关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

高中数学必修4平面向量知识点总结与典型例题归纳复习总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-19 12:02
tags:高中数学必修四知识点总结

高中数学教师资格证什么时候考-高中数学没基础怎么办

2020年9月19日发(作者:管念慈)



必修四第二章 平面向量复习总结
【基本概念与公式】 【任何时候写向量时都要带箭头】
1.向量:既有大小又有方向的量。记作:
AB

a

2.向量的模:向量的大小(或长度),记作:
|AB|

|a|

3.单位向量:长度为1的向量。若
e
是单位向量,则
|e|?1

4.零向量:长度为0的向量。记作:
0
。【
0
方向是任意的,且与 任意向量平行】
5.平行向量(共线向量):方向相同或相反的向量。
6.相等向量:长度和方向都相同的向量。
7.相反向量:长度相等,方向相反的向量。
AB??BA

8.三角形法则:
AB?BC?AC

AB?BC?CD?DE?AE
AB?AC?CB
(指向被减数)
9.平行四边形法则:
a,b
为临边的平行四边形的两条对角线分别为
a?b

a?b

10.共线定理:
a?
?
b?ab
。当
?
?0
时,
a与b
同向;当
?
?0
时,
a与b
反 向。
11.基底:任意不共线的两个向量称为一组基底。
12.向量的模:若
a? (x,y)
,则
|a|?x
2
?y
2

a?|a|
2

|a?b|?(a?b)
2

2
13.数量积与夹角公式:
a?b?|a|?|b|cos
?

cos
?
?
a?b

|a|?|b|
14.平行与 垂直:
ab?a?
?
b?x
1
y
2
?x
2
y
1

a?b?a?b?0?x
1
x
2
? y
1
y
2
?0

题型1.基本概念判断正误:
(1)共线向量就是在同一条直线上的向量。
(2)若两个向量不相等,则它们的终点不可能是同一点。
(3)与已知向量共线的单位向量是唯一的。 (4)四边形ABCD是平行四边形的条件是
AB?CD

(5)若
AB?CD
,则A、B、C、D四点构成平行四边形。
(6)若
a

b
共线,
b

c
共线,则
a

c
共线。 (7)若
ma?mb
,则
a?b

(8)若
ma?na
,则
m?n
。 (9)若
a
b
不共线,则
a

b
都不是零向量。
(10)若
a?b?|a|?|b|
,则
ab
。 (11)若
|a?b|?|a?b|
,则
a?b

题型2.向量的加减运算
1.设
a
表示“向东走8km”,
b
表示“向北走6km”,则
|a?b|?

1



2.化简
(AB?MB)?(BO?BC)?OM?

3.已知
|OA|?5
,
|OB|?3
,则
|AB|< br>的最大值和最小值分别为 、 。
4.已知
AC为AB与AD
的和向量,且
AC?a,BD?b
,则
AB?

AD?

5.已知点C在线段AB上,且
AC?
题型3.向量的数乘运算
1.计算:
2(2a?5b?3c)?3(?2a?3b?2c)?

2.已 知
a?(1,?4),b?(?3,8)
,则
3a?
3
AB
,则
AC?

BC

AB?

BC

5
1
b?

2
题型4根据图形由已知向量求未知向量
1.已知在
?ABC
中,
D

BC
的中点,请用向量
AB,AC
表示
AD< br>。

2.在平行四边形
ABCD
中,已知
AC?a,BD? b
,求
AB和AD


题型5.向量的坐标运算
1.已 知
AB?(4,5)

A(2,3)
,则点
B
的坐标是 。
2.已知
PQ?(?3,?5)

P(3,7)
,则点
Q
的坐标是 。
3.若物体受三个力
F,2)
,< br>F
2
?(?2,3)
,
F
3
?(?1,?4)
,则合力的坐标为 。
1
?(1
4.已知
a?(?3,4)< br>,
b?(5,2)
,求
a?b

a?b

3 a?2b


5.已知
A(1,2),B(3,2)
,向量
a?(x?2,x?3y?2)

AB
相等,求
x,y
的值。 < br>6.已知
AB?(2,3)

BC?(m,n)

CD?(? 1,4)
,则
DA?

7.已知
O
是坐标原点,
A(2,?1),B(?4,8)
,且
AB?3BC?0< br>,求
OC
的坐标。


题型6.判断两个向量能否作为一组基底
1.已知
e
1
,e
2
是平面内的一组基底,判断下列每组向量是否能构成一组基底:
A.
e
1
?e
2
和e
1
?e
2
B.
3e< br>1
?2e
2
和4e
2
?6e
1
C.< br>e
1
?3e
2
和e
2
?3e
1
D.
e
2
和e
2
?e
1

2.已知
a?(3,4)
,能与
a
构成基底的是( )
2



A.
(,)
B.
(,)
C.
(?,?)
D.
(?1,?)

题型7.结合三角函数求向量坐标
1.已知
O
是坐标原点,点
A< br>在第二象限,
|OA|?2

?xOA?150
,求
OA的坐标。



2.已知
O
是原点,点
A< br>在第一象限,
|OA|?43

?xOA?60
,求
OA的坐标。


题型8.求数量积
1.已知
|a|?3,|b |?4
,且
a

b
的夹角为
60
,求(1)
a?b
,(2)
a?(a?b)

(3)
(a?


2.已知
a?(2,?6),b?(?8,10)
,求(1)
|a |,|b|
,(2)
a?b
,(3)
a?(2a?b)

(4)
(2a?b)?(a?3b)




题型9.求向量的夹角
1.已知
|a|?8,|b|?3

a?b ?12
,求
a

b
的夹角。


2.已 知
a?(3,1),b?(?23,2)
,求
a

b
的夹角 。


3.已知
A(1,0)

B(0,1)

C(2,5)
,求
cos?BAC



题型10.求向量的模
1.已知
|a|?3,|b|?4
,且
a< br>与
b
的夹角为
60
,求(1)
|a?b|
,(2)< br>|2a?3b|



2.已知
a?(2,?6),b?( ?8,10)
,求(1)
|a|,|b|
,(5)
|a?b|
,(6 )
|a?
3
34
55
43
55
3
5< br>4
5
4
3
1
b)?b
,(4)
(2a?b) ?(a?3b)

2
1
b|

2





3.已知
|a|?1,|b|?2

|3a?2b|?3
,求
|3a?b|



题型11.求单位向量 【与
a
平行的单位向量:
e??
a

|a|
1.与
a?(12,5)
平行的单位向量是 2.与
m?(?1,)
平行的单位向量是 。
题型12.向量的平行与垂直
1.已知
a?(1,2)

b?(? 3,2)
,(1)
k
为何值时,向量
ka?b

a?3b< br>垂直?(2)
k
为何值时向量
ka?b

a?3b
平 行?


2.已知
a
是非零向量,
a?b?a?c
,且
b?c
,求证:
a?(b?c)



题型13.三点共线问题
1.已知
A(0,?2)

B(2,2)

C(3,4)
,求证:
A,B,C
三点共线。



2.设
AB?


3.已知
AB?a ?2b,BC??5a?6b,CD?7a?2b
,则一定共线的三点是 。
4 .已知
A(1,?3)

B(8,?1)
,若点
C(2a?1,a? 2)
在直线
AB
上,求
a
的值。


1
2
2
(a?5b),BC??2a?8b,CD?3(a?b)
,求证:A、B、D
三点共线。
2
OC
成立? 5.已知四个点的坐标
O(0,0)

A(3,4)

B(?1,2)

C(1, 1)
,是否存在常数
t
,使
OA?tOB?





4



题型14.判断多边形的形状
1.若
AB?3e

CD??5e
,且
|AD|?|BC|
,则四边形的形状是 。
2.已知
A(1,0)

B (4,3)

C(2,4)

D(0,2)
,证明四边形
A BCD
是梯形。



3.已知
A(?2,1)

B(6,?3)

C(0,5)
,求证:
?ABC
是直角 三角形。


4.在平面直角坐标系内,
OA?(?1,8),OB?(? 4,1),OC?(1,3)
,求证:
?ABC
是等腰直角三角形。


题型15.平面向量的综合应用
1.已知
a?(1,0)
b?(2,1)
,当
k
为何值时,向量
ka?b

a? 3b
平行?
2.已知
a?(3,5)
,且
a?b

|b|?2
,求
b
的坐标。


3.已知
a与 b
同向,
b?(1,2)
,则
a?b?10
,求
a
的坐标。


4.已知
a?(1,2)

b?(3,1)

c?(5,4)
,则
c?

a?

b


5.已知
a?(m,3)

b?(2,? 1)
,(1)若
a

b
的夹角为钝角,求
m
的范围 ;
(2)若
a

b
的夹角为锐角,求
m
的范围。



6.已知
a?(6,2)

b?(?3,m )
,当
m
为何值时,(1)
a

b
的夹角为钝角? (2)
a

b
的夹角为锐角?


7.已知梯形
ABCD
的顶点坐标分别为
A(?1,2)

B(3,4)

D(2,1)
,且
ABDC

AB?2CD
,求点
C
的坐标。


5



8.已知?ABC
三个顶点的坐标分别为
A(3,4)

B(0,0)

C(c,0)

(1)若
AB?AC?0
,求
c
的值;(2)若
c?5
,求
sinA
的值。
6

高中数学常见教学设计-高中数学全a计划答案


高中数学表示范围-的高中数学名师工作室


高中数学函数问答题-高中数学人教版选修4系列


高中数学教资面试会考算法-高中数学知识点总结及公式 形成框架结构图


安徽教资面试高中数学-高中数学数学归纳法题目


初高中数学知识对比目录-高中数学选修2-2全套学案


高中数学必修三变量间的相关关系-2017高中数学学业水平


高中数学2-3高考调研课时十三-高中数学教师编真题



本文更新与2020-09-19 12:02,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/404304.html

高中数学必修4平面向量知识点总结与典型例题归纳复习总结的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
高中数学必修4平面向量知识点总结与典型例题归纳复习总结随机文章