高中数学教学总结

---------------------------------精选公文范文---- ----------------------
高中数学教学总结
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

本学期，我担任 高二年级数学教学
工作，认真学习教育教学理论，从各方
面严格要求自己，主动与班主任团结合
作，结合本班的实际条件和学生的实际
情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工
作有计划 ，有组织，有步骤地开展。为
完成教育教学工作出勤出力，现对本学
期教学工作作以下总结：
一、 认真钻研教材，明确指导思想。
教材以数学课程标准为依据，吸收
了 教育学和心理学领域的最新研究成
果，致力于改变小学生的数学学习方式，
在课堂中推进素质教 育，力求体现三个
面向的指导思想。目的是使学生体会数
学与大自然及人类社会的密切联系；体
会数学的价值，增强理解数学和运用数
学的信心；初步学会应用数学的思维方
式去观察 ，分析，解决日常生活中的问
----------------精选公文范文----------- -----
1

--------------------------- ------精选公文范文--------------------------
题；形成勇于探 索，勇于创新的科学精
神；获得适应未来社会生活和进一步发
展所必需的重要数学事实和必要的 应用
技能。
二、 认真备好课，突出知识传授与
思想教育相结合。
不但备学生而且备教材备教法，根
据教材内容及学生的实际，设计课的类
型，拟定教学方法，认 真写好教案。每
一课都做到“有备而来”，每堂课都在课
前做好充分的准备，课后及时对该课作
出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术，提高教学
质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往
互动，共同发展，增强上课技能，提高
教学质量。在课堂上我 特别注意调动学
生的积极性，加强师生交
流，充分体现学生学得容易，学得
轻松 ，学得愉快，培养学生多动口动手
动脑的能力。本学期我把课堂教学作为
有利于学生主动探索数 学学习环境，让
----------------精选公文范文----------------
2

--------------------------------- 精选公文范文--------------------------
学生在获得知识和技能的同时 ，在情感、
态度价值观等方面都能够充分发展作为
教学改革的基本指导思想，把数学教学
看成是师生之间学生之间交往互动，共
同发展的过程。提倡自主性“学生是教学
活动的主体， 教师成为教学活动的组织
者、指导者、与参与者。”这一观念的确
立，学生成了学习的主人，学 习成了他
们的需求，学中有发现，学中有乐趣，
学中有收获，这说明：设计学生主动探
究的过程是探究性学习的新的空间、载
体和途径。
四、 创新评价，激励促进学生全面
发展。
我把评价作为全面考察学生的学习
状况，激 励学生的学习热情，促进学生
全面发展的手段，也作为教师反思和改
进教学的有力手段。对学生 的学习评价，
既关注学生知识与技能的理解和掌握，
更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他
们在学习过程中的变化和发展。更多地
------ ----------精选公文范文----------------
3

---------------------------------精选公文范文----------- ---------------
关注学生已经掌握了什么，获得了那些
进步，具备了什么能 力。使评价结果有
利于树立学生学习数学的自信心，提高
学生学习数学的兴趣，促进学生的发展 。
五、认真批改作业，做好课后辅导
工作。
布置作业有针对性，有层次性 ，对
学生的作业批改及时，认真分析并记录
学生的作业情况，将他们在作业过程出
现的 问题做出分类总结，进行透切的讲
评，并针对有关情况及时改进教学方法，
做到有的放矢。对后 进生的辅导，并不
限于学生知识性的辅导，更重要的是学
生思想的辅导，提高后进生的成 绩，
首先解决他们的心结，让他们意识到学
习的重要性和必要性，使之对学习萌发
兴趣 。这样，后进生的转化，就由原来
的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求
知上来。激发了他们的 求知欲和上进心，
使他们对数学产生了兴趣，也取得了较
好的成绩。
总之，一学 期的教学工作，既有成
----------------精选公文范文-------------- --
4

------------------------------ ---精选公文范文--------------------------
功的喜悦，也有失败的 困惑，虽然取得
了一定的成绩，但也存在不少的缺点。
本人今后将在教学工作中，吸取别人的< br>长处，弥补自己的不足，力争取得更好
的成绩。
高一上数学教学工作总结
本学期我担任高一23、24两班的数
学教学，完成了必修1 、 4的教学。本
学期教学主要内容有：集合与函数的概
念，基本初等函数，函数的应用，三角
函数、平面向量、 三角恒等变换等六个
章节的内容。现将本学期高中数学必修
1 、必修4的教学总结如下：
一、教学方面
1、要认真研究课程标准。在课程改
革中，教师是关键，教师 对新课程的理
解与参与是推进课程改革的前提。认真
学习数学课程标准，对课改有所了解。课程标准明确规定了教学的目的、教学
目标、教学的指导思想以及教学内容的
确定和安排。 继承传统，更新教学观念。
高中数学新课标指出：“丰富学生的学习
------------ ----精选公文范文----------------
5

------ ---------------------------精选公文范文----------------- ---------
方式，改进学生的学习方法是高中数学
课程追求的基本理念。学生的数学 学习
活动不应只限于对概念、结论和技能的
记忆、模仿和接受，独立思考、自主探
索、 动手实践、合作交流、阅读自学等
都是学习数学的重要方式。在高中数学
教学中，教师的讲授仍 然是重要的教学
方式之一，但要注意的是必须关注学生
的主体参与，师生互动”。
2、合理使用教科书，提高课堂效益。
对教材内容，教学时需要作适当处理，
适当补充或降低难 度是备课必须处理
的。灵活使用教材，才能在教学中少走
弯路，提高教学质量。对教材中存在的
一些问题，教师应认真理解课标，对课
标要求的重点内容要作适量的补充；对
教材中不 符合学生实际的题目要作适当
的调整。此外，还应把握教材的“度”，
不要想一步到位，如函数 性质的教学，
要多次螺旋上升，逐步加深。
3、改进学生的学习方式，注意问题
的提出、探究和解决。教会学生发现问
----------------精选公文范文------- ---------
6

----------------------- ----------精选公文范文--------------------------
题和提 出问题的方法。以问题引导学生
去发现、探究、归纳、总结。引导他们
更加主动、有兴趣的学， 培养问题意识。
4、在课后作业，反馈练习中培养学
生自学能力。课后作业和反馈练习、 测
试是检查学生学习效果的重要手段。抓
好这一环节的教学，也有利于复习和巩
固旧课 ，还锻炼了学生的自学能力。在
学完一课、一单元后，让学生主动归纳
总结，要求学生尽量自己 独立完成，以
便正确反馈教学效果。
5、分层次教学。我所教的两个班，
层次差 别大，32班主要是落后面的学生，
初中的基础差，高中的知识对他们来说
就更增加了难度，而 18班也是两极分化
严重，前面约20个学生的基础扎实，成
绩在中等以上，而后面的30多个 学生的
成绩却处于中下以下的水平，因此，不
管是备课还是备练习，我都注重分层次
教 学，注意引导他们从基础做起，同时
又不乏让他们可以开拓思维，积极动脑
的提高性知识，让人 人有的学，让人人
----------------精选公文范文----------------
7

--------------------------------- 精选公文范文--------------------------
学有获。
6、 注意培养学生良好的学习习惯和
学习方法。学生在从初中到高中的过渡
阶段，往往会有些不能适 应新的学习环
境。例如新的竞争压力，以往的学习方
法不能适应高中的学习，不良的学习习惯和学习态度等一些问题困扰和制约着
学生的学习。为了解决这些问题，我从
下面几方面下 功夫：
改变学生学习数学的一些思想观
念，树立学好数学的信心 。
在开 学初，我就给他们指出高中数
学学习较初中的要难度大，内容多，知
识面广，让他们有一个心理 准备。对此，
我给他们讲清楚，大家其实处在同一起
跑线上，谁先跑，谁跑得有力，谁就会成功。对较差的学生，给予多的关心和
指导，并帮助他们树立信心；对骄傲的
学生批评教育 ，让他们不要放松学习。
改变学生不良的学习习惯，建立良
好的学习方法和学习态度
开始，有些学生有不好的学习习惯，
----------------精选公文范文-- --------------
8

------------------ ---------------精选公文范文--------------------------
例如作业字迹潦草，不写解答过程；不
喜欢课
前预习和课后复习；不会总结消化
知识；对学习马虎大意，过分自信等。
为了改变学生不良的学习习惯，我要求
统一作业 格式，表扬优秀作业，指导他
们预习和复习，强调总结的重要性，并
有一些具体的做法，如写章 节小结，做
错题档案，总结做题规律等。对做得好
的同学全班表扬并推广，不做或做得差
的同学要批评。通过努力，大多数同学
能很快接受，慢慢的建立起好的学习方
法和认真的学习 态度。
二存在困惑
1、书本习题都较简单和基础，而我
们的教辅题目偏难 ，加重了学生的学习
负担，而且学生完成情况很不好。课时
又不足，教学时间紧，没时间讲评这 些
练习题。
2、在教学中，经常出现一节课的教
学任务完不成的现象，更少巩固 练习的
时间。勉强按规定时间讲完，一些学生
----------------精选公文范文 ----------------
9

---------------- -----------------精选公文范文--------------------------
听得似懂非懂，造成差生越来越多。而
且知识内容需要补充的内容有：乘法公
式；因式 分解的十字相乘法；一元二次
方程及根与系数的关系；根式的运算；
解不等式等知识。
3、虽然经常要求学生课后要去完成
教辅上的精选的题目，但是，相当部分
的同学 还是没办法完成。学生的课业负
担太重，有的学生则是学习意识淡薄。
三、今后要注意的几点
1、要处理好课时紧张与教学内容多
的矛盾，加强对教材的研究；
2、注意对教辅材料题目的精选；
3、要加强对数学后进生的思想教
育。
总之，作为一名高中的数学教师，
一定要熟读教材，突破重难点，把握考
点，注意 学生的学习方法指导，我将把
握好每一天，继续努力，争取更好的成
绩。
高中数学教学工作总结
徐明海
----------------精选公文范文----------------
10

---------------------------------精选公文范文 --------------------------
今年我担任高三班的数学课。在教
学上，我花了较多的时间钻研
教材，弄清教材的重点和 难点，尽
可能的用形象的语言化难为易。班级学
生的基础较差，要让他们的成绩有所提
高，不是一件很容易的事，这让我感觉
压力较大，但是我没有丝毫的退缩，反
而这些压力给了我 动力。这一年的时间
过得是忙忙碌碌，但感觉很充实，也有
一些收获和感受。自己在业务知识水 平、
教学能力、师德品质等方面都有了一定
的提高，学生的成绩比起去年来有了一
定的 进步，但还没有达到我的目标。现
从以下四个方面谈谈近一年来的情况。
一、我坚持正确 的政治方向，拥护
党的领导。认真学习邓小平理论、党的
十五大报告、《第三次全国教育会议精
神》、江总书记的“三个代表”理论，不断
加强自身的政治理论修养。热爱教育事
业， 积极贯彻党的教育方针，认真学习
全教会精神。严格遵守《中小学教师职
业道德规范》、《中小 学教师日常行为规
----------------精选公文范文----------------
11

-------------------------------- -精选公文范文--------------------------
范》，把热爱教育事业，热 爱学生的职业
道德融为一体，努力完成教书和育人的
双重任务。
二、我平时加强理论学习。理论
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢


----------------精选公文范文----------------
12