高考数学冲刺技巧和方法

高考数学冲刺技巧和方法
一、整体梳理，建构知识网络
一年一度的《考试 说明》反映了命题的方向，不但可以使考
生从宏观上准确掌握考试内容，做到复习不超纲，不作无用功，而且可以使考生从微观上细心推敲对众多考点的不同要
求，分清哪些内容只要一般理解，哪些内 容应重点掌握，哪
些知识又要求灵活运用和综合运用。每位考生应当结合课
本，对照《考试说明 》把知识点从整体上再理一遍，既有横
向的串联，又有纵向的并联。同时还应针对近几年高考走向
进行研究分析，近几年来，高考数学试题已逐步完成了由知
识型向能力型试题的转化，在突出能力上每 年“跨小步，不
停步”、“稳中求改”，也就是说试卷虽然年年有新题型、
新情景出现，但总体 还是稳定的，所以复习的着眼点是放在
建构完整的“知识网络”上，“以不变应万变”，从而突破
弱点，培养能力。
二、专题复习，领会数学方法
高考数学第二轮复习实质上是知识专题和 方法专题的复习。
在知识专题方面可以进一步巩固第一轮单元复习的成果，加
强各数学板块知识 的综合。方法专题是指对高中数学中涉及
的重要思想方法，主要有函数与方程的思想方法、数形结合的思想方法、分类讨论的思想方法、化归与转化的思想方
法……数学思想方法是数学的精髓，对此进 行归纳、领会、
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应用，才能把数学知识与技能转化为分析问题解决 问题的能
力，使学生的解题能力和数学素质更上一个层次，成为“出
色的解题者”。
第二轮复习中还要加强必要的针对性专题的复习，如最值问
题、开放性、探索性问题、应用问题……最值 问题涉及的知
识点多，题型丰富，而解决这类问题需要较强的抽象、判断、
运算能力。开放性、 探索性问题旨在培养学生的思维能力和
思想方法，是高考命题的热点。应用问题则是每年必考而且
考查力度呈上升趋势的题型，是高考命题的又一热点。在知
识网络的交汇点制情景新颖、层次鲜明、难 度不大的试题，
或考查阅读理解瞬时的定义或数学记号的题型仍然是命题
的一个重要视角，在这 方面应当引起考生的重视。

三、重视反思，尽量减少失误
在最后两个月的复习中当 然还要做一些高考模拟卷，应当挑
选导向性好、难度适中的综合卷进行考前的适应性训练，二
小 时内完成，每做一份试卷力求达到一定的效果。完卷之后，
应进行认真总结，找准自己的薄弱环节、看一 看自己在数学
知识上还有什么缺陷，认真加以补充；看一看自己在解题方
法上是否还有薄弱环节 ，在总结解题策略上提高解题能力；
看一看自己在思维上是否还有薄弱环节从变换视角、逆向思
维和求异思维中提高思维的灵活性、创适性。对试卷中做错
的地方进行纠正、分析、反思是非常必要的， 所以千万不要
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做好试卷对一对标准答案就完事，对易出错的地方应 扎扎实
实地进行整理归纳，这样做可以减少失误、杜绝低级错误。

四、调适心理，掌握应试技巧
考试的过程是紧张劳动的过程，既有体力上的，又有心理上的。想要在高考中取得好成绩，不仅取决于掌握扎实的数学
基础知识、熟练的基本技能和出色的解题 能力，还取决于考
前的身体状况、心理状况和临场发挥。
考前一个月不应把大量精力放在做模 拟卷上，切忌由于对自
己不放心，总想多做几套，打疲劳战肯定得不偿失。这时候
首先应当休息 好，抽点时间把高中教材结合“考试说明”像
看电影一样“过一遍”。对每章、每节涵盖的知识点进行回
忆和联想，回忆运用这些知识能解决哪些题型，联想几个知
识点结合起来又能解决哪些题型。
自信心和优良的心理素质是取得成功的重要条件，良好的心
态可以确保水平的正常发挥，进入考 场应沉着应对，先易后
难，重视审题，稳扎稳打，尽量做到层层有据、步步正确，
该交待的一定 要交待清楚，争取在高考中获得数学高分。



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