初高中地理衔接教材

初高中地理衔接教材——地
球、地图
第一节地球和经纬网
班级姓名
学习目标
1、了解地球的形状、大小。
2、掌握经纬线的特点和经纬网的
应用。
3、学会利用经纬网进行方向判
读、长度面积计算。
重点、难点
1、经纬线特点比较。
2、利用经纬网进行方向判读、长
度面积计算。
学习探究
一、地球的形状、大小
1、形状：地球形状是一个
______________的不规则的球体。
2、大 小：地球的平均半径为
_________千米，赤道半径
6378千米，极半径6357千< br>米。赤道周长约为
__________千米。
坐地日行八万里的地方就是赤道；地
球中心离南极较近一些，离北极较远
一些。
二、地球仪
1、概念：人们仿照地球形状，
__________________ ______________
___叫做地球仪。
地球以上有不同的颜色、符号、文字
等。
2、地轴：地球的自转轴；人们假想
的地球绕其旋转的轴线。
地轴在实际的地球上是 没有的，但是
地球仪上是有的，并且是
倾斜的，北端_____附近，
利用这一知识判 断北半球
地理纬度。
例如：北半球某地北极星的高度是
30°，说明该地的纬度是
_________。
结论：北极星高度=北半球地理纬度
3、两极：地轴穿过地心，与地球表
面相交于两 点。指向北极
星附近（即北方）的一点叫
北极；与北极相反的一点
叫南极。
三、纬线和纬度
1、纬线：地球仪上顺着________方
向围绕地球一周的圆圈叫
纬线。
2、特点：1）自成圆圈
2）长度从赤道向两级变小，赤道最
长，极点最小
3）不同纬线相互平行
4）纬线指示东西方向，方向没有限制
性。
3、纬度：为了区分每一条纬线，给
纬线指定的度数。
分为南纬和北纬各90°，表示方法如
何？划分如何？重要纬线
有哪些？
赤 道是_____纬线。赤
道以北的纬度，叫____，
用“_____”作代号；赤道以
南的纬度叫____，用
“_____”作代号。北纬、南
纬各有_____。一个纬度间< br>的距离即1纬距约为
_____km。低纬、中纬和
高纬划分：低纬度；中纬
度 ；高纬度
南北半球划分：赤道以北为_____半
球，赤道以南为_____半球。
四、经线和经度
1、经线：地球仪上连接
____________，并与纬线_________的线叫经线，又
称子午线。
2、特点：1）自成半圆
2）长度相等，相交于南北两极点
3）不同经线相交于南北两极点
4）经线指示南北方向，方
向有限制性。
3、经度：为了区分每一条经线，给
经线指定的度数。

纬度均为北纬度，相反则为南纬度。
分为东经和西经各______，表示方法
注：极点的判断：
如何？划分如何？重要经
A·根据圆心的注记判读：标注“北”或“N”
线有哪些？
为北极,标注“南”或“S”为南极
实际上经度是两条经线所在平面
B·根据地球自转方向判读：北逆南顺
之间的夹角。 国际上规定，把经
C·根据图中标注的经度数进行判读：依据
过英国伦敦格林威治天文台旧址< br>经度的变化规律，东经度增大的方向或西经
中心线的那一条经线定为_____
度减小的 方向为地球自转方向
经线，也叫线。从本初子午线向
D·根据极地附近的海陆分布判读：海洋 为
东、向西各分作______度，以东
北极，陆地为南极
的180°属于_____，用“___”作代
③掌握世界上主要的经纬线穿过的地区
号；以西的______属于西经，用
“_____”作代号。东西______经
（2）利 用经纬网，判断地图上的方
线合为一条经线。 向：
东、西,两个半球划分：①由于经线指示 南北方向，纬线指示
_________组成的经线圈，将地东西方向，故可利用经纬网判断地图
球分为东、西两个半球。（如图） 上的方向。

A． 同一经线上的两点为正南北
赤道上1°经度间的实际距离是关系，同一纬线上的两点为正
20o
70o
160o E
160oE 110o
W
20oW
东西关系； ______km，1°经度间的实际距
E WW
离从赤道向两级变小，具体公式B． 若两点既不在同一经线上又
是111乘以纬度数的______。 不在同一纬线上，既要判断两
东半球
五、经纬网及其意义：在地球仪或地点间的东西方向，又要判断两
西半球
图上，由经线和纬线相互交织的点间的南北方向；
网格，就是经纬网。建立经纬网C． 判断 东西方向时要选择劣弧
的目的是为了确定地球表面任何段（两点之间经度差小于180°
一个地 点的位置。地球上的任何的弧段），再按地球自转方向确
一个地点就是一条______和一条定方位。
______的交点。 ②用经纬度法判断：
经纬网三定（定位置、定方向、定A.东经度增大的方向为东，减小的方
距离） 向为西；西经度增大的方向为西，减
（1）利用经纬网全球定位。
小的方向为东。
①判断经纬线：方格状经纬网图上横纬竖
B．北纬度增大的方向为北，减小的
经；极地经纬网图 上以极点为圆心、纬线为
方向为南；南纬度增大的方向为南，
同心圆，经线是由极点向四周放射 出的条条
减小的方向为北。
放射线。
③地球上任意两点最短航向的判断
②判断经纬度：
（3）利用经线、纬线求地球上两点距
方格状经纬网图中标注的纬度数由向
离的方法
增大的为北纬度，由向增大的是南纬度；图
①若A、B两点经度相同，L
ＡＢ
＝(β
Ａ
中标注的经度数由向增大的是东经度，由向
±β
Ｂ
）×１１ １Ｋm（β为纬度）
增大的是西经度。
②若A、B两点纬度相同，L
ＡＢ
＝(λ
Ａ
极地经纬网图中经度的判断：以0°经
±λ
Ｂ
）×１１１c osαＫm（λ为经
线作起点，与地球自转方向一致的0°~180°
度，α为纬度）
为经度，与地球自转方向相反的0°~180°为
③若A、B两点经度、纬度都不同，
经度。 纬度应根据图中的极点判定，若为北
可先假设两点的经度相同或纬度相
极，则以该极点为中心的 半球范围内各点的
同，再用数学上的勾股定理进行计算

注：经线圈的组成条件：两条经线一
条东经，一条西经，两者之和180°
[能力训
名称
练]

概念
1、地球仪

形状
上，0°纬

长度
线和0°经

位置关系
线相比（）

方向
A、正

划分
好相等B、
重要经纬线意

0°纬线是
义
0°经线长
度的两倍
C、0°纬线较长D、0°经线较长
2、关于经纬线的说法正确的是（）
A、以180°经线为界，东经和西经度
数分别向东、向西越来越大。
B、以0°经线为界，东经和西经度数
分别向东、向西越来越小。
C、以赤道为界，北纬和南纬的度
数分别向北、向南越来越大。
D、以赤道为界，北 纬和南纬的度
数分别向北向南越来越小，到
南北极点时纬度为0°。
3、某点以东东半球、以西西半球、
以北北半球、以南南半球，该点是
（）
A、经度0°纬度0°B、经度
180°，纬度0°
C、东经160°纬度0°D、西经
20°，纬度0°
4．根据下图经线网所示的内容，回
答问题。
（1）给各条经线标注“E”或“W”。
（2）A、B、C三点位于＿＿＿半球
（东、西），D点位于＿＿＿半球
（南、北）。
（3）A点在C点的＿＿＿＿＿方向，C
点在D点的＿＿＿＿＿方向。
5、读下图，分析回答下列问题。
(1)图中A点的地理坐标是____________，
所属的半球是__________，B点与A点的
距离约为________，所属的纬度地 带是
________。
纬线







经线
(2)图中C点的地理坐标是____________，
所属的半球是__________，C点和D点之
间的距离约为________。
(3 )图中F点的地理坐标是____________，
所属的半球是________，所属的纬度地带
为____________，F点在E点的
____________方向。
(4)图中A点在C点的________方向，E
点在C点的________方向。
疑难反馈
第二节 地图
班级姓名
学习目标
1、了解和学会使用比例尺。
2、学会判断不同地图上的方向。
3、了解地图三要素。
重点、难点
1、比例尺的大小与地图内容详略的
关系。
2、经纬网线地图上方向的判读。
学习探究
一、比例尺
1、概念：表示图上距离比实际距离
的缩小程度，又称缩尺。
比例尺=
2、形式：
数字式：1：100000，1：1500000
文字式：图上距离1厘米代表实
际距离100千米。
线段式：自己表示，画图

3、大小：比例尺的大小实际上是指
比值的大小，分母大，比例尺
小。
4、比例尺大小与图幅面积、内容：
1）比例尺扩大或缩小___倍，图
幅面积扩大或缩小_____倍。
2）图幅面积一定，比例尺大的，
实际面积___，内容_____。
3）图幅面积一定，比例尺小的，
实际面积___，内容_____。
5、特点：
1）比例尺只表示______的缩小程
度，而非_____的缩小程度。
2）比例尺是没有单位的，如果有
是_____。
3）对于公式的变形。
4）比例尺的分子为1，分母为10
的倍数。
二、方向
1、基本方向：上北下南，左西右
东。
2、有指向标：一般用于大比例尺地
图，指向标箭头为_____，箭尾是
____，然后面对指向标箭头上北
下南，左西右东的。
3、经纬度判断：
东西方向判断看经度
1）两个东经度数，大的在____
面，小的在____面。
2）两个西经度数，大的在____
面，小的在____面。
3）一个东经度数，一 个西经度
数，两者之和不超过___，东
经在____面，西经在__面。
4）一个 东经度数，一个西经度
数，两者之和超过____，东经
在____面，西经在___面。
南北方向判断看纬度
1）同是北纬度，大的在_____
面，小的在____面。
2）同是南纬度，大的在_____
面，小的在____面。
3）一个北纬度，一个南纬度，北
纬在___面，南纬在____面。
4、经纬网的同心圈地图
1）判断中心是南极还是北极：地
球自转、经度变化 2）南北方向判断：中心是北极，
越靠近中心越在____方，越远
离中心越在___方。 中心是南
极相反。
3）东西方向的判断：所求两地与
中心相连，形成一个小于
_____的扇形，再根据地球自
转方向来确定。取近舍远，
___弧定向。
三、图例和注记
1、图例：地图上代表不同地理事物
的各种符号。如：_____________
2、注记：地图上标注不同地理事物
的文字和数字。如：___________
例题1、
将1：1000的地图比例尺放大1倍
后，下列说法正确的是( ）
A、新图比例尺为1：2000
B、新图图幅面积比原图增加了
2倍
C、新图表示的地理事物比原图
简略
D、在原图上淮河的长度为10厘
米，在新图上长20厘米
例题2、
按照 1：5000000的比例尺，绘制一幅
中国政区图，图纸的长度不得小于
______厘米， 图纸的宽度不得小于
_______厘米。(104厘米110厘米)
例题3、
自我检测
1、在一幅6月22日光照图上，有
甲、乙两地都位于北半球。太阳在同< br>一时刻位于甲、乙上中天时测得甲地
太阳高度角为60°，乙地太阳高度角
为36°，甲 乙两地在图上的球面距离
是厘米（不考虑地形因素），则该图
的比例尺为（ ）
A．1：2400000 B．图上一厘
米代表实际距离30千米
C．六十万分之一 D．600 240
千米

2．周长 40厘米，宽为30厘米的图纸
绘制下列国家政区图，比例尺最大的
是（）
A．澳大利亚 B．日本 C．法国
D．新加坡
3、甲乙两地距离900千米，在图上的
距离为3厘米，该图的比例尺是：
A．1：3000B．1：300000
C．三百万分之一D．图上距离1厘米
代表实际距离300千米
4、以下叙述正确的是
A．比例尺越小，地图上反映的地理
事物越详细
B．比例尺越大，地图上所画的范围
越大
C．图幅越大，说明比例尺越大
D．比例尺越大，地图上反映的地理
事物越详细
5、在中国交通图上量得沈阳到西安
的直线距离是5厘米，两地的实际
距离是1500千米，该图的比例尺
是
A．B．1：3000000
C．1：300000D．1：30000
6、甲地 的位置是南纬40°，东经
120°，乙地的位置是北纬40°，
西经20°，甲地在乙地
A．东北方向B.西南方向C．东南方
向D．西北方向
7、绘一张学校平面图，采用下列哪
种最合适
A．1：1000B．1：3000000
C．1：40千米D．图上距离1厘米代
表实际距离2千米
8、下面比例尺最大的是
A．1：5000B．1：250千米
C．1：4000000D．图上距离1厘米代
表实际距离5千米
9、甲乙两人从赤 道出发，甲向北
行，乙向东行，如果两人前进的
方向保持不变，在不考虑地转偏
向力的 情况下，那么
A．两人都能回到原出发点B．两人
都不能回到原出发点
C．只有甲能回到原出发点D．只有
乙能回到原出发点
10、地图上指向标的箭头指向
A．东方B．西方C．南方D．北方
11．有关下图中方向的叙述，正确的
是（ ）
A．从A到B点是向西南
B．从C点到D点是先东北后东南
C．A到B与C到D的方向相同
D．A到B与C到D的方向正好相反
疑难反馈
第三节 等高线
班级姓名
学习目标
1、认识高度的计算方法。
2、了解等高线的特点。
3、学会等高线地形剖面图的画法。
重点、难点
1、等高线地形图的判读。
2、等高线地形图的应用。
学习探究
一、地面高度的计算方法
地面高度的计算方法一般有两种
方法，______高度和______高度。
1、 绝对高度：又称______。地面某
个地点高出海平的______距离，
叫做海拔高度，又 叫绝对高度；
海平面为0米。我国的海拔是高出
黄海海平面的距离。
2、相对高度：某个地点高出或低于
另一个地点的______距离。
例题：珠穆朗 玛峰高米这是绝对
高度，海拔高度，一般地图上的
山高水深都是绝对高度。小明身
高米 ，小东身高米，小明比小东
高10厘米，这10厘米是相对高
度。
二、等高线地形图
1、等高线概念：把海拔高度相同的
点连接成德线，叫做等高线；每
条等高线都有相应 的海拔高度。
2、等高线的特点

1）同一等高线上海拔高度
______。
2）相邻两条等高线之间的______
相同，即_______-相同。
3）______米等高线是海平面。
4）等高线是一个______曲线（不
一定在一幅图内____）。
5）除______外，不同等高线是不
相交、不重合、不分支。
6）示坡线、分水岭、集水线
_____于等高线。
7）等高线密集表示坡度______，
等高线稀疏表示坡度_____。
3、等高 线地形图：用等高线表示
_______________的地图叫做等高
线地形图。主要有：
_______________________等。
4、等高线地形图判读：
1）山峰（山顶）：等高线地形图
上的最高处，一般标有一个较
大的海拔高度，用“▲”表示。等高线地形图上表现为中
间___周围____。示坡线指向
等高线____。 2）盆地（洼地）：等高线地形图
上表现为数值中间___周围
___，示坡线指向等高线 __。
3）陡崖（悬崖）：几条等高线相
交在一起，重合在一起。绝对
高度计算：小 于最高一条等高
线加等高距的高度。相对高度
计算公式：________,h是等高
距，n是等高线的条数。
4）鞍部：位于两个山峰之间
________。
5）山 脊：分水岭，在等高线地形
图上表现为等高线由___处向
___处延伸出来的狭长地区。（用画”v”字的方法表示出来）
6）山谷：集水线，在等高线地形
图上表现为等高线由_ __处向
___处延伸出来的狭长地区。
（用画”v”字的方法表示出
来），山谷处往 往会形成
____，注意河流的流向应该
________-。
7）火山：黑板画讲解。

5、等高线地形图应用
山

等高线地形图应用表现为选点、
选线、选面----- 气象站的位置、交
通线路的设计、引水线的设计、
0
输油管道设计、水库的选址、梯
田的改造、工业区的选址等。
三、等高线地形剖面图：以等高线地
形图为基础。
1、概念：表示地面上沿某一方向地
势的____与坡度的_____。
2、画法：1）在等高线地形图上选择
一剖面线。
2）确定剖面图的比例尺，水平比例尺
=原比例尺，垂直比例尺＞原比例
尺。
3）在图纸上画水平线段与剖面线等
长。
4）取点：剖面线与等高线交点的点的
高度在剖面图上找到相应的点。
5）按照地势起伏用平滑的曲线连点成
线。
6）做注记、写图名。
例题1、读华北
某地地形图，据图判
断1-3题：
1．①②③④四条坡
面线的坡度比较()
A.①<③ B.①<
②C.①>②D.③=④
2.实际调查发现乙坡植物生长好于甲
坡，其原因为乙坡的()
A.照较强，辐射收入多
B.蒸发较少，土壤水分条件较好
C.气温较高，且日变化大
D.降水较多，水源充足
3．若乙坡植物受破坏成为荒地，则
对其合理的开发整治措施是()
A、放牧山羊
B、种植喜阳的经济林木
C、修梯田，种植水稻
D、营造混交林

例题2、在等高距为50米的地形
图中，5条等高线重叠于某断崖处，
该断崖处的相对高度可能为()
A、180米 B、220米 C、
320米 D、0米
自我检测
1．下面的地形剖面图图B是根据等
A．200＜P＜300 B．300＜P＜
400 C．100＜Q＜200 D．200＜Q＜
300
8．若图中闭合等高线的高度同为a或
同为b，则P、Q处的地形可能（）
A．同为洼地
C．同为缓坡
B．同为小
D．一处为
高线地形图图A或的某条剖面线画出
的，它是（ ）
A．AB B．CD C．EF D．GH


800

600
400
400
读我国西南某地区地形图，判断
200
A图B图
200
2－4题：
2．此地区拟一座水电站，坝址应先
在A、B、C、
D四点中的（）地最合理。
A、A B、B C、C
D、D
3．通过调查发现，甲地可以种植甘
蔗，而乙
地却不可以，原因是（）
A、甲地靠近海洋，降水丰富
B、甲地土壤肥沃
C、甲地纬度低，热量充足
D、甲地位于盆地底，热量充足
4．若丙处植被受破坏，对其合理开
发的整治措施是（）
A、修筑梯田，种植水稻B、种植苹
果、梨树等经济林木
C、营造亚热带常绿阔叶林 D、放牧牦牛
5．下面是四幅等高线地形示意图，
能体现“深山藏古寺”意境的是（）
A．a图 B．b图 C．c图
读等高线示意图，已知a＞b。读
图回答6—8题（双选）
6．有关P、Q两处地形的正确叙述（）
A．P为山坡上的洼地B．Q为山
坡上的洼地
C．P为山坡上的小丘D．Q为山
坡上的小丘
7．若b的海拔高度为200米，a的海
拔高度为300米，则P、Q处的海拔
高度为（）
9．读右面等高线地形图回答下列问
题：
(1)在B山，设计了CB、DB两条登山
公路线。根据等高线
图判断，沿线修建公路比较省力，理
由是。
(2)E城是化学工业城市，此山区的主
导风向是。
在该山区要建立一处疗养院，如在
甲、乙两处选址的
话，以处较好，理由是。
·
A


10．读等高线图，回答下列问题
(1)图中河流干流的流向为。
(2)在图示范围内最高处海拔高度在m
以上。
(3)某人从A处沿河谷向上攀登，过鞍
部后又沿河谷下到B处，
上山时依次发现珊瑚化石和恐龙化
石。过鞍部后又依次发现裸子植
物化石和蕨类植物化石。可见，此人
所经过的山体有明显的
(地质构造类型)。 < br>(4)该处将建一水库，造大坝位置填在
图上。用符号：“‖”，筑坝前，甲、
乙两村必 须搬迁的是。
(5)如该地在北半球中纬度地区，将在
丙、丁两处一处疗养院，应建在。理< br>由是。
D．

d图
11
、读图，完成下列要求：
（1）在图中标注出该区域的最高点
（以H表示），该点海拔约米。
（2）在地形图下的网格中，画出沿
AB线的地形剖面图。
（3）在剖面图上标出M 、N两点，将
地形分成3类，分别实行封山育林、
经济林种植和适
度规模的农业种植。对你的地形
划分和土地利用方案加以简要说明。

（4）在图示区域内，拟修建一个小型
水库。从地形特点考虑，选择水坝的
最佳位置 ，用“”标注出。