travel的过去式-河南省高考分数
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Excel表格公式大全
来源: 郭志煌的日志
1、查找重复内容公式:=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,重复。
2、用出生年月来计算年龄公式:=TRUNC((DAYS360(H6,。
< br>3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式:
=CONCATENATE(MID(E2, 7,4),。
4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别,可以输入以下公式:
= IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,男女男女公式内的“C2 ”
代表的是输入身份证号码的单元格。
1、求和: =SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和;
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2、平均数: =AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数;
3、排名: =RANK(K2,K$$2:K$$56) ——对55名学生的成绩进行排名;
4、等级: =IF(K2>=85,优良及格不及格
5、学期总评: =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假设K列、M列和N列分别存放着学生的“平时总评”、
“期中”、“期末”三项成绩;
6、最高分: =MAX(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最高分;
7、最低分: =MIN(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最低分;
8、分数段人数统计:
(1) =COUNTIF(K2:K56,—— 求K2到K56区域100分的人数;假设把结果存放于K57单元格;
(2) =COUNTIF(K2:K56,-K57 ——求K2到K56区域95~99.5分的人数;假设把结果存放
于K58单元格;
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(3)=COUNTIF(K2:K56,-SUM(K57:K58) ——求K2到K56区域90~94.5分的人数;假设把结
果存放于K59单元格;
(4)=COUNTIF(K2:K56,-SUM(K57:K59) ——求K2到K56区域85~89.5分的人数;假设把结
果存放于K60单元格;
(5)=COUNTIF(K2:K56,-SUM(K57:K60) ——求K2到K56区域70~84.5分的人数;假设把结
果存放于K61单元格;
(6)=COUNTIF(K2:K56,-SUM(K57:K61) ——求K2到K56区域60~69.5分的人数;假设把结
果存放于K62单元格;
(7) =COUNTIF(K2:K56,——求K2到K56区域60分以下的人数;假 设把结果存放于K63单元
格;
说明:COUNTIF函数也可计算某一区域男、女生人数。
如:=CO UNTIF(C2:C351,男——求C2到C351区域(共350人)男性人数;
9、优秀率: =SUM(K57:K60)55*100
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10、及格率: =SUM(K57:K62)55*100
11、标准差: =STDEV(K2:K56) ——求K2到K56区域(55人)的成绩波动情况 (数值越小,说明该班
学生间的成绩差异较小,反之,说明该班存在两极分化);
12、条件求和: =SUMIF(B2:B56,男,K2:K56) ——假设B列存放学生的性别 ,K列存放学生的分数,
则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和;
13、多条件求和: {=SUM(IF(C3:C322=男} ——假设C列(C3:C322区域 )存放
学生的性别,G列(G3:G322区域)存放学生所在班级代码(1、2、3、4、5),则此 函数返回的结果表
示求一班的男生人数;这是一个数组函数,输完后要按Ctrl+Shift+Ent er组合键(产生“{……}”)。“{}”
不能手工输入,只能用组合键产生。
14、根据出生日期自动计算周岁:=TRUNC((DAYS360(D3,NOW( )))360,0)
———假设D列存放学生的出生日期,E列输入该函数后则产生该生的周岁。
15、在Word中三个小窍门:
①连续输入三个“~”可得一条波浪线。
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②连续输入三个“-”可得一条直线。
连续输入三个“=”可得一条双直线。
一、excel中当某一单元格符合特定条件,如何在另一单元格显示特定的颜色比如:
A1〉1时,C1显示红色
0
A1<0时,C1显示黄色
方法如下:
1、单元击C1单元格,点“格式”>“条件格式”,条件1设为:
公式 =A1=1
2、点“格式”->“字体”->“颜色”,点击红色后点“确定”。
条件2设为:
公式 =AND(A1>0,A1<1)
3、点“格式”->“字体”->“颜色”,点击绿色后点“确定”。
条件3设为:
公式 =A1<0
点“格式”->“字体”->“颜色”,点击黄色后点“确定”。
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4、三个条件设定好后,点“确定”即出。
二、EXCEL中如何控制每列数据的长度并避免重复录入
1、用数据有效性定义数据长度。
用鼠标选定你要输入的数据范围,点数据有效性设 置,有效性条件设成允许文本
长度等于(具体条件可根据你的需要改变)。
还可以定义一些提示信息、出错警告信息和是否打开中文输入法等,定义好后点确定。
2、用条件格式避免重复。
选定A列,点格式条件格式,将条件设 成“公式=COUNTIF($$A:$$A,$$A1)>1”,点格式字体
颜色,选定红色后点两次确定。
这样设定好后你输入数据如果长度不对会有提示,如果数据重复字体将会变成红色。
三、在EXCEL中如何把B列与A列不同之处标识出来?
(一)、如果是要求A、B两列的同一行数据相比较:
假定第一行为表头,单击A2单元格,点“格式”->“条件格式”,将条件设为:
“单元格数值” “不等于”=B2
点“格式”->“字体”->“颜色”,选中红色,点两次“确定”。
用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。
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B列可参照此方法设置。
(二)、如果是A列与B列整体比较(即相同数据不在同一行):
假定第一行为表头,单击A2单元格,点“格式”->“条件格式”,将条件设为:
“公式”=COUNTIF($$B:$$B,$$A2)=0
点“格式”->“字体”->“颜色”,选中红色,点两次“确定”。
用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。
B列可参照此方法设置。
< br>按以上方法设置后,AB列均有的数据不着色,A列有B列无或者B列有A列无的数据标记为红色
字体。
四、EXCEL中怎样批量地处理按行排序
假定有大量的数据(数值),需要将每一行按从大到小排序,如何操作?
由于按行排 序与按列排序都是只能有一个主关键字,主关键字相同时才能按次关键字排序。所以,
这一问题不能用排 序来解决。解决方法如下:
1、假定你的数据在A至E列,请在F1单元格输入公式:
=LARGE($$A1:$$E1,COLUMN(A1))
用填充柄将公式向右向下复制到相应范围。
你原有数据将按行从大到小排序出现在F 至J列。如有需要可用“选择性粘贴数值”复制到其他
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地方。
注:第1步的公 式可根据你的实际情况(数据范围)作相应的修改。如果要从小到大排序,公式改
为:=SMALL($$ A1:$$E1,COLUMN(A1))
五、巧用函数组合进行多条件的计数统计
例:第一行为表头,A列是“姓 名”,B列是“班级”,C列是“语文成绩”,D列是“录取结果”,
现在要统计“班级”为“二”,“ 语文成绩”大于等于104,“录取结果”为“重本”的人数。统计结果
存放在本工作表的其他列。
公式如下:
=SUM(IF((B2:B9999=二重本
输入完公式后按Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号。
六、如何判断单元格里是否包含指定文本?
假定对A1单元格进行判断有无指定文本以下任一公式均可:
=IF(COUNTIF(A1,指定文本有无
=IF(ISERROR(FIND(指定文本无有
求某一区域内不重复的数据个数
例如求A1:A100范围内不重复数据的个数,某 个数重复多次出现只算一个。有两种计算方法:
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一是利用数组公式:
=SUM(1COUNTIF(A1:A100,A1:A100))
输入完公式后按Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号。
二是利用乘积求和函数:
=SUMPRODUCT(1COUNTIF(A1:A100,A1:A100))
七、一个工作薄中有许多工作表如何快速整理出一个目录工作表
1、用宏3.0取出各工作表的名称,方法:
Ctrl+F3出现自定义名称对话框,取名为X,在“引用位置”框中输入:
=MID(OK(1),FIND(
确定
2、用HYPERLINK函数批量插入连接,方法:
在目录工作表(一般为第一个sheet)的A2单元格输入公式:
=HYPERLINK(
将公式向下填充,直到出错为止,目录就生成了。
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