高中数学教师教学工作总结

高中数学教师教学工作总结


本人自一九七六年参加教学工作 以来，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱
人民的教育事业，热爱学校，热爱学生，立志一辈子献身教育事 业。自被评为中
学数学一级教师近十年以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不
断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水
平，刻意培养教育教学能 力。现总结三大点：

一、重视自身建设，努力提高业务水平。

学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持学高
这一范畴。逆水行舟不进则退。 再学习终身教育就成了它的注解。可以说，思想
是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身 于教育事业。首先必须
端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，
努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我
们就不会再为环 境，为条件而懊恼不已了。在农村中学工作近三十个春秋，虽讲
台摇摇欲倒，我依然操起教鞭；由教师到 教导主任，由教导主任到校长，由校长
到教学管理者参与者和实践者。虽工作几经周折，我依然毫无怨言 。有人说，一
个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术拙于
言 词的我深知自己师范毕业在专业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进的
脚步，我抓住各种机会提高自 己的业务水平，先后完成了专科函授和校长培训。

工作之余，学电脑、钻教研，先后承 担国家级、省级教科研课题和创造教
育课题。参加黄冈数学新题库的编写，发表论文十多篇。其中，XX 年在《中学
数学杂志》上发表题为《数学课课堂提问的艺术》的论文；XX年在湖北省《中
小学 实验室》刊物上发表《架起数学通往生活的桥梁》、《实验教学与学生能力培
养》等论文并获得省级一等 奖；XX年在湖北省教育技术装备处主办的论文评比
中，我撰写的《加强实验室建设为提高实验教学质量 服务》被评为省级一等奖；
XX年我的论文《合作学习在课改中的认识与探究》在中央教科所组织的论文 评
比中获国家级一等奖。荣幸成为湖北省教育学会中学数学会员，作为中心学校数
学学科带头人 ，我与同行相处融洽。大家团结一心，大力推进校本教研，研究农
村中学中考复习的新思路新方法，确立 了立足新课程标准、着眼学法创新、注重
学科素养提高、实现资源共享、走轻负高效之路的基本教研思路 ，取得良好的效

果，在历年中考中，我校数学考试成绩均居全市前列，连续十年中考在全 市夺冠。

近三十年来，我无欲无求，把全部心血投入到教育这方净土中，把自己的一颗真心、爱心奉献给我的学生。我倍感欣慰的是：在农村学生辍学司空见惯的
今天，我除了分管教 学教研工作之外，我所带的班级多年保持无流失班的称号；
升入高中的学生给我写交流感谢信一百多封； 学生中考年年取得优秀成绩；学生
全国数学竞赛及全市三科联赛中屡创佳绩。多次被评为省市级优秀辅导 教师。我
惭愧的是：我所做的这些平凡琐细的工作却得到党和人民给予的超值的褒奖：连
续多年 被评为黄冈市先进工作者、武穴市级优秀教师、优秀教研员、模范班主任
和优秀共产党员我深知做一个合 格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的
血液。有行为仿，有德为尚，有业可承，我必誓守这方心 灵的净土，在教育园地
里继续勤奋耕耘。

二、热爱教育事业，努力培养世纪人才。

一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而 狭义地说，实际目标就是教
好书，育好人，培养出新世纪合格的人才。对此，我近三十年的教育生涯是最 好
的注解和补充。十几年来，我连续担任初三数学教师兼班主任，平

时将时间 都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了
多少心血，特别是这些面临毕业的学生， 他们真的很努力，我下决心教好他们，
每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划，根据面临毕业 的学生个性，
采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平时很注意自己班主任
应 有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、
趣味性的活动，培养能力 、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，
发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片， 了解他们的心理特征，做他们的
知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，使学生 对学习
产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高巩
固他们的 知识，经常与他们谈谈心。为了使学生尽快得到进步，我还利用双休日、
傍晚、假日与家长取得密切，和 他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些
后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也 进步了。

平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、多提问题。

由此 所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评。没有爱就没有教育。
真正的教育其实是爱的教育。 只有对祖国热爱，对事业的热爱，对学生的热爱，
对工作的热爱，才能教好书，管好学校，管好班级。近 几十年来，我一直担任初
三年级的班主任。班主任被人戏称为世上最小的主任，可班主任工作之艰辛，对
学生的影响之大却是外人难以真正体会到的。人常说，什么样的老师教出什么样
的学生。我们的 社会正处在转型期，中学生又正处在人生观、价值观养成初期，
班主任的工作作风、言行举止对学生来说 是一部无字教科书。我常常扪心自问：
作为班主任，我够格吗？以此警示自己用实际言行不断修身养德， 不断提高育人
效益。高山流水觅知音，士为知已者死这些名言典故无不体现出人与人相交知心
的 重要性，面对这个时代的学生，我们有许多困惑：他们个性差异大，自主性强，
表现欲望高，信息渠道广 ，身体发育快，成熟早要想当好班主任，我们必须深入
地去了解他们，了解他们最需要什么

您可以访问（）查看更多与本文《高中数学教师教学工作总结》相关的文
章。

去年秋开学第一堂课上，我没有作高高在上的说教，没有刚入三初的千叮
咛万嘱咐，而是做 了这样两件事：首先，我在黑板上画一个规则的矩形。我向学
生提问：这是什么？仁者见仁，智者见智后 ，我发表了自己的观点：这是一张白
纸，是老师心中的同学们。学生听后一阵窃窃私语，不明白老师的意 思。我紧接
着对答作了一番解释，我说：不管你们以前是一个怎样的学生，老师与你们初次
相遇 ，对你们一无所知，所以你们在老师心中就像一张待描绘的白纸，每个人都
是纯洁无暇的，过去的一切， 包括成绩，也包括一些失败或污点，希望同学们都
把它忘掉，把初三做为一个新的起点。我相信，你们每 个人都会用自己理想的彩
笔，把这张纸描绘得五彩缤纷。话说完后，学生报以热烈的掌声。随后，我给学
生出了一篇非作文的作文：每一个人写一篇自我介绍，内容包括姓名，性别，年
龄，星座，生肖 ，爱好，自己对同桌和座位的选择，喜欢什么样的老师，有无意
愿当班干部，自己的薄弱学科等。要求写 出真心话。自我介绍交齐后，我逐一批
阅，在每个人的本上写下各具特色的留言。通过这简单却真诚的交 流，学生用有
声、无声的语言告诉我们，他们最需要的是求知的快乐，交友的快乐，真情的温
暖 和公平待遇。总而言之，

即一个愉快的，舒心的，健康的学习生活环境。

作为班主任，应该把学生的最需要的作为自己工作的出 发点和落脚点，爱
他们的优点，也能包容并修正他们的缺点，这样才能真正成为学生的知心人。

对于初三学生，早恋是许多老师遭遇的倍感棘手的问题。记得去年开学不
久，两 位成绩还不错的同桌男女生上课时彼此顾盼有加，显得心不在焉，科任老
师也反映他们学习质量明显下滑 。我果断地将他们调换了座位，一个星期后，我
发现两个孩子明显地消瘦了。我不动声色地分别找两人谈 心，问他们明不明白老
师调位的用意，问他们内心的感受。起初，两人都由于害羞而遮遮掩掩。我对他< br>们说：两情相悦不是一种罪过，对情窦初开的少男少女来说是非常正常的，不过，
现在是紧张的学 习时间，加上你们的年纪还小，并不真正懂得什么是爱情，要及
时自我约束，但也不必自责太多，谈话的 时机、内容、方式我都经过了慎重考虑，
并在高度保密的情形下进行。我保护了两颗纯真而脆弱的少年之 心，两位同学也
很快地从感情的泥沼中拔了出来。真心面对你的学生，你得到的是信任，是威信，
是敬爱。你还会担心她（他）一遇到难题就会滋生厌学之念吗？在工作中从不歧
视差生。而想方设法了 解学生，深入到学生中间，做学生的贴心人。很多所谓的
差生在我的教导下变得规规矩矩，热爱学习，热 爱集体。我坚信他们一定能成为
新世纪的栋梁之才。

三、注重德育教育，引导学生全面发展。

平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与 能力的培养，还特别注重学
生的德育教育，从学生一进校门，我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱 人
民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮
助、互相爱护 。通过实践对学生进行德育教育。如：有一次学校开展运动会，要
求学生都穿上校服，我班上有一位失去 双亲的孤儿，因生活困难，没钱购买校服，
好几天为此事闷闷不乐，当我将此事告诉全班学生时，全班学 生向他伸出了友谊
之手，将自己平时节省下的零用钱捐出来，给这位学生购买校服，使他重展天真
的笑容。我镇有位学生得了败血症，得知情况，我班的学生积极捐款，其中有位
同学捐出了120元零 用钱来援助这位病孩换血。以上这些，都是同我平时对学生
进行积极有力的德育教育分不开的。除此之外 ，我还在班内开展了丰富多彩、积
极向上的有益活动。如：经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为 了培养学
生观察能力，热爱祖国大自然，经常带学生开展一些有益的活动。让学生找到乐

趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义教育的
目的。

我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大
的历史 使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只
能在教学这片热土上，做到更加 勤恳。用自己的心血去拼、去搏展望未来，我将
化晋升高一级职称为工作之动力，以蜡烛成灰泪始干，春 蚕到死丝方尽为奉献准
则，为培养新世纪英才再作贡献！

您可以访问（）查看 更多与本文《高中数学教师教学工作总结》相关的文
章。

20XX—019学年 度第一学期生物教研组工作计划






























































一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神， 以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目 标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化， 定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语 文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发 学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转 变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养 。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作 用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组 织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课 例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课， 分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课 堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞 赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语 文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索 实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识 字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水 平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新 教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径 ，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历 史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史 知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教 学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科 综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用 知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究 教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识 要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础， 提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反 映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不 开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有 的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量； （）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应 用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题 的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知 识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算 ，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总 结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础 。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固， 一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在 全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨 论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克 服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关 心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进 行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教 学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为 中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的 教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解 ，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑” 选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质， 特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻 炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动 项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并 掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能 通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成 良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武 术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会 适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的 能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别 指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方 法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、 相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学 、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题 准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本 教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开 发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼 职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研 员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计 划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问 题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划


生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日

向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课 例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题 研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课 异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结 合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两 周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教 学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想
以新一轮课程改 革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促 进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方 法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学 方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实 施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的 作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。< br>、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠 下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强 教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强 教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组 要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶 段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要 认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节 ，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟 学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验 教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课 内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵 夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生 物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研 组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组 工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计 划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将 进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、 稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出 现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研 究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质 量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推 进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材， 组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全 组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学 常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课 、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改 进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师 资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究 、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校 公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教 研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教 学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语 口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工 作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集 课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划