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高中数学选修1-2练习题

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-19 12:50
tags:高中数学复习题

2018年无锡市高中数学论文评比-高中数学教师所读刊物

2020年9月19日发(作者:葛云彬)


高二数学选修1-2综合练习
1.下列说法正确的是( )
A、若a>b,c>d,则ac>bd
C、若b>c,则|a|·b≥|a|·c
B、若
11
?
,则a<b
ab
D、若a>b,c>d,则a-c>b-d
22
2.对于任意实数a
、b、c、d,命题①
若a?b,c?0,则ac?bc
;②
若a?b ,则ac?bc


若ac?bc,则a?b
;④
若a?b,则
其中真命题的个数是 ( )
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
3.若a,b,c成等比数列,m是a, b的等差中项,n是b,c的等差中项,则
22
11
?
;⑤
若a?b ?0,c?d,则ac?bd

ab
ac
??
( )
mn
(A)4 (B)3 (C)2 (D)1
4.已知等比数列
{a
n


,a
1
+a
2
=9,a
1
a
2
a
3
=27,

{a
n

的 前n项和
S
n
=
________________.
5. 数列1,
11111111
1
,,,,,,
,,。。。前100项的和等于( )
2
2,3334444
A .
13
91113
B.
13

C.14

D.14

14141414
2a
n
, 则a
5
= .
1?a
n
6.已知数列{ a
n
}满足条件a
1
= –2 , a
n + 1
=2 +
7.已知数列
?
a
n
?

a
1
? 2

a
n?1
?a
n
?3n?2
,则
a< br>n
?

8.设正数数列
?
a
n
?
前n项和为
S
n
,且存在正数t,使得对所有正整数n有
tSn
?
测可得到
S
n

9.数列3,5,9,17,33,…的通项公式
a
n
等于(
A.
2

n
t?a
n
,则通过归纳猜
2

C.
2?1

n
B.
2?1

n
D.
2
n?1

10.当
a
0
,a
1
,a
2
成等差数列时,有
a
0
?2a
1
?a
2
?0,当a
0
,a
1
,a
2
,a
3
成等差数列时,有
a
0
?3a
1
?3a
2
?a
3
?0,当a
0
,a
1< br>,a
2
,a
3
,a
4
成等差数列时,有
a< br>0
?4a
1
?6a
2
?4a
3
?a
4
?0

02nn
由此归纳:当
a
0
,a
1
,a
2
??a
n
成等差数列时有
c
n

a
0
?c
1
n
a
1
?c
n
a
2
???(?1)c
n
a
n
如果
a
0
,a
1
,a
2
,?,a
n
成等比数列,类比上述方 法归纳出的等式为 .
1
11.已知f(n+1)=f (n)-
4
(n∈N
*
)且f(2)=2,则f(101)=______.
12.如果直线l

m与平面α、β、γ满足:
l?
?
?< br>?

l
?

m?
?
,m?
?
,那么必有( )
A.
?
?
?
,l?m
B.
?
?
?
,m
?
C.
m
?
,l?m
D.
?

?
,
?
?
?

13.复数z对应的点在第二象限,它的模为3,实部是
?5
,则
z
是( )
(A)
?5
+2i (B)
?5
-2i (C)
5
+2i (D)
5
-2i
14.x、y∈R,
xy5
,则xy=
??
1?i1?2i1?3i
15.一同学在电脑中打出如下图若干个圆(○表示空心圆,●表 示实心圆)
○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●○……
问:到2006个圆中有 个实心圆。
16.如图,它满足①第n行首尾两数均为n,②表中的递推关系类似杨辉三角,则第n行
(n?2)
第2个数
是_________.
1
2 2
3 4 3
4 7 7 4
5 11 14 11 5
6 16 25 25 16 6
17. 设有一个直线回归方程为
y?2?1.5x
,则变量x 增加一个单位时 ( )
A. y 平均增加 1.5 个单位 B. y 平均增加 2 个单位
C. y 平均减少 1.5 个单位 D. y 平均减少 2 个单位
18.某考察团对全国10大城市进行职工人均平均工资
x
与居民人均消费
y
进行统计调查,
y

x
具有相关
^^
?
?0.66x?1.562
(单位:千元),若某城市居民消费水平为7.675,估计该城市消费额 占人均关系,回归方程
y
工资收入的百分比为( )
(A) 66% (B) 72.3% (C) 67.3% (D) 83%
19.有下列关系:
(1) 名师出高徒; (2) 球的体积与该球的半径之间的关系;(3) 苹果的产量与气候之间的关系;(4) 森林中
的同一种树,其断面直径与高度之间的关系;(5) 学生与他(她)的学号之间的关系;
(6) 乌鸦叫,没好兆; 其中,具有相关关系的是______________

20.右图给出的是计算

开始
s : = 0
i : = 1
1111
?????
的值的一个流程图,其中判断
24620
框内应填入的条件是( )
(A)
i?10
(B)
i?10
(C)
i?20
(D)
i?20

21.画一个程序框图,输入一个整数a,判断a是奇数还是偶数.




s:?s?
1

2i
i : = i+1

输出s
结束







22.已知f(z)=|1+< br>z
|-
z
,且f(-
z
)=10+3i,求复数
z< br>.









23.设z
1
=1+2ai,z
2
=a-i(a
?
R),已知A={z||z-z
1
|≤1},B={z||z-z
2
|≤2} ,A∩B=φ,求a的取值范围











24.如图,在正方体
ABCD?A
1< br>B
1
C
1
D
1
中,
M

C C
1
中点,
D
1
A
1
D
A
O< br>C
1
B
1
M
C
B
AC

B D

O
。求证:
A
1
O
⊥平面
MBD















25.如图
P

?ABC
所在平面外一点,
PA ?PB,CB?
平面
PAB

M

PC
的中点,< br>N

AB
上的点,
AN?3NB
。求证:
MN?AB




C
M
P





B
N
A





高二数学练习题参考答案:






1
C
9
B
15
61
2
A
3
C
4 5
A
11
n
(?1)
n
C
n
n
6 7 8
??
1
?
n
?
S
n
?12
?
1 ?
??
?

?
?
2
?
?
?
?
10
10

7
12
A
1
n
?
3n?1
?

2
13
B
19
tn
2

14
5
20
A < br>a
0
C
n
0
?a
?c
1
n
1
?a
2
C
n
2
???a?1.

?
91

4
16 17
C
18
D
n
2
?n?2

2
(1)(3)(4)
开始
输入a
N
21、程序框图如右。
22、解:f(
z
)=|1+z|-
z
f(-z)=|1-z|+
z

设z=a+bi (a、b∈R) 由f(-z)=10+3i得
|1-(a+bi)|+a-bi=10+3i
a被2整除?
Y
a是偶数 a是奇数


?
?
a?5
?< br>?
1?a
?
2
?b
2
?a?10

?
,解方程组得
?

b??3
?
?b?3
?
?
所以复数z=5-3i
23、解:∵A表示以z
1
为圆心,1为半径的圆的内部(含边界)
B表示以z
2
为圆心,2为半径的圆的内部(含边界)
∵A
?
B=φ ∴|z
1
z
2
|>3,∴|z1
z
2
|
2
>9 ,即(1-a)
2
+(2a+1)
2
>9,即 a>1 或 a<-
7

5
24、证明:连结AB,A
1
D,在正方 形中,A
1
B=A
1
D,O是BD中点,∴A
1
O⊥BD;
连结OM,A
1
M,A
1
C
1
,设AB=a,则A A
1
=a,MC=
∴A
1
O
2
=A
1A
2
+AO
2
=a
2
+
2
1
a=MC
1
,OA=OC=a,AC=
2
a,
2
2
1
2
3
2
319
a=a,OM
2
=OC
2
+MC
2
=a
2
,A
1
M
2
= A
1
C
1
2
+MC
1
2
=2a
2
+a
2
=a
2
,
22444
∴A
1M
2
=A
1
O
2
+OM
2
,∴A1
O⊥OM,∴AO
1
⊥平面MBD。
25、证明:取
PB< br>的中点
Q
,连结
MQ,NQ
,∵
M

PC< br>的中点,∴
MQBC
,∵
CB?
平面
PAB


MQ?
平面
PAB
,∴
MQ

AB
, 取
AB
的中点
D
,连结
QD
,则
QD
∥< br>PA
,∵
PA?PB,

QD
=
QB
,又< br>AN?3NB
,∴
BN?ND
,∴
QN?AB
,∴
A B
⊥平面
QMN
,∴
MN?AB

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