新疆高中数学课改-高中数学骨干教师个人工作总结
高一数学
函数的表示
2018.9.19
预习案:(注意:根据最新考试大纲要求,映射概念删除,不再学习)
预习课本19页—22页,完成以下问题:
1. 函数的三种表示方法:
(1)解析法:用 表示两个变量之间的对应关系。
(2)列表法: 来表示两个变量之间的对应关系。
(3)图象法:用 表示两个变量之间的对应关系。
练习1.某种笔记本
的单价是5元,买
x(x?1,2,3,4,5
?
)
个笔记本需要
y
元,
试用三种表示法表示函数y=f(x).
练习2.某市郊空调公共汽车的票价按下列规则制定:
(1)
乘坐汽车5公里以内(含5公里),票价2元;
(2)
5公里以上,每增加5公里,票价增加1元(不足5公里按5公里计算).
如果总里程为20公理,请根据题意,写出票价与里程之间的函数解析式,并画出函数的图象.
y
5
4
3
?
2
1
O10
5
2. 做出下列函数的图像。
(1)f(x)=|x| (2)f(x)=|x-1|
(3)f(x)=|2x+1|
1
1519x
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函数的表示
2018.9.19
课堂案:
1.用待定系数法求函数解析式
例
1.
(
1<
br>)已知二次函数
f(x)
满足
f(1)?1
,
f(?1)?5
,图象过原点,求
f(x)
;
(2)若一次函数
f(x)
满足:
f{f[f(x)]}?8x?7
,求
f(x)
练习:(1)已知二次函数f(x),其图象的顶点是(-1,2),且经过原点,求f(x).
(2)设f(x)是一次函数,且f(f(x))=4x+3,求f(x)
2.用代入法求函数解析式
例2.(1)已知
f(x)?x?4x?3
,求
f(x?1)
.
(2)已知
f(x)?3x?1
,
g(x)?2x?1
,
求
f[g(x)]
和
g[f(x)]
.
练习(1):设
f(x)?
(A)
x
(B)
2
2
1
,则
f[f(x)]
的表达式为
1?x
1
1
?x
(C) (D)
1?
2
(1?x)
x
x
,求
f(h(x)),h(f(x)
)
2
(2).已知
f(x)?2x?1,h(x)?
高一数学
函数的表示
2
2018.9.19
3.配凑法或换元法求函数的解析式:
例3(1)已知
f(x?1)?x?2x
,求
f(x)
.
(2)已知
f(x?1)?x?2x
,求
f(x?1)
.
练习:
1.若
f(2x?1)?x?2x,
则
f(?1)?
;
2.已知函数
f(x?1)?
?
x?1
?
,则
f(x)?
;
2
2
x?1x
2
?x?1
3.已知
f(
,求f(x);
)?
x
x
2
4.已知
f(x?)?x
?
1
x
2
1
,
求f(x).
2
x
4.用构造方程法(消元法)求函数解析式
例4.(1)已知f(x)满足
2f(x)?f()?3x
,求
f(x).
(2)已知f(x)满足
2f(x)?f(?x)?3x?x
,求
f(x)
.
练习(1)已知f(x)满足
2f
(2)f(x)满足:f(x)-2f(-x)=3x+2,求f(x)
3
2
1
x
1
.
(x)?f()?3x
,求f(x)
x
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函数的表示
2018.9.19
巩固练习:
1.若f(x+1)=x
2
-2x+5,则f(x)= .
11
2.若f()?,则f(x)?________
x1?x
3. 已知f(x)是定义在
(0,??)
上的函数,且满足f(x
y)=f(x)+f(y),f(2)=1.f(8)=
4.
已知函数
f(x)?
?
?
x?1,(x?1)
5
,求
f[f()]
2
?
?x?3,(x?1)
5.已知函数f
(x)=4x+3,g(x)=x
2
,求f[f(x)],f[g(x)],g[f(1)],
g[g(2)].
6.已知二次函数f(x),满足f(0)=1,f(x+1)-f(x)=2x ,求f(x)
1?x
2
1
7.已知g(x)?1?2x,f(g(x
))?,求f()
x
2
2
8.
若f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),求 g(x)。
9.若f(x)=x
2
-mx+n,f(n)=m,f(1)=-1,求f(-5)。
10.设函数
f(x)
是定义(-∞,0)∪(0,+ ∞)在
上的函数,且满足关系式
3f(x)?2f()?4x
,求
f(x)
的
解析式.
1
x
4
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