
2
?b
2
b
2
?1?
2
可得 由
e?2
?
aa
2
a
2
b31
?1?
e
2
?1??
,即
a?2b
.
a42
设椭圆上的
点
?
x,y
?
到点
P
的距离是
d
,则 <
br>3
?
y
2
?
9
?
222
?
2
?
d?x?
?
y?
?
?a
?
1??y?
3y?
?
b
2
?
24
??
??
2
91
??
?4b
2
?3y
2
?3
y???3
?
y?
?
?4b
2
?3
42
??
其中
?b?y?b
.
如果
b?
2
1
2
,则当
y??b
时,
d
(从而
d<
br>)有最大值.
2
由题设得
??
311
3
??
7?
?
b?
?
,由此得
b?7??
,与
b?矛盾.
222
2
??
2
2
因此必有
b?11
2
成立,于是当
y??
时,
d
(从而
d<
br>)有最大值.
22
2
由题设得
?
7
?
?4
b
2
?3
,可得
b?1
,
a?2
.
x
2
y
2
??1
. ∴所求椭圆方程是
41
由
y??
1
1
?
1
???
及求得的椭圆方程可得
,椭圆上的点
?
?3,?
?
,点
?
3,?
?
到点
2
2
?
2
?
?
?
?
3?
P
?
0,
?
的距离是
7
.
?2
?
解法二:根据题设条件,可取椭圆的参数方程是
?
?
x?a
cos
?
,其中
a?b?0
,待定,
y?bsin
?
?
0?
?
?2
?
,
?
为参数.
c2
a
2
?b
2
?
b
?
2
由<
br>e?
2
??1?
??
可得
aa
2
?
a
?
2
b31
?1?e
2
?1??
,即
a?2b
.
a42
设椭圆上的点
?
x,y
?
到点
P
?
0,
?
的距离为
d
,则
?
?
3
?
2
?
3
?
3
???
d
2
?x
2
?
?
y?
?
?a2
cos
2
?
?
?
bsin
?
??
2
?
2
???
222
?4
b?3bsin
?
?3bsin
?
?
22
9
4
1
??
2
??3b
?
sin
?
?
?
?4b?3
<
br>2b
??
2
2
如果
11
?1
,即
b
?
,则当
sin
?
??1
时,
d
2
(从而
d
)有最大值.
2b2
由题设得
成立.
??
3
111
3
??
7?
?
b?
?
,由此得
b?
7??
,与
b?
矛盾,因此必有
?1
2222b
2
??
2
2
于是当
sin
?
??
由题设知
1
2
时
d
(从而
d
)有最大值.
2b
?<
br>7
?
2
?4b
2
?3
,∴
b?1
,
a?2
.
?
x?2cos
?
∴所求椭圆的参数方程是
?
.
y?sin
?
?
由
sin
?
??
1
3
1
??
1
??
,
cos
?
??
,可得椭圆上的是
?
?3,?
?
,
?
3,?<
br>?
.
2
2
2
?
?
2
?
?