2020高中数学学习方法

2020高中数学学习方法

数学在上新课之前，一定要把新课资料读一遍 ，如果看不懂不用深刻理解，要做
到大概知道哪一句话的位置，防止上课不留意跟不上。上课是最重要的 ，下面是小编
为大家整理的关于高中数学学习方法，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

1如何学好高中的数学方法

学习的条理性。老师上课一般都要讲清知识的来 龙去脉，剖析概念的内涵外延，
分析重点难点，突出思想方法，而一部分同学上课没能专心听课，对要点 没听到或听
不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间
的联系，只是忙于赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械
模仿，死记硬背，也 有的晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另
搞一套，结果是事倍功半，收效甚微。< br>
学习的主动性。许多同学进入高中后还象初中那样有很强的依赖心理，跟随老师
惯 性运转，没有掌握学习的主动性，表现在不订计划，坐等上课，课前不作预习，对
老师要上课的内容不了 解，上课忙于记笔记，忽略了真正听课的任务，顾此失彼，被
动学习。

2高中的数学方法

数学在上新课之前，一定要把新课资料读一遍，如果看不懂不 用深刻理解，要做
到大概知道哪一句话的位置，防止上课不留意跟不上。上课是最重要的，上课一定不< br>能走神，新课一个学习点都不能落下，否则会对后面的学习造成影响，好学生和坏学
生就是这样造 成的.

课下一定认真完成老师布下的作业，不会的知识点一定要问问同学或老师，如果< br>一个不会，日积月累就会变得很多，在学起新的来就会很困难，导致枯燥无味。重点
难点一定加工 克服，只有坚持不懈才能将数学完美征服。

3高中的数学方法

适当多 做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题是难免的，熟悉掌握
各种题型的解题思路。刚开始要 从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好
基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高 自己的分析、解决能力，掌握一
般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和 正确的解题

过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的 解题习
惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中
能运 用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果
平时解题时随便、粗心、 大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题
习惯是非常重要的。

课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进
行，所以要特点重视课内 的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思
路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己 的解题思路与教师所讲有哪些不同。特
别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。 首先要在做各种习
题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，应尽量回忆而< br>不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不
造成不懂即问 的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让
自己冷静下来认真分析题目，尽量 自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳
总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络， 纳入自己的知识体系。

4高中的数学方法

抄笔记别丢了“西瓜”听课 时可以适当地做些笔记，但前提是不影响听课的效果。
有些同学光顾着抄笔记却忽略了老师解题的思路， 这样就是“捡了芝麻丢了西瓜”，反
而有些得不偿失。高考数学试卷中大部分的题目都是基础题，只要把 这些基础题做好，
分数便不会低了。要想做好基础题，平时上课时的听课效率便显得格外重要。一般教< br>高三的都是有着丰富经验的老师，他们上课时的内容可谓是精华，认真听讲45分钟要
比自己在家 复习两个小时还要有效。

题目最好做两遍: 在高考前的冲刺阶段要保证1―2天做一套 试卷来保持状态。
最重要的是要通过做题发现并解决自己已有的问题，总结出各类题目的解题方法并且< br>熟练掌握。要想学好数学，平时的练习必不可少，但这并不意味着要进行题海战术，
做练习也要讲 究科学性。在选择参考书方面可以听一下老师的意见，一般来说老师会
根据自己的教学方式和进度给出一 定的建议，数量基本在1―2本左右，不要太多。在
这里有两个小建议：一是在做填空选择题时可以在旁 边的空白处写一些解题过程以方
便以后复习;二是题目最好做两遍以上，可以加深印象。

5高中的数学方法

心态也要训练：通过学习，要努力培养自己观 察，比较抽象，概括能力初步形成
运用知识准确地表达数学问题和实际问题的意识和能力;培养科学的、 严谨的学习态度，
为树立辩证唯物主义科学的世界观认识世界打下基础。

我们应 试时，时常发现厌试心理，有时会有些紧张，这是很正常的。但过分紧张
也会导致考不好，所以平时应把 练习当作考试，但考试时则平视为练习，心态好了，
成绩自己就上去了。

6高中数学秒杀方法

数学不是知识性、经验性的学科，而是思维性的学科。所以 ，数学的学习重在培
养观察、分析和推断能力，开发学习者的创造能力和创新思维。因此，在学习数学的
过程中，要有意识地培养这些能力。这会使数学成绩取得有效突破。

7学习方法

数学内容的巨变和学习方法的落后，在学习高中数学的过程中，肯定 会遇到不少
困难和问题，同学们要有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，千万不能让问题
堆积如山，形成恶性循环，而是要在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析
问题、解决问题的能 力。

其次要掌握正确的学习方法。锻炼自己学数学的能力，转变学习方式，要改变单纯接受的学习方式，要学会采用接受学习与探究学习、合作学习、体验学习等多样化
的方式进行学习 ，要在教师的指导下逐步学会“提出问题—实验探究—开展讨论—形成
新知—应用反思”的学习方法。这 样，通过学习方式由单一到多样的转变，我们在学习
活动中的自主性、探索性、合作性就能够得到加强， 成为学习的主人。

8学习要点

建立良好的学习数学习惯，习惯是经过 重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反
射和自然需要。建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有 序而轻松。高中数学
的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的
过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海
中。另外还 要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

多听、多作、多 想、多问：此四多乃培养数学能力的要诀，听就是在学，作是练
习(作课本上的习题或其它问题)，也就 是把您所学的，应用到解决问题上。听与作难

免会碰到疑难，那就要靠想的功夫去打通它 ，假如还想不通，解不来就要问问同学、
问老师或参考书，务必将疑难解决为止。这就是所谓的学问：既 学又问。

9复习技巧

注意化归转化思想学习。人们学习过程就是用掌 握的知识去理解、解决未知知识。
数学学习过程都是用旧知识引出和解决新问题，当新的知识掌握后再利 用它去解决更
新知识。初中知识是基础，如果能把新知识用旧知识解答，你就有了化归转化思想了。可见，学习就是不断地化归转化，不断地继承和发展更新旧知识。

学会数学教材的数 学思想方法。数学教材是采用蕴含披露的方式将数学思想溶于
数学知识体系中，因此，适时对数学思想作 出归纳、概括是十分必要的。概括数学思
想一般可分为两步进行：一是揭示数学思想内容规律，即将数学 对象其具有的属性或
关系抽取出来，二是明确数学思想方法知识的联系，抽取解决全体的框架。实施这两
步的措施可在课堂的听讲和课外的自学中进行。

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