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高中数学 1-3-1~3

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-20 12:30
tags:高中数学1

高中数学向量练习题及答案-上海学而思高中数学老师

2020年9月20日发(作者:穆倩)



1.3 简单的逻辑联结词
1.3.1 且( and)
1.3.2 或(or)
1.3.3 非(not)

双基达标 (限时20分钟)
1.命题:“方程x
2
-1=0的解是x=±1”,其使用逻辑联结词的情况是
( ).
A.使用了逻辑联结词“且”
C.使用了逻辑联结词“非”
B.使用了逻辑联结词“或”
D.没有使用逻辑联结词
解析 “x=±1”可以写成“x=1或x=-1”,故选B.
答案 B
2.已知命题p:2+2=5,命题q:3>2,则下列判断正确的是( ).
A.“p或q”为假,“非q”为假
B.“p或q”为真,“非q”为假
C.“p且q”为假,“非p”为假
D.“p且q”为真,“p或q”为假
解析 显然p假q真,故“p或q”为真,“p且q”为假,“非p”为真,
“非q”为假,故选B.
答案 B
3.已知p:??{0},q:{1}∈{1,2}.由他们构成的新命题“p∧q ”,“p∨q”,
“綈p”中,真命题有( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
解析 容易判断命题p:??{0}是真命题,命题q:{1}∈{1,2}是假命题,
第1页 共4页



所以p∧q是假命题.p∨q真命题,綈p是假命题,故选A.
答案 A
4.命题p:方向相同的两个向量共线,q:方向相反的两个向量共线,则命题“p∨q”为________.
解析 方向相同的两个向量共线或方向相反的两个向量共线,即“方向相同
或相反的两个向量共线”.
答案 方向相同或相反的两个向量共线
5.若命题“綈p∨綈q”为假命题,则命题“p∧q ”是______命题(用“真”、
“假”填空).
解析 命题“綈p∨綈q”为假,其否定为“p∧q”,是真命题.
答案 真
6.分别写出由下列各组命题构成的“p∧q”“p∨q”“綈p”形式的命题:
(1)p:π是无理数,q:e是有理数;
(2)p:三角形的外角等于与它不相邻的两个内 角的和,q:三角形的外角大于
与它不相邻的任一个内角.
解 (1)“p∧q”:π是无理数且e是有理数.
“p∨q”:π是无理数或e是有理数.
“綈p”:π不是无理数.
(2)“p∧q”:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和 且大于与它不相
邻的任一个内角.
“p∨q”:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和或大于与它不相邻的
任一个内角.
“綈p”:三角形的外角不等于与它不相邻的两个内角的和.
综合提高 (限时25分钟)
7.若命题p:x∈A∪B,则綈p是( ).
A.x?A或x?B
C.x∈A∩B
B.x?A且x?B
D.x?A或x∈B
解析 因x∈A∪B?x∈A或x∈B,所以綈p为x?A且x?B,故选B.
第2页 共4页



答案 B
8.已知命题s:“函数y=sin x是周期函数且是奇函数”,则
①命题s是“p∧q”命题;
②命题s是真命题;
③命题綈s:函数y=sin x不是周期函数且不是奇函数;
④命题綈s是假命题.
其中,正确叙述的个数是( ).
A.0 B.1 C.2 D.3
解析 命题s是“p∧q”命题,①正确;命题s是真命题,②正确,④正确;
命题綈s:函数y=sin x不是周期函数或不是奇函数,③不正确.
答案 D
9.命题“若aa
<2
b
”的否命题为________,命题的否定为________.
解析 命题“若aa
<2
b
”的否命题为“若a≥b,则 2
a
≥2
b
”,命题的
否定为“若aa
≥2
b
”.
答案 若a≥b,则2
a
≥2
b
若aa
≥2
b

10.对于函数①f(x)=|x+2| ;②f(x)=(x-2)
2
;③f(x)=cos(x-2).有命题p:f(x
+ 2)是偶函数;命题q:f(x)在(-∞,2)上是减函数,在(2,+∞)上是增函数,
能使p∧q 为真命题的所有函数的序号是______.
解析 对于①,f(x+2)=|x+4|不是偶函数, 故p为假命题;对于②,f(x+2)
=x
2
是偶函数,则p为真命题:f(x)=( x-2)
2
在(-∞,2)上是减函数,在(2,
+∞)上是增函数,则q为真命题, 故p∧q为真命题;对于③,f(x)=cos(x-
2)显然不是(2,+∞)上的增函数,故q为假 命题.故填②.
答案 ②
11.已知命题p:1∈{x|x
2
2
(1)若“p或q”为真命题,求实数a的取值范围;
(2)若“p且q”为真命题,求实数a的取值范围.
解 若p为真,则1∈{x|x
2
2
1;若q为真,则2∈{x|x
2
第3页 共4页



即a>4.
(1)若“p或q”为真,则a>1或a>4,即a>1.故实数a的取值范围是(1,+∞).
(2)若“p且q”为真,则a>1且a>4,即a>4.故实数a的取值范围是(4,+∞). 12.(创新拓展)已知命题p:x
1
和x
2
是方程x
2
-mx-2=0的两个实根,不等式
a
2
-5a-3≥|x
1
-x
2
|对任意实数m∈[-1,1]恒成立;命题q:不等式ax
2
+2x-1>0有解.若p∧q是假命题,綈p也是假命题.求实数a的取值范围.
解 ∵p∧q是假命题,綈p是假命题,∴命题p是真命题,命题q是假命题.
∵x
1
, x
2
是方程x
2
-mx-2=0的两个实根,
?
x
1
+x
2
=m,

?
xx=-2.
?
12
∴|x
1
-x
2
|=(x
1
+x
2

2
-4x
1
x
2=m
2
+8,
∴当m∈[-1,1]时,|x
1
-x
2
|
max
=3.
由不等式a
2
-5a-3≥|x
1
-x
2
|对任意实数m∈[-1,1]恒成立,可得a
2
-5a -
3≥3.
∴a≥6或a≤-1,
∴当命题p为真命题时,a≥6或a≤-1.
命题q:不等式ax
2
+2x-1>0有解,
①当a>0时,显然有解;
②当a=0时,2x-1>0有解;
③当a<0时,∵ax
2
+2x-1>0,∴Δ=4+4a>0,
∴-1从而命题q:不等式ax
2
+2x-1>0有解时,a>-1.
又命题q是假命题,∴a≤-1.
?
a≥6或a≤-1,
综上所述:
?
?a≤-1.
?
a≤-1
所以所求a的取值范围为(-∞,-1].
第4页 共4页

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