高中数学立体几何有关球-高中数学必修2课后小结
【常考题】高中必修二数学下期末试题(附答案)
一、选择题
1
.为了解某社区居民的家庭年收入所年支出的关系,随机调查了该社区
5
户家庭,得到如
下统计数据表:
收入
x
(万
元)
8.2
8.6
10.0
11.3
11.9
支出
y
(万
元)
6.2
7.5
8.0
8.5
9.8
?
?0.76,a
?
,据此估计,该社区一
?
?a
?
?y?bx
?
?bx
?
,其中
b
根据上表可得回归直线方
程
y
户收入为
15
万元家庭年支出为(
)
A
.
11.4
万元
B
.
11.8
万元
C
.
12.0
万元
D
.
12.2
万元
,
f
?
x
?
是奇函数,直线
?
<
2.已知
f
?
x
?<
br>?sin
?
?
x?
?
?
?cos
?
?
x?
?
?
,
?
>0,
?
2
y?
2
与函数
f
?
x
?
的图象的两个相邻交点的横坐标之差的绝
对值为
?
,则( )
2
A
.
f
?<
br>x
?
在
?
?
?3?
?
,
?
上单调递减
88
??
B
.
f
?
x
?
在
?
0,
D
.
f
?
x
?在
?
?
?
?
?
上单调递减
4
??
?
?3?
?
,
?
上单调递增
?<
br>88
?
1
是较小的两份之和,
7
C
.
f?
x
?
在
?
0,
?
?
?
?<
br>上单调递增
?
4
?
3.《莱茵德纸草书》是世界上最古老的
数学著作之一.书中有这样一道题目:把
100
个面
包分给
5
个人,
使每个人所得成等差数列,且使较大的三份之和的
则最小的一份为(
)
A
.
5
3
?
5
?
??
B
.
10
3
C
.
5
6
?
1
?
,2
?
2
??
D
.
11
6
4.已知函数y=f(x)定义域是[-2,3],则y=f(2x-1)的定义域是(
)
A
.
?
0,
?
2
B
.
?1,4
??
C
.
?
?
D
.
?5,5
<
br>??
5.已知
f(x)
是定义域为
(??,??)
的奇函数,
满足
f(1?x)=f(1+x)
,若
f(1)?2
,则
f(1)+
f(2)?f(3)?L?f(2020)?
( )
A
.50
B
.2
C
.0
D
.
?50
6.设正项等差数列
A
.
1
的前
n
项和为
B
.
,若
C
.
,则的最小值为
D
.
?
1
?
x?1,x?0
7.已知<
br>f
?
x
?
?
?
2
,若存在三个不同实数a
,
b
,
c
使得
?
log
2019<
br>x,x?0
?
f
?
a
?
?f
?
b<
br>?
?f
?
c
?
,则
abc
的取值范围是(<
br>
)
A
.
(0,1)
B
.
[-2,0)
C
.
?
?2,0
?
D
.(
0,1
)
?
??
?
8.若函数<
br>f(x)?sin
?
x?cos
?
x
(
?
?
0)
在
?
?,
?
上单调递增,则
?
的取值不可能为
?
22
?
(
)
A
.
1
4
B
.
1
5
C
.
1
2
D
.
3
4
?
a
?
x??1(x?1)
9.已知函数
f(x
)?
?
x
2
?
?
?x?2x(x?1)
A
.
?
0,1
?
B
.
?
0,1
?
在
R
上单调递增,则实数
a
的取值范围是
C
.
?
?1,1
?
D
.
?
?1,1
?
10.如图,已知三棱柱
AB
C?A
1
B
1
C
1
的各条棱长都相等,且
CC1
?
底面
ABC
,
M
是侧
棱
CC1
的中点,则异面直线
AB
1
和
BM
所成的角为(
)
A
.
?
2
B
.
n
C
.
D
.
?
3
1
??
11.已知二项式
?<
br>2x?
?
(n?N*)
的展开式中第2项与第3项的二项式系数之比是2︰x
??
5,则
x
3
的系数为( )
A
.14
B
.
?14
C
.240
D
.
?240
?
a
x
,x?1
?
12.若函数
f
?
x
?
?
?
是
R
上的减函数,则实数
a
的取值范围是( )
2?3ax?1,x?
1
?
?
?
?
A
.
?
?
2
?
,1
?
?
3
?
B
.
?
,1
?
?
3
?
?
4
?
C
.
?
?
23
?
,
?
?
34
?
D
.?
?
2
?
,??
?
?
3
?
二、填空题
13.在直角
?ABC
中,三条边恰好为三个连续的自然数,以三个顶点为圆心的扇形的半径
为1,若在?ABC
中随机地选取
m
个点,其中有
n
个点正好在扇形里面,
则用随机模拟的
方法得到的圆周率
?
的近似值为
__________
.(答案用
m
,
n
表示)
14.已知函数
y?
sin
?
?
x?
?
?
?
?
?
?<
br>?
?0
?
的最小正周期为
?
,若将该函数的图像向左平移3
?
m
?
m?0
?
个单位后,所得图像关于原点对称,
则
m
的最小值为
________
.
x1
时,1
5.奇函数
f(x)
对任意实数
x
都有
f(x?2)??f(x)<
br>成立,且
0剟
f(x)?2
x
?1
,则
f
?
log
2
11
?
?
______
.
?
?x?6,x?2
16.若函数
f
?
x
?
?
?
(
a?0
且
a?1
)的值域是
?
4,?
?
?
,则实数
a
的取
3?logx,x?2
a
?<
br>值范围是
__________
.
17.如图是抛物线形拱桥,当水
面在
l
时,拱顶离水面
2
米,水面宽
4
米,水位下降
1
米
后,水面宽
米
.
1
8.已知
a?R
,命题
p
:
?x?
?
1,2
?
,
x
2
?a?0
,命题
q
:
?x?R
,
x
2
?2ax?2?a?0
,若命题
p?q
为真
命题,则实数
a
的取值范围是
_____
.
19.设x?0
,
y?0
,
x?2y?4
,则
(x?1)(2y
?1)
的最小值为
__________
.
xy
20.某三棱锥的三视图如下图所示,正视图、侧视图均为直角三角形,则该三棱锥的四个
面中,面积最
大的面的面积是
.
三、解答题
2
1.已知关于
x
的不等式
2kx?kx?
2
3
?0,k?0
8
(
1
)若不等式的解集为
?
?
,1
?
,求
k
的值.
(
2
)若不等式的
解集为
R
,求
k
的取值范围.
?
3
?<
br>?
2
?
r
r
r
22.已知向量
a?(?3,
2)
,
b?(2,1)
,
c?(3,?1)
,
m,t?R<
br>.
rr
(
1
)求
|a?tb|
的最小值及
相应的
t
的值;
(
2
)若
a?mb
与<
br>c
共线,求实数
m.
23.如图,在正方体
ABCD?A<
br>1
B
1
C
1
D
1
中,
S
是
B
1
D
1
的中点,
E
,
F
,G
分别是
BC
,
rrr
DC
,
SC
的
中点
.
求证:
(
1
)直线
EG
平面
BDD
1
B
1
;
(
2
)
平面
EFG
平面
BDD
1
B
1
.
24.已知等差数列
{a
n
}
的前
n
项和为
S<
br>n
,且
S
2
?8
,
a
3
?a
8
?2a
5
?2
.
(1)求
a
n
;
(2)设数列
{
1}
的前
n
项和为
T
n
,求证:
T
n<
br>?
3
.
S
n
4
25.在
?ABC
中,角
A
,
B
,
C
的对边分别为
a
,
b
,
c
,已知
cosA??
10
,
1
0
b?2
,
c?5
.
(1)求
a
;
(2)求
cos(B?A)
的值.
26.已知以点
C(t,)
(
t
∈
R
,
t
≠
0
)为圆心的圆与
x
轴交于点
O
和点
A
,与
y
轴交于点
O
和点
B
,其中
O
为原点.
(
1
)求证:△
OAB
的面积为定值;
(
2
)设直线
y
=-
2x
+
4
与圆
C交于点
M
,
N
,若
OM
=
ON
,求圆
C
的方程.
2
t
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:
B
【解析】
试题分析:由题
,所以
.
试题解析:由已知,
,
?
?a
?
?0.76,a
?
?
?bx<
br>?
,
b
?
?y?bx
又因为
y
所以
考点:线性回归与变量间的关系.
,即该家庭支出为万元.
2
.
A
解析:
A
【解析】
【分析】
首先整理函数的解析式为
f
?
x
??
?
?
?
?
2sin
?
?
x?
?
?
?
,由函数为奇函数可得
?
??
,
4
?
4
?
由最小正周期公式可得
?
?4
,结合三角函数的性
质考查函数在给定区间的单调性即可
.
【详解】
?
??
fx?2sin
?
x?
?
?
由函数的解析式可得:
??
??
,
4
??
函数为奇函数,则当
x?0<
br>时:
?
?
?
4
?k
?
?
k?Z?
.
令
k?0
可得
?
??
?
4
.
因为直线
y?2
与函数
f
?
x
?<
br>的图像的两个相邻交点的横坐标之差的绝对值为
结合最小正周期公式可得:
2
?
?
?
2
?
2
?
,解得:
?
?4
.
<
br>故函数的解析式为:
f
?
x
?
?2sin4x
.
当
x?
?
?
?
3
?
,
88
?
??
?
3
?
4x?
时,
??
,
??
22
?
?
,函数在所给区间内单调递减;
?
当
x?
?
0,
?
?
?
?
?
时,
4x?
?
0,
?
?
,函数在所给区间内不具有单调性
;
4
?
据此可知,只有选项
A
的说法正确
.
故选
A.
【点睛】
本题主要考查辅助角
公式的应用,考查了三角函数的周期性、单调性,三角函数解析式的
求解等知识,意在考查学生的转化能
力和计算求解能力
.
3.A
解析:
A
【解析】
【分析】
设
5
人分到的面包数量从小
到大记为
{a
n
}
,设公差为
d
,可得
a
3
?a
4
?a
5
?7(a
1
?a
2
)
,
S
5
?100
,求出
a
3
,根据等
差数列的通项公式,得到关于
d
关系式,即可求出结论
.
【详解】
设
5
人分到的面包数量从小到大记为
{a
n
}
,设公差为
d
,
依题意可得,
S
5
?
5(a
1
?a
5
)
?5a
3
?100
,
2
55
,
6
?a
3
?20,a
3
?a
4
?a
5
?7(a
1
?a
2
)
,
?60?3d?7(40?3d)
,
解得
d?
?a
1
?a
3
?2d?20?
故选
:A.
【点睛】
555
?
.
33
本题以数学文化为背景,考查等差数列的前
n
项和、通项公式基本量的计算,等差数列
的
性质应用是解题的关键,属于中档题
.
4
.
C
解析:
C
【解析】
∵函数
y=f(x)
定义域是
[?2,3]
,
∴由
?2
?
2x?1
?
3
,
解得
?
1
?
x
?
2
,
2
?
1
?
?
?
即函数的定义域为
?
?,2
?
,
2
本题选择
C
选项
.
5.C
解析:
C
【解析】
【分析】
利用
f(x)
是定义域为
(??,??)
的奇函数可
得:
f(?x)??f(x)
且
f
?
0
?
?0,结合
f(1?x)=f(1+x)
可得:函数
f
?
x
?
的周期为
4
;再利用赋值法可求得:
f
?
2
?<
br>?0
,
f
?
3
?
??2
,
f
?
4
?
?0
,问题得解
.
【详解】
因为
f(x)
是定义域为
(??,??)
的奇函数,
所以
f(?x)??f(x)
且
f
?
0
?
?0
又
f(1?x)=f(1+x)
所以
f
?x?2
?
?f
?
?
?
x?1
?
?1<
br>?
?
?f
?
?
1?
?
x?1
??
?
?f
?
?x
?
??f
?
x
?
所以
f
?
x?4
?
?f
?
?
?
x?2
?
?2
?
?
??f
?
x?2
?
??
?
?
?f
?
x
?
?
?
?f
?
x
?
所以函数
f
?
x
?
的周期为
4
,
在
f(1?x)=f(1+x)
中,令
x?1
,可得:<
br>f
?
2
?
?f
?
0
?
?0
在
f(1?x)=f(1+x)
中,令
x?2
,可得:
f<
br>?
3
?
?f
?
?1
?
??f
?1
?
??2
在
f(1?x)=f(1+x)
中,令<
br>x?3
,可得:
f
?
4
?
?f
?
?
2
?
??f
?
2
?
?0
所以
f
(1)+f(2)
?f(3)?
L
?f(2020)?
2020
?<
br>?
f
?
1
?
?f
?
2
?
?
f
?
3
?
?f
?
4
?
?
??
4
?505?0?0
故选
C
【点睛】
本题主要考查了奇函数的性质及函数的周期性应用,还考查了赋值法及计算
能力、分析能
力,属于中档题.
6.D
解析:
D
【解析】
【分析】
先利用等差数列的求和公式得出
本性
质得出
后利用基本不等式可求出
【详解】
由等差数列的前项和公式可得
,
由等差数列的基本性质可得,
,所以,
,再将代数式
的最小值
.
和
,再利用等差数列的基
相乘,展开
,
所以,
因此,
【点睛】
本题考查的等差数列求和公式以及等差数列
下标性质的应用,考查利用基本不等式求最
值,解题时要充分利用定值条件,并对所求代数式进行配凑,
考查计算能力,属于中等
题。
,当且仅当
的最小值为,故选:
D.
,即当时,等号成立,
7.C
解析:
C
【解析】
【分析】
画出函数图像,根据图像得到
?2?
a≤0
,
bc?1
,得到答案
.
【详解】
?
1
?
x?1,x?0
f
?
x
?
?<
br>?
2
,画出函数图像,如图所示:
?
log
201
9
x,x?0
?
根据图像知:
?2?a≤0
,
?log2019
b?log
2019
c
,故
bc?1
,故?2?abc?0
.
故选:
C
.
【点睛】
本题考查了分段函数的零点问题,画出函数图像是解题的关键
.
8
.
D
解析:
D
【解析】
∵
f
?
x
?
?
sin
?
x?cos
?
x?
∴令
?
?
??
2sin
?
?
x?
?
(
?
?0)
4
??
?
2
?2k
?
?
?
x?<
br>?
4
?2k
?
?
?
2
,k?Z
,即
?
?
2k
?
3
?
2k
?
??x?
?,k?Z
4
??
4
??
∵
f
?
x
?
?sin
?
x?cos
?
x(
?
?
0)
在
?
?
?
??
?
,
?
上单调
递增
22
??
??
3
??
??
且
?
4
?
24
?
2
1
∴
0?
?
≤
2
故选
D.
9.C
解析:
C
【解析】
x
?
1
时
,f(x)=?(x?1)
2
+1
?
1
,
∴
?
aa
?1,f?
?
x
?
?1?
2<
br>…0
在
(1,+∞)
恒成立,
xx
故
a<
br>?
x
2
在
(1,+∞)
恒成立,
故
a
?
1
,
而
1+a+1
?<
br>1
,即
a
?
?1
,
综上
,a
∈
[?1,1]
,
本题选择
C
选项
.
x>1
时
,
f
?
x
?
?x?
点睛:利用单调性求参数的一般方法:一是求出函数
的单调区间,然后使所给区间是这个
单调区间的子区间,建立关于参数的不等式组即可求得参数范围;二
是直接利用函数单调
性的定义:作差、变形,由
f(x
1
)
-
f(x
2
)
的符号确定参数的范围,另外也可分离参数转化为
不等式恒成立
问题.
10.A
解析:
A
【解析】
【分析】
由题意设棱长为
a
,补正三棱柱
ABC-A2
B
2
C
2
,构造直角三角形
A
2
B
M
,解直角三角形求出
BM
,利用勾股定理求出
A
2
M,从而求解.
【详解】
设棱长为a,补正三棱柱AB
C-A
2
B
2
C
2
(如图).
平移AB
1
至A
2
B,连接A
2
M,∠MBA
2
即
为AB
1
与BM所成的角,
在△A
2
BM中,
A
2
B?
a5
2a,BM?a
2
?()
2
?a,
22
A
2
M?a
2
?(
故选A.
【点睛】
?
3a
2
13
?A
2
B
2
?BM
2
?A
2
M
2
,??MBA
2
?,
.
)?a,
2
22
本题主要考查了异面直线及其所成的角和勾
股定理的应用,计算比较复杂,要仔细的做.
11.C
解析:
C
【解析】
【分析】
r
?
1
?
由二项展开式的通项公式为
T
r?1
?C
?
2x
?
?
?
?
及展开式中第2项与第3项的二项
x
??
式系数之比
是2︰5可得:
n?6
,令展开式通项中
x
的指数为
3
,即
可求得
r=2
,问题
r
n
n?r
得解.
【详解】
二项展开式的第
r?1
项的通项公式为
T
r?1
?C
r
n
r
?
2x
?
n?r?
1
?
?
?
?
x
??
12
由展开式中第2项与第3项的二项式系数之比是2︰5,可得:
C
n
:Cn
?2:5
.
解得:
n?6
.
r
所以
T
r?1
?C
n
?
2x
?
n
?r
3
r
6?r
?
1
?
r6?r
2
?
?
?
?C
6
2
?
?1
?<
br>x
x
??
r
令
6?
3
r?3
,解得
:
r=2
,
2
2
26?2
所以
x
3
的系数为
C
6
2
?
?1
?
?240<
br>
故选C
【点睛】
本题主要考查了二项式定理及其展开式
,考查了方程思想及计算能力,还考查了分析能
力,属于中档题.
12.C
解析:
C
【解析】
【分析】
由题意结合分段函数的解析式分类讨论即可求得实数
a
的取值范围
.
【详解】
当
x?1
时,
a
x
为减函数,
则
0?a?1
,
当
x?1
时,一次函数
?
2?3a
?
x?1
为减函数,则
2?3a?0
,解得:
a
?
且在
x?1
处,有:
?
2?3a
?
?1?1?a
,解得:
a?
1
2
,
3
3
,
4
综上可得,实数
a
的取值范围
是
?
本题选择
C
选项
.
【点睛】
?
23
?
,
?
.
3
?
4
?
对于分段函数的单调性,有两种基本的判断方法:一保证各段上同增
(
减
)
时,要注意上、
下段间端点值间的大小关系;二是画出这个分段函数的图象,结合函
数图象、性质进行直
观的判断.
二、填空题
13.【解析】【
分析】【详解】由题意得的三边分别为则由可得所以三角数三
边分别为因为所以三个半径为的扇形面积之
和为由几何体概型概率计算公式可
知故答案为【方法点睛】本题題主要考查面积型的几何概型属于中档题
解决
解析:
12n
m
【解析】
【分析】
【详解】
由题意得
?ABC
的三边分别为
x,x?1,x?2
则由
?
x?2
?
?
?
x?1
?
?x
2
可得
n?3
,所
以,三角数三边分别为
3,4
,5
,因为
?A??B??C?
?
,所以三个半径为
1
的扇形面积
22
之和为
n1
2n
1
?
?,?
?
?
?
?
?1
2
=
,由几何体概型概率计算公式可知,故答
1
mm
22<
br>?3?4
2
1
?
2
案为
12n
.
m
【方法点睛】
本题題主要考查“面积型”的几何概型,属于中档题
.
解决几何概型问题常见类型有
:长度
型、角度型、面积型、体积型,求与面积有关的几何概型问题关鍵是计算问题的总面积以
及事件的面积;几何概型问题还有以下几点容易造成失分,在备考时要高度关注:(
1<
br>)不
能正确判断事件是古典概型还是几何概型导致错误;(
2
)基本裏件对应的
区域测度把握不
准导致错误
;(
3
)利用几何概型的概率公式时
,
忽视验证事件是否等可能性导致错误
.
14.【解析】【分析】先利用周期
公式求出再利用平移法则得到新的函数表达
式依据函数为奇函数求出的表达式即可求出的最小值【详解】
由得所以向左平
移个单位后得到因为其图像关于原点对称所以函数为奇函数有则故的最小值
解析:
【解析】
【分析】
先利用周期公式求
出
?
,再利用平移法则得到新的函数表达式,依据函数为奇函数,求出
?
3<
br>m
的表达式,即可求出
m
的最小值.
【详解】
<
br>由
T?
2
?
?
??
?
?
得
?
?2
,所以
y?sin
?
2x?
?
,向左平移<
br>m
?
m?0
?
个单位后,得到
3
?
?
?
y?sin[2(x?m)?]?sin(2x?2m?)
,因为其图像关于原点对称,所
以函数为奇函
33
数,有
2m?
【点睛】
本题主要考查三
角函数的性质以及图像变换,以及
y?Asin(
?
x?
?
)
型的函数奇偶性判断
条件.一般地
y?Asin(
?
x?
?
)
为奇函数,则
?
?k
?
;为偶函数,则
?<
br>?
??
?
3
?k
?
,k?Z
,则
m
??
?
6
?
k
?
?
,故
m
的最小
值为.
3
2
?
2
?k
?
;
y?
Acos(
?
x?
?
)
为奇函数,则
?
?
?
2
?k
?
;为偶函数,则
?
?k
?
.<
br>
15.【解析】【分析】易得函数周期为4则结合函数为奇函数可得再由时即可
求解【
详解】则又则故答案为:【点睛】本题考查函数奇偶性与周期性的综合
应用具体函数值的求法属于中档题
解析:
?
【解析】
【分析】
易得函数周期为<
br>4
,则
f
?
log
2
11
?
?f<
br>?
log
2
11?4
?
?f
?
log
2
得
f
?
log
2
解
【详解】
5
11
?
?
11
?
?
,结合函数为奇函数可
16
?
?
?
11
?
16
??
?f?log
2
???
??f
16?
11
??
16
??
log
x1
时,
f(x)?2
x
?1
即可求
?
2
?
,再由
0剟
11
??
f(x?2)??f(x)?f
?
x?
4
?
??f(x?2)?f
?
x
?
?T?4
,
则
f
?
log
2
11
?
?f
?
log
2
11?4
?
?f
?
log
2
?
?
11
?
?
,
16
?
11
?
16
???
flog?f?log
又
?
2
2
???
??f
16
?
11
???
16
?
16
?
log
?
2
?
,
log
2
?
?
0,1
?
,
11
?
11<
br>?
?
log
2
16
?
16
?
5?
11
?flog??2?1??
则
??
?
2
?
11
?
11
?
??
故答案为:
?【点睛】
本题考查函数奇偶性与周期性的综合应用,具体函数值的求法,属于中档题
5
11
16.【解析】试题分析:由于函数的值域是故当时满足当时由所以
所以所以实
数的取值范围考点:对数函数的性质及函数的值域【方法点晴】本题以分段为
背景主
要考查了对数的图象与性质及函数的值域问题解答时要牢记对数函数
解析:
?
1,2
?
【解析】
试题分析
:由于函数
f
?
x
?
?{
?x?6,x?2
3?l
og
a
x,x?2
?
a?0,a?1
?
的值域是
?
4,??
?
,故当
x?2
时,满足
f
?
x
?
?6?x?4
,当
x?2
时,由
f
?
x
?
?3?log
a
x?4
,所以
log
a
x?1
,所
以
log
a
2?1?1?a?2
,所以实数a
的取值范围
1?a?2
.
考点:对数函数的性质及函数的值域
.
【方法点晴】本题以分段为背景主要
考查了对数的图象与性质及函数的值域问题,解答时
要牢记对数函数的单调性及对数函数的特殊点的应用
是解答的关键,属于基础题,着重考
查了分类讨论的思想方法的应用,本题的解答中,当
x?2
时,由
f
?
x
?
?4
,得
log
a
x?1
,即
log
a
2?1
,即可求解实数
a<
br>的取值范围
.
17
.
2
米【解析】【分析】【详解
】如图建立直角坐标系设抛物线方程为将
A
(
2-2
)代入得
m=-
2∴
代入
B
得故水面宽为米故答案为米考点:抛物线的应用
解析:2
6
米
【解析】
【分析】
【详解】
如图建立直角坐标系,设抛物线方程为
x
2
?my
,
将
A
(
2
,-2
)代入
x
2
?my
,
得
m=-2
,
∴
x??2y
,代入
B<
br>?
x
0
,?3
?
得
x
0
?6
,
2
故水面宽为
26
米,故答案为
26
米.
考点:抛物线的应用
18.或【解析】【分析】根据不等式恒成立化简命题为根据一
元二次方程有解
化简命题为或再根据且命题的性质可得结果【详解】若命题:为真;则解得:
若
命题:为真则解得:或若命题是真命题则或故答案为或【点睛】解答非命
解析:
a??2
或
a?1
【解析】
【分析】
根据不等式恒成立化简命题
p
为
a?1
,根据一元二次方程有解化简命题
q
为
a??2
或
a?1
,
再根据且命题的性质可得结果
.
【详解】
若命题
p:“
?x?
?
1,2
?
,
x
2
?a?
0
”为真;
则
1?a?0
,
解得:
a?1
,
若命题
q
:“
?x?R
,
x
2
?2ax?2?a?0
”为真,
则
??4a?4
?
2?a
?
?0
,
2
解得:
a??2
或
a?1
,
若命题“
p?q
”是真命题,则
a??2
,或
a?1
,
故答案为
a??2
或
a?1
【点睛】
解答非命题、且命题与或命题真假有关的题型时,应注意:(
1
)原命题与其非命题真假相反;(
2
)或命题“一真则真”;(
3
)且命题“一假则假”
.
19.【解析】【分析】把分子展开化为再利用基本不等式求最值【详解】由得
得等
号当且仅当即时成立故所求的最小值为【点睛】使用基本不等式求最值时
一定要验证等号是否能够成立
9
.
2
【解析】
【分析】
解析:
(x?1)(2y?1)2xy?x?2y?12xy?55
???2?
把分子
展开化为,再利用基本不等式
xyxyxyxy
求最值.
【详解】
由
x?2y?4
,得
x?2y?
4?22xy
,得
xy?2
(x?1)(2y?1)2xy?x?2y?1
2xy?5559
???2??2??
,
xyxyxyxy22
等
号当且仅当
x?2y
,即
x?2,y?1
时成立.
故所求的最小值为
【点睛】
使用基本不等式求最值时一定要验证等号是否能够成立.
9
.
<
br>2
20.【解析】试题分析:该三棱锥底面是边长为2的正三角形面积为有两个侧
面是底
边为2高为2的直角三角形面积为2另一个侧面是底边为2腰为的等腰
三角形面积为所以面积最大的面的
面积是考点:三视图
解析:
7
【解析】
试题分析:该
三棱锥底面是边长为
2
的正三角形,面积为
3
,有两个侧面是底边为
2
,高
为
2
的直角三角形,面积为
2
,另一个侧面是底边为
2
,腰为
22
的等腰三角形,面积为
7
,所以面积最大的面
的面积是
7
.
考点:三视图.
三、解答题
21.(
1
)
k?
【解析】
【分析】
(
1
)根据关于
x
的不等式
2
kx?kx?
2
1
;(
2
)
(?3,0)
8
3
3
?
3
?
?0
的解集为
?
?,1
?
,得到
?
和
1
是方程
2
8
?
2
?
3
2kx
2
?kx??0
的两个实数根,
再利用韦达定理求解
.
8
3
2
(
2
)根
据关于
x
的不等式
2kx?kx??0
的解集为
R
.又因为
k?0
,利用判别式法求
8
解
.
【详解】
(
1
)因为关于
x
的不等式
2
kx?kx?
2
3
?
3
?
?0
的解集为
?
?,1
?
,
8
?
2
?
所以?
3
3
2
和
1
是方程
2kx?kx??0的两个实数根,
2
8
3
1
k?
由韦达定理可得
3
,得.
??1?
8
8
22k
?
(
2
)因为关于
x
的不等式
2kx?kx?2
3
?0
的解集为
R
.
8
因为
k?0
所以
?
?
2k
?0,
,解得
?3?k?0
,
2
V
?k?3k?
0
?
故
k
的取值范围为
(?3,0)
.
【点睛】
本题主要考查一元二次不等式的解集和恒成立问题,还考查了运算求解的能
力,属于中档
题
.
22.(
1
)
t?
【解析】
【分析】
73
4
5
;(
2
)
.
时,最小
值为
5
55
rr
(1)
利用向量的模长公式计算出
|a?t
b|
的表达式然后求最值
.
(2)
先求出
a?mb
的坐标,利用向量平行的公式得到关于
m
的方程,可解得答案
.
【详解】
rr
rr
(
1
)∵
a?tb?
(2t?3,2?t)
,
2
rr
449
??
∴<
br>|a?tb|?(2t?3)
2
?(2?t)
2
?5t
2?8t?13?5
?
t?
?
?
5
?
5
?
rr
7
4
5
.
当
t?
时,
|a?tb|
取得最小值
5
5
rr
(
2
)
a?mb?(?3?2m,2?m)
.
rrr
3
∵
a?mb
与
c
共线,∴
3?2m?6?3m?0
,则
m?
.
5
【点睛】
本题考查向量的模长的计算以及其最值和根据向量平行求参数的值,属于基础题
.
23.(
1
)证明见解析(
2
)证明见解析
【解析】
【分析】
(
1
)结合几何体,因为<
br>E,G
分别是
BC,SC
的中点,所以
EGSB
.
,
再利用线面平行的
判定定理证明
.
(
2
)由
F,
G
分别是
DC,SC
的中点,得
FGSD
.
由线面平行的判
定定理
FG
平面
BDD
1
B
1
.
,再由(
1
)知,再利用面面平行的判定定理证明
.
【详解】
证明:
(
1
)如图,
连接
SB
,
QE,G
分别是
BC,SC
的中点,
?EGSB
.
又
QSB?
平面
BDD
1
B
1
,EG?
平面
BDD
1
B
1
,
所以直线
EG
平面
BDD
1
B
1
.
(<
br>2
)连接
SD,QF,G
分别是
DC,SC
的中点,
?FGSD
.
又∵
SD?
平面
BDD
1
B
1
,FG?
平面
BDD
1
B
1
,
?FG
平面
BDD
1
B
1
.
又
EG?
平面
EFG,FG?
平面
EFG,EG?FG?G
,
∴平面
EFG
平面
BDD
1
B
1
.
【点睛】
本题主要考查了线面平行,面面平行的判断定定
理,还考查了转化化归的能力,属于中档
题
.
24.(1)
an
?2n?1
;(
2
)见解析
【解析】
【分析】
2a
1
?d?8,
?
S?8a?a?2
a?2
(
1
)设公差为
d
,由
2
,
3可得
?
解得
85
2a?9d?2a?8d?2,
1
?<
br>1
a
1
?3
,
d?2
,从而可得结果;(
2
)
由(
1
),
a
n
?2n?1
,则有
S
n
?
111
?
11
?
n
2
???
3?2n?1?n?2n
,则
??
??
,利用裂项
相消法求解
S
n
n
?
n?2
?
2
?
nn?2
?
2
即可
.
【详解】
(1
)设公差为
d
,由题
?
所以
a
n
?2n?1
.
2a
1
?d?8,
解得
a
1?3
,
d?2
.
2a?9d?2a?8d?2,
1<
br>?
1
?
(
2
)
由(1),
a
n
?2n?1
,则有
S
n
?
n
?
3?2n?1
?
?n
2
?2n
.
2<
br>111
?
11
?
???
则
??
.
S
n
n
?
n?2
?
2
?
nn?2
?
所以
T
n
?
1
?
?
1
??
11
??
11
?
1
??
11
?
?
?
1
1??????
L
????
?????
?????
?
2
?
32435n?1n?1nn?2
??
???????
??
?
?
1
?
111
?
3
1???
??
?
.
2
?
2n?1n?2
?
4
【点睛】
本题主要考查等差数列的通项与求和公式,以及裂项相消法求数列的和,属于中档题
.
裂项
相消法是最难把握的求和方法之一,其原因是有时很难找到裂项的方向,突破这一难点的
11
?
11
?
??
方法是根据式子的结构特点,常见的裂项技巧:<
br>(1)
??
;(
2
)
n
?
n?k
?
k
?
nn?k
?
1
1
?
n?k
?n
k
?
n?k?n
;
(
3
)
?
1
?
11
?
?
?
?
;(
4)
?
2n?1
??
2n?1
?
2
?
2
n?12n?1
?
?
1
11
?
n
?
n?1
??
n?2
?
2
25.(1)
a?3
.
(2)
cos(B?A)?
【解析】
【分析】
?
1
?
1
?
??
;此外,需注意裂项之后相消的过程中<
br>nn?1n?1n?2
??????
??
容易出现丢项或多项的问题,导致计算
结果错误
.
2
.
10
分析:(1)在
?ABC
中,由余弦定理可得
a?3
.
(2)由
cosA
??
310
105
得
sinA?
.根据正弦定理得
sinB
?
,从而
105
10
cosB?
25
,
5
2
.
10
故得
cos
?
B?
A
?
?cosBcosA?sinBsinA?
【详解】
(1)在
?ABC
中,由余弦定理得
?
10
?<
br>a
2
?b
2
?c
2
?2bccosA?2?5?2?
2?5?
?
?
?
10
?
?
?9
,∴
a?3
.
??
(2)在
?ABC
中,由
cos
A??
10
A?
?
?
,
?
?
得
?
?
,
2
??
10
∴
sinA?1
?cos
2
A?1?
?
?
?
?
?
10?
310
,
?
?
10
?
10
?
2
32
?
ab
5
?
在
?ABC
中,由正弦定理得,即
310
,
sinB
,∴
sinB
?
sinAsinB
5
10
又
A?
?
?
?
?
?
?
?
,
?
?
,故
B?
?
0,
?
,
?
2
?
?
2?
2
?
5
?
25
∴
cosB?1?sin2
B?1?
?
,
?
?
5
?
?
5
??
25
?
10
?
53102
??
????
∴
cos
?
B?A
?
?cosBc
osA?sinBsinA?
.
?
?
55
?
101010
??
【点睛】
本题主要考查了利用正弦定理和三角函数的恒等变换求解三角形问题,对于解三角形问
题,通常
利用正弦定理进行“边转角”寻求角的关系,利用“角转边”寻求边的关系,利
用余弦定理借助三边关系
求角,利用两角和差公式及二倍角公式求三角函数值. 利用正、
余弦定理解三角形问题是高考高频考点
,经常利用三角形内角和定理,三角形面积公式,
结合正、余弦定理解题.
26.(
1)证明见解析(2)圆
C
的方程为(
x
-
2
)
2
+(
y
-
1
)
2
=
5
【解析】
【分析】
(y?)
=
t
2<
br>+(
1
)先求出圆
C
的方程(
x
-
t
)
2
+
△
OAB
的面积为定值;(2)根据
方程.
【详解】
(
1
)证明:因为圆
C
过原点O
,所以
OC
2
=
t
2
+
2
t
2
4
,再求出|OA|,|0B|的长,即得
t
2
21<
br>?
t
得到
t
=
2
或
t
=-
2
,再对t分类讨论得到圆
C
的
t2
4
.
t
2
(y?)
=
t
2
+设圆
C
的方程是
(
x
-
t
)
2
+
4
;
t
令
y
=
0
,得
x
1
=
0
,
x
2
=
2t
,
令
x
=0
,得
y
1
=
0
,
y
2
=<
br>所以
S
△
OAB
=
2
t
2
4
,
t
2
114
OA
·
OB
=×
|2t|
×
||
=
4
,
22t
即△
OAB
的面积为定值.
(
2
)因为
OM
=
ON
,
CM
=
CN
,所以<
br>OC
垂直平分线段
MN.
因为
k
M
N
=-
2
,所以
k
OC
=
所以
1
.
2
21
?
t
,解得
t
=
2<
br>或
t
=-
2.
t2
1
5
当
t
=
2
时,圆心
C
的坐标为(
2
,
1<
br>),
OC
=
5
,
此时,圆心
C
到
直线
y
=-
2x
+
4
的距离
d
=
点.
符合题意,此时,圆的方程为(
x
-
2
)
2
+(
y
-
1
)
2
=
5.
当
t
=-
2
时,圆心
C
的坐标为(-
2
,-
1
),
OC
=
5
,此时
C
到直线y
=-
2x
+
4
的距
离
d
=
<
5
,圆
C
与直线
y
=-
2x
+
4
相交于两
9
?5
.
圆
C
与直线
y
=-
2x
+
4
不相交,
5
所以
t
=-
2
不符合题意,舍去.
所
以圆
C
的方程为(
x
-
2
)
2
+(
y
-
1
)
2
=
5.
【点睛】
本题主要考查圆的方程的求法,考查直线和圆的位置关系的求法,意在考查学生对这些知
识的理
解掌握水平
.