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2018高一数学教师教学工作总结(1)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-19 13:57
tags:高中数学教学总结

高中数学课本分类-三好公开课高中数学对数函数

2020年9月19日发(作者:冷韶昭)


高一数学教师教学工作总结
时光飞逝,转眼间一学期已经结束,我的教学工作已落下帷 幕,这一
学期我担任的是高一年数学的教学工作,由于是新课改年 段,对于我来说
是一个新的挑战,回想半年的工作,感觉有成功也 有不足,现本人就从政
治思想方面、教育教学方面和工作考勤方面 做如下总结:
一、 政治思想方面:
本学期,本人认真学习新课改的教育理论,认真钻研课标,不 断学习
和探索适合自己所教学生的教学方法,本着:“以学生为主 体”的原则,
重视学生学习方法的引导,帮助学生形成比较完整的 知识结构,同时本人
积极参加校本培训,并做了大量的探索与反 思。 并积极参与听课、评课,
虚心向同行学习教学方法,博采众 长,不断的提高自己的理论水平和教育
教学水平,以适应教育的发 展,时刻以做为一个优秀数学教师应该具备的
条件来要求自己,努 力做到更好。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是把握住重要的课堂
45
分钟。为了上好 每一
堂课,我坚持做到以下几点
1
、认真做到全面的备课
新课改使得原来简单的写写教案,列列知识点就算是备课的方 法再也


不能适应新时期的教学的要求了,所以我们的备课要认真做 到如下三个方
面:
⑴、备教材:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念吃
透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自 如,知道
应补充哪些资料,怎样才能教好。
⑵、备学生:了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需
要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防 措施。
⑶、备教法:考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,
包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2
、努力营造活跃的课堂
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的 有意注
意,使其保持相对稳定性固然重要,但活跃课堂,激发学生 的情感,使他
们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛显得更为重 要,所以我努力做课
堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课 堂提问面向全体学生,注意
引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结 合,布置好家庭作业,作业少而
精,注重层次
3
、注重抓好后进生转化
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,包括辅导学生课业 和抓好


学生的思想教育,尤其在后进生的转化上,本学期在对后进 生转化工作
上,注意针对不同的学生采取不同的方法,先全面了解 学生的基本情况
,
争取准确的找出导致“差”的原因。并在情感上温 暖他们,取得他们的信
任。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人 的理解和尊重,在和差生交谈
时,对他的处境、想法表示深刻的理 解和尊重;还有在批评学生时,注意
阳光语言的使用,使他们真正 意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点,
通过自身的努力尽快的 赶超其他同学
三、工作考勤方面:
本人热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极
运用有效的工作时间尽力将自己的分内工作做得更好。
金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,对尖子 生的培
养方面做得还很不够,我将在后面的工作中做得更好。 新课改的形式下,
对教师的素质要求更高了,在今后的教育教学工 作中,我将更严格要求自
己,多方面全方位的提高自己的素质,使 自己成为新形式下学生喜爱、家
长放心、学校肯定的合格教师


20xx-- 20xx
学年第一学期
班主任工作总结
有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人 说:
班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第四个 年
头,本学期是我第四年担任班主任之职,也算是有 点
经验,其中也尝到了苦与甜的滋味。而我,虽苦却 乐
在其中,因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经
验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。
本学期,我担任八年级( 1)班的班主任,自开
学以来,我一直在思考如何做好班主任工作、带好班
级。现将工作总结如下:
一、一学期以来的工作情况:


1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。
我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服
务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同
学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,有要严格要
求,注意工作方法。我还定期开班干会,一方面从他
们身上了解到更多班的动态,有可以让他们总结每星
期班的好、不好的方面及下星期要努力的方向。另一
方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。
2、深入了解学生,多和学生沟通。及时了解学 生
的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对 性
的教育。
3、加强与家长的沟通 我经常与家长取得联系,争
取积极作好合力教 育工作。主要是通过电话联系,让
家长第一时间了解 学生最近的学习情况等,有时邀请


家长来学校面谈或

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