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2020年宜春市高中必修二数学下期中模拟试题带答案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-19 17:31
tags:高中数学必修二试题

高中数学必修四课后题答案-1993年江西高中数学竞赛预赛题

2020年9月19日发(作者:雍中本)


2020年宜春市高中必修二数学下期中模拟试题带答案

一、选择题 1.已知直线
l
过点
(1,0)
,且倾斜角为直线
l
0

x?2y?2?0
的倾斜角的2倍,则直线
l
的方程为( )

A

4x?3y?3?0

C

3x?4y?4?0

B

3x?4y?3?0

D

4x?3y?4?0

2
.已知定义在
R上的函数
f(x)?2
x?m
?1(m为实数)
为偶函数
,
a=f(log
0.5
3),b=f(log
2
5),c=f (2m)
,

a,b,c
,
的大小关系为(



A

a?b?c
B

c?a?b
C

a?c?b
D

c?b?a

3.已知点
P
?
x,y
?
是直线
kx?y?4?0
?
k?0
?
上一动点,
PA,PB
是圆
C:x
2
?y
2
?2y?0
的两条 切线,切点分别为
A,B
,若四边形
PACB
的面积最小值为
2

k
的值为( )

A
.3
B

21

2
C

22
D
.2

4.在我国古代数学名著 九章算术 中,将四个面都为直角三角形的四面体称为鳖臑,如
图,在鳖臑
ABCD
中,
AB?
平面
BCD
,且
AB?BC?CD
,则异面直线
A C

BD
所成角的余弦值为( )


A

1

2
B

?
1

2
C

3

2
D

?
3

2
5.已知点A(1,2),B(3,1),则线段AB的垂直平分线的方程是( )

A

4x?2y?5

A
.直角三角形

为(



A

B

4x?2y?5

B
.等边三角形

C

x?2y?5

C
.正方形

D

x?2y?5

D
.正六边形

6.用一个平面去截正方体,则截面不可能是( )

7.正四棱锥的顶点都在同一球面上,若该棱锥的高为
4
,底面边长为< br>2
,则该球的表面积
81
?

4
B

16
?
C

9
?
D

27
?

4
8.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )



A
.12

C
.24

B
.18

D
.30

9.在梯形
ABC D
中,
?ABC?90?

ADBC

BC?2AD?2A B?2
.将梯形
ABCD

AD
所在直线旋转一周而形成的曲面所围 成的几何体的体积为(



A

2
?

3
B

4
?

3
C



3
D

2
?

22
10.已知
A B
是圆
x?y?6x?2y?0
内过点
E(2,1)
的最短弦,则< br>|AB|
等于( )

A

3
B

22
C

23
D

25

11.若底面是菱形的棱柱其侧棱垂直于底面,且侧棱长为
5
,它的对角线的长分别是
9

15
,则这个棱柱的侧面积是
( )


A

130
B

140
C

150
D

160

12.α
,< br>β
是两个不重合的平面,在下列条件中,可判断平面
α

β
平 行的是( )

A

m

n
是平面
?< br>内两条直线,且
m
?

n
?

B

?
内不共线的三点到
?
的距离相等

C

?

?
都垂直于平面
?

D

m

n
是两条异面直线,
m?
?
n?
?
,且
m
?

n
?

二、填空题
13.光线由点P(2,3)射到直线x+y+1=0上,反射后过点Q(1,1) ,则反射光线方程为
__________


14.如图,正方体
ABCD

A
1
B
1
C
1
D
1< br>的棱长为1,
M

B
1
C
1
中点,连接A
1
B

D
1
M
,则异面直线
A1
B

D
1
M
所成角的余弦值为
______ __________________



15.点
(5,2)
到直线
(m?1)x?(2m?1)y?m?5
的距离的最大值为
_____ ___
.

2
y
x
xOy
16.在平面直角坐标系 中
,
设将椭圆
2
?
2
?1
?
a?0
?
绕它的左焦点旋转一周所覆
aa?1
2


盖的区域为
D

P
为区域
D
内的任一点,射线
x-y?0
?
x?2
?
上的点为
Q
,若
PQ
的最
小值为
a
,则实数
a
的取值为
_____


1 7.若圆
C
1

x+y+ax+by+c=0
与圆
C
2

x?y?4
关于直线
y?2x?1
对称,则
2222
c?
______
.

18.将一张坐标纸折叠一次,使点
(10,0)
与点
(?6,8)
重合,则与点
(?4,2)
重合的点 是
______
.

19.已知
B
与点
A
?
1,2,3
?
关于点
M
?
0,?1,2
?
对称,则点
B
的坐标是
______


20.在正方体
ABCD?A
1
B
1
C
1
D
1
中 ,
E
是棱
DD
1
的中点,则直线
BE
和平面
ABB
1
A
1
所成
的角的正弦值为
__________ ___
.

三、解答题
21.如图,在直三棱柱
ABC?A
1
B
1
C
1
中,
AD?
平面
A
1
BC
,其垂足
D
落在直线
A
1
B
上.< br>

(Ⅰ)求证:
BC?A
1
B


(Ⅱ)若
P
是线段
AC
上一点,
AD?3,AB?BC?2
,三棱锥
A
1
?PBC
的体积为
AP
3
,求的值 .

PC
3
22.如图,在棱长均为4的三棱柱
ABC?A
1
B
1
C
1
中,
D,D
1
分别是
BC

B
1
C
1
的中点.


( 1)求证:
A
1
D
1

平面
AB
1
D

(2)若平面
ABC?
平面
BCC
1
B
1
,?B
1
BC?60?
,求三棱锥
B
1
?AB C
的体积.

23.如图,在平面直角坐标系
xoy
中,点
A(0,3)
,直线
l:y?2x?4
,设圆
C
的半径为
1


圆心在
l

.


< br>(
1
)若圆心
C
也在直线
y?x?1
上,过点
A
作圆
C
的切线,求切线方程;


2
)若圆< br>C
上存在点
M
,使
MA?2MO
,求圆心
C
的横坐标
a
的取值范围
.

24.如图所示,四棱锥
B?A EDC
中,平面
AEDC?
平面
ABC

F
BC
的中点,
P

BD
的中点,且
AE
DC

?ACD??BAC?90?

DC?AC?AB?2AE



(Ⅰ)证明:平面
BDE?
平面
BCD


(Ⅱ)若
DC?2
,求三棱锥
E?BDF
的体积.

25.已知点
P
?
1,0
?

Q
?
4, 0
?
,一动点
M
满足
MQ?2MP
.


1
)求点
M
的轨迹方程;


2
)过点
A
?
2,3
?
的直线
l
与(
1< br>)中的曲线有且仅有一个公共点,求直线
l
的方程
.

26. 已知三角形
ABC
的顶点坐标分别为
A
(4,1)

B(1,5)

C
(?3,2)



1
)求直线
AB
方程的一般式;


2
)证明△
ABC
为直角三角形;


3
)求△
ABC
外接圆方程.


【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除



一、选择题

1.D
解析:
D

【解析】


设直线
l
0
的倾斜角为
?
,则斜率
k
0< br>?tan
?
?
1
,所以直线
l
的倾斜角为
2
?
,斜率
2
k?tan2
?
?
2tan
?
44
1,0
?y?(x?1)
,即,又经过点(),所以直线方程为
1?tan
2
?
33
4x?3y?4?0
,选
D.

2.B
解析:
B

【解析】


f?
x
?
为偶函数得
m?0
,
所以
a?2
log
0,5
3
?1?2
log
2
3
?1?3? 1?2,
b?2
log
2
5
?1?5?1?4
,
c ?2
0
?1?0
,
所以
c?a?b
,
故选
B.

考点:本题主要考查函数奇偶性及对数运算
.

3

D
解析:
D

【解析】

【分析】

当且仅当
PC
垂直于
kx?y?4?0
?
k?0
?
时,四边形
PACB
的面积最小,求出
PC后可
得最小面积,从而可求
k
的值.

【详解】

C
方程为
x
2
?
?
y?1
?
?1
,圆心
C
?
0,1
?
,半径为1.

2
因为
PA

PB
为切线,

1
22
?PC?PA?1

S
四边形PACB
=2??PA?1?PA ?2


2
?

PA
最小时,
S
四边形PACB
最小,

此时
PC
最小且
PC
垂直 于
kx?y?4?0
?
k?0
?



PC
min
?
【点睛】

圆中的最值问题,往往 可以转化圆心到几何对象的距离的最值来处理,这类问题属于中档

.

?< br>5
?
?2
2
+1
2

?k?2
,故 选
D.


?
??
2
2
k?1
?
k?1
?
5
2
4

A
解析:
A

【解析】

如图,分别取
BC,CD, AD,BD
的中点
M,N,P,Q
,连
MN,NP,PM,PQ
,< br>




MNPBD,NPPAC



?PNM
即为异面直线
AC

BD
所成的角(或其补角) .

又由题意得
PQ?MQ

PQ?
11
AB,M Q?CD
.

22

AB?BC?CD?2
,则
P M?

MN?
2
.

11
BD?2,NP?AC?2
,

22

?PNM
为等边三角形,


∠PNM?60?


∴异面直线
AC

BD
所成角为
60?
,其余弦值为
点睛:

用几何法求空 间角时遵循“一找、二证、三计算”的步骤,即首先根据题意作出所求的
角,并给出证明,然后将所求的 角转化为三角形的内角.解题时要注意空间角的范围,并
结合解三角形的知识得到所求角的大小或其三角 函数值.

1
.选A.

2
5.B
解析:
B

【解析】

【分析】

【详解】

因为线段
AB
的垂直平分线上的点
?
x ,y
?
到点
A

B
的距离相等,

所以
(x?1)
2
?(y?2)
2

?(x?3)
2
?(y?1)
2


即:
x?1?2x?y?4?4y

22
?x
2
? 9?6x?y
2
?1?2y


化简得:
4x?2y?5


故选
B


6.A
解析:
A

【解析】

【分析】


【详解】

画出截面图形如图

显然
A
正三角形
C
正方形:

D
正六边形

可以画出三角形但不是直角三角形;

故选
A





用一个平面去截正方体,则截面的情况为:

①截面为三角形时,可以是锐角三角形、 等腰三角形、等边三角形,但不可能是钝角三角
形、直角三角形;

②截面为四边形时 ,可以是梯形(等腰梯形)、平行四边形、菱形、矩形,但不可能是直
角梯形;

③截面为五边形时,不可能是正五边形;

④截面为六边形时,可以是正六边形.

故可选
A


7.A
解析:
A

【解析】

【分析】

【详解】

正四棱锥
P-ABCD
的外接球的球心在它的高
PO
1
上,

记为
O

PO=AO=R

PO
1
?4

OO
1
=4-R



Rt

AOO
1
中,
AO
1
?2


2
由勾股定理
R
2
?2?< br>?
4?R
?

R?
∴球的表面积
S?
9

4
81
?
,故选
A.

4

考点:球的体积和表面积

8.C
解析:
C

【解析】

试题分析:由三视图可知,几何体是 三棱柱消去一个同底的三棱锥,如图所示,三棱柱的
高为,消去的三棱锥的高为,三棱锥与三棱柱的底面 为直角边长分别为和的直角三角
形,所以几何体的体积为,故选C.


考点:几何体的三视图及体积的计算.

【方法点晴】本题主要考查了几何体的三视图 的应用及体积的计算,着重考查了推理和运
算能力及空间想象能力,属于中档试题,解答此类问题的关键 是根据三视图的规则

长对
正、宽相等、高平齐

的原则,还原出原 几何体的形状,本题的解答的难点在于根据几何体
的三视图还原出原几何体和几何体的度量关系,属于中 档试题.

9

C
解析:
C

【解析】

【分析】

【详解】



由题意可知旋转后的几何体如图:

直角梯形
ABCD

AD
所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体是一个底面半径

1
, 母线长为
2
的圆柱挖去一个底面半径同样是
1
、高为
1
的圆 锥后得到的组合体,所以
该组合体的体积为
V?V
圆柱
?V
圆锥?
?
?1?2?
故选
C.

考点:
1
、空间几何体的结构特征;
2
、空间几何体的体积
.

2
15
?
?
?1
2
?1?
?

33
10.D
解析:
D

【解析】

【分析】

求出圆的标准方程,确定最短弦的条件,利用弦长公式进行求解即可.

【详解】

圆的标准方程为(
x

3

2
+

y+1

2

10
,则圆心坐标为< br>C

3
,﹣
1
),半径为

10



E
的最短弦满足
E
恰好为C
在弦上垂足,则
CE
?(3?2)
2
?[1?(?1)]2
?5



|AB|
?2(10)
2
?(5)
2
?25


故选
D


【点睛】

本题主要考查圆的标准方程的求解,以及直线和圆相交的弦长问题,属于中档题.

11.D
解析:
D

【解析】

?9,BD
1
?15



设直四棱柱
A BCD?A
1
B
1
C
1
D
1
中,对角线< br>AC
1

因为
A
1
A?
平面
ABC D,AC?
,
平面
ABCD
,所以
A
1
A?AC< br>,



Rt?A
1
AC
中,
A< br>1
A?5
,可得
AC?

同理可得
BD?
2
AC?A
1
A
2
?56
,

1
D
1
B
2
?D
1
D
2
?200?102


因为四边形
ABCD
为菱形,可得
AC,BD< br>互相垂直平分,


所以
AB?
11
(AC)
2
?(BD)
2
?14?50?8
,即菱形
ABCD
的边 长为
8


22

因此,这个棱柱的侧面积为
S? (AB?BC?CD?DA)?AA
1
?4?8?5?160



故选
D.



点睛:本题考查了四棱锥的侧面积的计 算问题,解答中通过给出的直四棱柱满足的条件,
求得底面菱形的边长,进而得出底面菱形的底面周长, 即可代入侧面积公式求得侧面积,
着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及空间想象能力,其中 正确认识空间几何
体的结构特征和线面位置关系是解答的关键
.


12

D
解析:
D

【解析】

【分析】

A中,根据面面平行的判定定理可得:
α

β< br>或者
α

β
相交.B中,根据面面得位置关系
可得:
α

β
或者
α

β
相交.C中,则根据面面得位置 关系可得:
α

β
或者
α

β

交.D中,在直线n上取一点Q,过点Q作直线m 的平行线m

,所以m

与n是两条相交直
线,m

?
β
,n?
β
,且m< br>′

β
,n∥
α
,根据面面平行的判定定理可得
α< br>∥
β
,即可得到答案.

【详解】

由题意,对于A 中,若m,n是平面α内两条直线,且m∥β,n∥β,则根据面面平行的
判定定理可得:α∥β或者α 与β相交.所以A错误.

对于B中,若α内不共线的三点到β的距离相等,则根据面面得位置 关系可得:α∥β
或者α与β相交.所以B错误.

对于C中,若α,β都垂直于平 面γ,则根据面面得位置关系可得:α∥β或者α与
β相交.所以C错误.

对于D中,在直线n上取一点Q,过点Q作直线m 的平行线m′,所以m′与n是两条相交
直 线,m′?β,n?β,且m′∥β,n∥α,根据面面平行的判定定理可得α∥β,所以
D正确.

故选D.

【点睛】

本题主要考查了平面与平面平行的 判定与性质的应用,其中解答中灵活运用平面与平面平
行额判定与性质进行判定是解答的关键,着重考查 学生严密的思维能力和空间想象能力,
属于基础题.

二、填空题

13.4x-5y+1=0【解析】【分析】先求P点关于直线x+y+1=0对称点M再根据
两点式 求MQ方程即得结果【详解】因为P点关于直线x+y+1=0对称点为所以反


射光线方 程为【点睛】本题考查点关于直线对称问
解析:4x

5y+1=0

【解析】

【分析】

先求
P
点关于直线x+y+1=0对称点M,再根据两点式求 MQ方程,即得结果.

【详解】

因为
P
点关于直线x+ y+1=0对称点为
M(?4,?3)


所以反射光线方程为
MQ:y?1?
【点睛】

本题考查点关于直线对称问题,考查基本分析求解能力,属基本题
.

1?3
(x?1),4x?5y?1?0
.

1?4
14. 【解析】【分析】连接取的中点连接可知且是以为腰的等腰三角形然后利
用锐角三角函数可求出的值作为 所求的答案【详解】如下图所示:连接取的中
点连接在正方体中则四边形为平行四边形所以则异面直线和 所成的角为或其
10
.

5
【解析】

【分析】

解析:
连接
CD
1

CM,取
CD
1
的中点
N
,连接
MN
,可知
A
1
BCD
1
,且
?CD
1
M
是以CD
1

腰的等腰三角形,然后利用锐角三角函数可求出
cos?CD< br>1
M
的值作为所求的答案.

【详解】

如下图所示:


连接
CD
1

CM,取
CD
1
的中点
N
,连接
MN


在正方体
ABCD?A
1
B
1
C
1
D1
中,
A
1
D
1
BC
,则四边形
A< br>1
BCD
1
为平行四边形,

所以
A
1BC
1
D
,则异面直线
A
1
B

D< br>1
M
所成的角为
?CD
1
M
或其补角,
< br>o
易知
?B
1
C
1
D
1
??BC< br>1
C??CDD
1
?90
,由勾股定理可得
CM?D
1
M?
5

2
CD
1
?2

< /p>


QN

CD
1
的中点,则
MN?CD
1
,在
Rt?D
1
MN
中,
cos?CD
1
M?
因此,异面直线
A
1
B

D
1
M< br>所成角的余弦值为
【点睛】

D
1
N
10
?


D
1
M5
1010
,故答案为.

55
本 题考查异面直线所成角的余弦值的计算,求解异面直线所成的角一般利用平移直线法求
解,遵循“一作、 二证、三计算”,在计算时,一般利用锐角三角函数的定义或余弦定理
求解,考查计算能力,属于中等题 .

15.【解析】【分析】先判断过定点可得点到直线的距离的最大值就是点与点
的 距离从而可得结果【详解】化简可得由所以过定点点到直线的距离的最大值
就是点与点的距离为故答案为 【点睛】本题主要考查直线过定点问题以及两
解析:
213

【解析】

【分析】

先判断
?
m?1
?
x?
?
2m?1
?
y?m?5
过定点
?
9 ,?4
?
,可得点
(5,2)
到直线
?
m?1
?< br>x?
?
2m?1
?
y?m?5
的距离的最大值就是点
(5,2)
与点
?
9,?4
?
的距离,从而可得
结果
.

【详解】

化简
?
m?1
?
x?< br>?
2m?1
?
y?m?5
可得
m
?
x?2y ?1
?
?
?
x?y?5
?
?0



?
?
x?2y?1?0
?
x?9
?
?


x?y?5?0y??4
??
所以
?
m?1
?
x?
?
2m?1
?
y?m?5
过定点
?
9 ,?4
?



(5,2)
到直线
?
m? 1
?
x?
?
2m?1
?
y?m?5
的距离的最大值 就是


(5,2)
与点
?
9,?4
?
的 距离为
故答案为
213
.

【点睛】

本题主要考 查直线过定点问题以及两点间距离公式的应用,考查了转化思想的应用,属于
中档题
.
转化是数学解题的灵魂,合理的转化不仅仅使问题得到了解决,还可以使解决问
题的难度大大降低,本解 法将求最大值的问题转化成了两点间的距离的问题来解决,转化
巧妙
.

?< br>?4
?
2
?6
2
?52?213


16.【解析】【分析】先确定轨迹再根据射线上点与圆的位置关系求最值即得
结果【详解】所以为以 为圆心为半径的圆及其内部设射线的端点为所以的最小
值为故答案为:【点睛】本题考查动点轨迹以及点 与圆位置关系考查数形结
解析:
?1?13

2


【解析】

【分析】

先确定
D
轨迹,再根据射线上点与圆的位置关系求最值,即得结果
.

【详解】

2
y
x
Q
2
?
2?1,?c
2
?a
2
?(a
2
?1)?1,?c?1< br>,

aa?1
2
所以
D
为以
F(?1,0)
为圆心,
a?1
为半径的圆及其内部,

设射线
x-y?0
?
x?2
?
的端点为
A(2,2)


所 以
PQ
的最小值为
|AF|?(a?1)?a,?13?1?2a,a?
故答 案为:
【点睛】

本题考查动点轨迹以及点与圆位置关系,考查数形结合思想以及基本 分析求解能力,属中
档题
.

13?1
.

2
?1?13
.

2
17
.【解析】【分析】两圆 关于直线对称即圆心关于直线对称则两圆的圆心的
连线与直线垂直且中点在直线上圆的半径也为即可求出 参数的值【详解】解:
因为圆:即圆心半径由题意得与关于直线对称则解得圆的半径解得故答案为

解析:
?
【解析】

【分析】

两圆关于直线 对称即圆心关于直线对称,则两圆的圆心的连线与直线
y?2x?1
垂直且中
点在直线
y?2x?1
上,圆
C
1
的半径也为
2
,即可求出 参数
a,b,c
的值.

【详解】

22
16

5

a
22
解:因为圆
C
1

x+y+ax+by+c=0
,即

x+


2
22
1
??
1
a?b?4c
圆心< br>C
1
?
?a,?b
?
,半径
r?


2
??
2
2

b
+

y+


2
a
2
+b
2
-4c


=
4
由题意,得
C
1
?
?
1
??
1
a,?b
?

C
2
?
0,0
?
关于直线
y?2x?1
对称,

2
??
2


?
1
?
?
2
b
1
?
1??,
2
22
?
?a
84
a?b?4c
?
2
解得
a??

b?
,圆
C
1的半径
r??2


55
2
?
11
? a
?
?b
2
?
?2?
2
?1,
2
?
2
16
.

5
16
故答案为:
?

5
【点睛】

解得
c??
本题考查圆关于直线对称求参数的值,属于中档题
.
< br>18
.【解析】【分析】先求得点的垂直平分线的方程然后根据点关于直线对称
点的求法 求得的对称点由此得出结论【详解】已知点点可得中点则

线段
AB
的垂直平 分线为:化为设点关于直线的对称点为则解得

与点重合的点是故

解析:
?
4,?2
?

【解析】

【分析】

先求得点
?
10,0
?
,
?< br>?6,8
?
的垂直平分线的方程,然后根据点关于直线对称点的求法,求得
?< br>?4,2
?
的对称点,由此得出结论
.

【详解】

已知点
A(10,0)
,点
B(?6,8)
,可得中点
M( 2,4)
.


k
AB
?
81
??
.

?6? 102
∴线段
AB
的垂直平分线为:
y?4?2(x?2)


化为
2x?y?0
.

设点
?
?4,2
?
关于直线
2x?y?0
的对称点为
P(a,b)

< br>?
2?b
?2??1
?
?
a?4
?
?4?a
.


?
,解得
?
?4?a2?b
?b??2
?
2???0
?
22
?
∴与点
??4,2
?
重合的点是
?
4,?2
?
.

故答案为:
?
4,?2
?
.

【点睛】

本小题主要考查线段垂直平分线方程的求法,考查点关于直线对称点的坐标的求法,属于
中档题
.


19
.【解析】【分析】根据空间直角坐标系中点坐标公 式求结果【详解】设
B
则所以所以的坐标为【点睛】本题考查空间直角坐标系中点坐标公式考查 基本
分析求解能力属基础题

解析:
?
?1,?4,1
?

【解析】

【分析】

根据空间直角坐标系中点坐标公式求结果
.

【详解】


B
?
x,y,z
?
,

0?
标为
?
?1,?4,1
?


【点睛】

本题考查空间直角坐标系中点坐标公式,考查基本分析求解能力,属基础题
.

1?x2?y3?z
,?1?,2?
,所以
x??1,y??4,z?1
, 所以
B
的坐
222
20.【解析】【分析】作出直线和平面所成的角解直角三 角形求得线面角的正
弦值【详解】设为的中点连接根据正方体的性质可知平面所以是直线和平面所
成的角设正方体的边长为在中所以故答案为:【点睛】本小题主要考查线面
解析:
2

3
【解析】

【分析】
作出直线
BE
和平面
ABB
1
A
1
所成的角, 解直角三角形求得线面角的正弦值.

【详解】


F
为< br>AA
1
的中点,连接
EF,EB,BF
,根据正方体的性质可知
EF?
平面
ABB
1
A
1
,所

?EB F
是直线
BE
和平面
ABB
1
A
1
所成的 角.设正方体的边长为
2
,在
Rt?EBF

EF?2
,< br>BE?
故答案为:
2?2?1?3
,所以
sin?EBF?
2 22
EF2
?
.

BE3
2

3



【点睛】

本小题主要考查线面角的求法,考查空间想象能力,属于基础题
.

三、解答题


21
.(
1
)证明见解析;(2

3


【解析】

【分析】

【详解】

试题分析:

(1)要证线线垂直,一般先证线面垂直, 考虑直线
BC
,由已知
AD
与平面
A
1
BC
垂直可

AD?BC
,再由直三棱柱中侧棱
AA
1
与底面
ABC
垂直,又得
AA
1
?BC
,从而可得
BC< br>与平面
AA
1
B
垂直,于是得证线线垂直;(2)由(1)知
?ABC
是等腰直角三角形,
可得其面积,由
AD?A
1
B
可通过解直角三角形得
AA
1
,从而可求得三棱锥
A
1
?A BC

体积.由三棱锥
A
1
?PBC
与三棱锥
A< br>1
?ABC
的关系可求得
PC
,从而得
AP
.(也可 设
PC
PC?x
,求得三棱锥
A
1
?PBC
(用< br>x
表示),再由已知列方程解得
x
).

试题解析:

(1)∵
AD?
平面
A
1
BC

BC?< br>平面
A
1
BC



AD?BC
, 在直三棱柱
ABC?A
1
B
1
C
1
中易知
AA
1
?
平面
ABC



AA
1
?BC
,∵
AA
1
IAD?A
,∴
BC⊥
平面
AA
1
B
1
B



A< br>1
B?
平面
AA
1
B
1
B



BC?A
1
B
.

(2)设
PC?x
,过点
B

BE?AC
于点
E
, 由(1)知
BC⊥
平面
AA
1
B
1
B
,< br>∴
BC?AB
.


AB?BC?2
,∴
A C?22,BE?

S
?PBC
?
2


12
BE?CP?x
.

22

AD?
平 面
A
1
BC
,其垂足
D
落在直线
A
1B
上,


AD?A
1
B


AA


1
?BA,AD?3,AB?2
Rt?ABD
中,
BD?

Rt?ADA
1
中,
AA
1
?

V
A?PBC
?
1
2
AB
2
?AD
2
?1
,又
AD?BD?A
1D
,∴
A
1
D?3


AD?A
1< br>D?9?
22
?
3
?
2
?23

1 6
S
?PBC
?AA
1
?x
.

3363
3
32
,∴,解得
x
?
.

x?
32
2
4
又三棱锥
A
1
?PBC
的体积为

AP?
AP5
52
?
.

,∴
PC3
4
22.(1)证明见解析(2)8

【解析】

试题分析:(1)欲证A
1
D
1
∥平面 AB
1
D,根据直线与平面平行的判定定理可知只需证A
1
D
1
平面AB
1
D内一直线平行,连接DD
1
,根据中位线定理可 知B
1
D
1
∥BD,且B
1
D
1
=BD, 则四边形
B
1
BDD
1
为平行四边形,同理可证四边形AA
1
D
1
D为平行四边形,则A
1
D
1
∥AD

又A
1
D
1
?平面AB
1
D,AD?平面AB
1
D,满足定理所需条件;

(2)根据面面垂直的性质定理可知AD⊥平面 B
1
C
1
CB,即AD是三棱锥A﹣B
1
BC的高,求出< br>三棱锥A﹣B
1
BC的体积,从而求出三棱锥B
1
﹣ABC的体积.< br>
试题解析:

(1)证明:如图,连结
DD
1
.在 三棱柱
ABC?A
1
B
1
C
1
中,
因为
D,D
1
分别是
BC

B
1
C< br>1
的中点,所以
B
1
D
1
BD
,且
B
1
D
1
?BD
.

所以四边形
B1
BDD
1
为平行四边形,所以
BB
1
DD
1
,且
BB
1
?DD
1
.


AA
1
BB
1
,AA
1
?BB
1
所以
AA
1
DD
1
,AA
1
?DD
1


所以四边形
AA
1
D
1
D
为平行四边形,所以
A
1
D
1
AD
.


A
1
D
1
?
平面
AB
1
D

AD?
平面
AB
1
D
,故
A
1
D
1
平面
AB
1
D
.



(2)解:(方法1)


?ABC
中,因为
AB?AC< br>,
D

BC
的中点,所以
AD?BC
.
< br>因为平面
ABC?
平面
B
1
C
1
CB
,交线为
BC

AD?
平面
ABC
,

所以
AD?
平面
B
1
C
1
CB
,即
AD
是三棱锥
A?B
1
BC
的高.


?ABC
中,由
AB?AC?BC?4
,得
AD?23
.


?B
1
BC
中,
B
1
B?BC?4,? B
1
BC?60?


所以
?B
1
BC< br>的面积
S?B
1
BC?
3
2
?4?43
.< br>
4
所以三棱锥
B
1
?ABC
的体积,即三棱锥A?B
1
BC
的体积
11
V??S?B
1
BC ?AD??43?23?8
.

33
(方法 2)在
?B
1
BC
中,因为
B
1
B?BC,?B
1
BC?60?


所以
?B
1
BC
为正三角形,因此
B
1
D ?BC
.

因为平面
ABC?
平面
B
1
C
1
CB
,交线为
BC

B
1
D?
平面
B
1
C
1
CB


所以
B< br>1
D?
平面
ABC
,即
B
1
D
是三 棱锥
B
1
?ABC
的高.


?ABC
中 ,由
AB?AC?BC?4
,得
?ABC
的面积
S
?ABC
?
3
2
?4?43
.

4

?B
1
BC
中,因为
B
1
B?BC?4,?B
1
BC?60?
,所以
B
1
D?23
.

所以三棱 锥
B
1
?ABC
的体积
V?
11
?S
?A BC
?B
1
D??43?23?8
.

33
点睛: 本题主要考查了线面平行的判定,以及三棱锥的体积的计算,同时考查了推理论证
的能力、计算能力,转 化与划归的思想,属于中档题.

23.(
1

y?3
或< br>3x?4y?12?0
;(
2

[0,
【解析】

【分析】


1
)两直线方程联立可解得圆心坐标,又知圆
C
的半径为
1
,可得圆的方程,根据点到直
线距离公式,列方程可求得直线斜 率,进而得切线方程;(
2
)根据圆
C
的圆心在直线
l
:< br>12
]
.

5
y?2x?4
上可设圆
C的方程为
(x?a)
2
?
?
y?(2a?4)
?
?1
,由
MA?2MO
,可得
M
的轨迹方程为
x?(y? 1)?4
,若圆
C
上存在点
M
,使
MA?2MO
, 只需两圆有公共
22
2


点即可
.

【详解】


1
)由
{
y?2x?4,
得 圆心
C(3,2)


y?x?1,
∵圆
C
的半径为
1


∴圆
C
的方程为:
(x?3)
2
?(y?2)
2
?1< br>,

显然切线的斜率一定存在,设所求圆
C
的切线方程为
y? kx?3
,即
kx?y?3?0



3k?2?3
k?1
2
?1


3


4
∴所求圆
C
的切线方程为
y?3

3x?4y?12?0



2k(4k?3)?0,∴
k?0

k??

2
)∵圆
C
的 圆心在直线
l

y?2x?4
上,所以,设圆心
C

(a,2a?4)


则圆
C
的方程为
(x?a)
2
?
?
y?(2a?4)
?
?1


又∵
MA?2MO


∴设
M

(x,y )
,则
x
2
?(y?3)
2
?2x
2
?y
2
,整理得
x?(y?1)?4
,设为圆
D

< br>所以点
M
应该既在圆
C
上又在圆
D
上,即圆
C
和圆
D
有交点,


2?1?
22
2< br>a
2
?
?
(2a?4)?(?1)
?
?2?1


12


5
2

5a
2< br>?12a?8?0
,得
a?R



5a
2
?12a?0
,得
0?a?
综上所述,
a
的取值范围为?
0,
?
12
?


?
5
?
?
考点:
1
、圆的标准方程及切线的方程;
2
、圆与圆的位 置关系及转化与划归思想的应用
.

【方法点睛】

本题主要考查圆 的标准方程及切线的方程、圆与圆的位置关系及转化与划归思想的应用
.

于难题.
转化与划归思想是解决高中数学问题的一种重要思想方法,是中学数学四种重要的
数学思 想之一,尤其在解决知识点较多以及知识跨度较大的问题发挥着奇特功效,大大提
高了解题能力与速度< br>.
运用这种方法的关键是将题设条件研究透,这样才能快速找准突破点
.
以便将 问题转化为我们所熟悉的知识领域,进而顺利解答,希望同学们能够熟练掌握并应
用于解题当中
.
本题(
2
)巧妙地将圆
C
上存在点
M
,使
MA?2MO
问题转化为,两圆有
公共点问题是解决问题的关键所在
.

24.(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)
【解析】

【分析】

2
.

3


(Ⅰ)连接
PF
,由题意 可得
PEAF
,由面面垂直的性质和等腰三角形的性质可得
DC?
平面
ABC

AF?BC
,进而可得
AF?
平面
BCD

PE?
平面
BCD
,由面面
垂直的判定即可得证;
< br>(Ⅱ)由(
1
)知
PE?
平面
BDF
,计算出
PE?BF?
三棱锥体积公式即可得解
.

【详解】

(Ⅰ)证明:连接
PF


1
2
2
,进而 可得
S
VBDF
?2
,由
Q
F

BC的中点,
P

BD
的中点,
?
PFCD
PF?CD


Q
AECD

DC?2AE

?
PFAE

PF?AE


?
四边形< br>AEPF
为平行四边形,
?
PEAF


Q
平面
AEDC?
平面
ABC
,平面
AEDCI
平面
ABC?AC

?ACD?90?


?
DC?
平 面
ABC

?
DC?AF



AC?AB

?
AF?BC


QBCIDC?C

?
AF?
平面
BCD

?< br>PE?
平面
BCD



PE?
平面
BDE

?
平面
BDE?
平面
BCD
.


(Ⅱ)由(Ⅰ)得
PE?
平面
BCD

PE?< br>平面
BDF


Q
DC?AC?AB?2AE?2

?ACD??BAC?90?

?
PE?AF?BF?
?
S
VBDF
?
11
2
BC?2?2
2
?2


22
1
BF?DC?2


2
112
?< br>V
E?BDF
?S
VBDF
?PE??2?2?
.

333
【点睛】

本题考查了面面垂直的判定和三棱锥体积的求解,考查了空间思维能力,属于中档题
.

25.(
1

x?y?4
;(
2

x?2

5x?12y?26?0
.

【解析】

【分析】

22


(1)
设点
M
的坐 标,根据已知用数学表达式表示出来,再化简即可
;

(2)
直线与曲线 相交有且只有一个公共点,即为相切,可以用几何关系
:
圆心到直线的距离
等于半径< br>.

【详解】


1
)设点
M
?< br>x,y
?
,点
M
满足
MQ?2MP

(x?4)
2
?y
2
?2(x?1)
2
?y
2

则点
M
的轨迹方程
C

x?y?4
< br>(
2
)设直线
l
的方程为
y?3?k
?
x? 2
?


∵直线
l:y?3?k
?
x?2
?
与曲线
C
只有一个公共点,

∴直线
l:y?3?k?
x?2
?
与曲线
C
相切,

22
d ?
|3?2k|
k
2
?1
?2?k?
5

12
∵直线
x?2
与曲线
C
相切,

∴直 线
l
方程为
x?2

5x?12y?26?0
.

【点睛】

本题主要考查了点的轨迹方程的求法,直线与圆相切,属于中档题
.

22< br>?
1
??
3
?
25
26.(
1
)< br>4x?3y-19=0

2
)见解析(
3

?
x-
?
+
?
y-
?
=

222
????
【解析】

【分析】

【详解】

y?1x-4
?

1
)直线
A B
方程为:,化简得:
4x?3y-19=0



5-11-4
5?14
?-



2
)< br>k
AB
?
1-43
5?23
k
BC
??

1-(-3)4

k
AB
k
BC
=-1
,则
AB?BC

∴△
ABC
为直角三角形



3
)∵△
ABC
为直角三角形,∴△
ABC< br>外接圆圆心为
AC
中点
M
?

?



22
|AC|(4+3)+(1-2)52

半径为
r=


==
222
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13
?
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22
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3
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25
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ABC
外接圆方程为
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+
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222
????
22

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