高中数学必修2 b版电子课本-高中数学零基础视频百度云
2018年江苏省高考说明-数学科
一、命题指导思想
2018年普通高等
学校招生全国统一考试数学学科(江苏卷)命题,将依据《普通
高中数学课程标准(实验)》,参照《普
通高等学校招生全国统一考试大纲》,结合江苏
省普通高中课程标准教学要求,按照“有利于科学选拔人
才、促进学生健康发展、维
护社会公平”的原则,既考查中学数学的基础知识和方法,又考查进入高等学
校继续
学习所必须的基本能力.试卷保持较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度.
1.突出数学基础知识、基本技能、基本思想方法的考查
对数学基础知识和基本技能的考
查,贴近教学实际,既注意全面,又突出重点,
支撑学科知识体系的重点内容在试卷中要占有较大的比例
.注重知识内在联系的考查,
不刻意追求知识的覆盖面.注重对中学数学中所蕴涵的数学思想方法的考查
.
2.重视数学基本能力和综合能力的考查
数学基本能力主要包括空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理这
几方面的能力.
(1)空间想象能力的考查要求是:能够根据题设条件想象并作出正确的平面直观图形,
能够根
据平面直观图形想象出空间图形;能够正确地分析出图形中基本元素及其相互
关系,并能够对空间图形进
行分解和组合.
(2)抽象概括能力的考查要求是:能够通过对实例的探究,发现研究对象的本质
;能够
从给定的信息材料中概括出一些结论,并用于解决问题或作出新的判断.
(3)推
理论证能力的考查要求是:能够根据已知的事实和已经获得的正确的数学命题,
运用归纳、类比和演绎进
行推理,论证某一数学命题的真假性.
(4)运算求解能力的考查要求是:能够根据法则、公式进
行运算及变形;能够根据问
题的条件寻找与设计合理、简捷的运算途径;能够根据要求对数据进行估计或
近似计
算.
(5)数据处理能力的考查要求是:能够运用基本的统计方法
对数据进行整理、分析,
以解决给定的实际问题.
数学综合能力的考查,主要体现为分析
问题与解决问题能力的考查,要求能够综
合地运用有关的知识与方法,解决较为困难的或综合性的问题.
3.注重数学的应用意识和创新意识的考查
数学的应用意识的考查要求是:能够运用所学
的数学知识、思想和方法,构造适
合的数学模型,将一些简单的实际问题转化为数学问题,并加以解决.
创新意识的考查要求是:能够发现问题、提出问题,综合与灵活地运用所学的数
学知识和思想方
法,创造性地解决问题.
二、考试内容及要求
数学试卷由必做题与附加题两部分组成.
选修测试历史的考生仅需对试题中的必做
题部分作答;选修测试物理的考生需对试题中必做题和附加题这
两部分作答.必做题部
分考查的内容是高中必修内容和选修系列1的内容;附加题部分考查的内容是选修
系
列2(不含选修系列1)中的内容以及选修系列4中专题4-1《几何证明选讲》、4-2《矩
阵与变换》、4-4《坐标系与参数方程》、4-5《不等式选讲》这4个专题的内容(考生
只需选考
其中两个专题).
对知识的考查要求依次分为了解、理解、掌握三个层次(在下表中分别用A、B、
C表示).
了解:要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识,并能解决相关的简单问题.
理解:要求对所列知识有较深刻的理性认识认识,并能解决有一定综合性的问题.
掌握:要求系统地把握知识的内在联系,并能解决综合性较强的问题.
具体考查要求如下:
1.必做题部分
内 容
1.集合 集合及其表示
要 求
A B C
√
√
子集
√
交集、并集、补集
√
函数的概念
√
函数的基本性质
√
指数与对数
√
指数函数的图象与性质
2.函数概念
与基本初
等函数Ⅰ
对数函数的图象与性质
√
√
幂函数
√
函数与方程
√
函数模型及其应用
√
三角函数的概念
√
同角三角函数的基本关系式
√
正弦函数、余弦函数的诱导公式
3.基本初等
函数Ⅱ(三
正弦函数、余弦函数、正切函数的图象与
√
角函数)、
性质
三角恒等
函数
y?Asin(
?
x?
?
)
的图象与性质
√
变换
√
两角和(差)的正弦、余弦及正切
√
二倍角的正弦、余弦及正切
√
4.解三角形 正弦定理、余弦定理及其应用
√
平面向量的概念
√
平面向量的加法、减法及数乘运算
√
平面向量的坐标表示
5.平面向量
√
平面向量的数量积
√
平面向量的平行与垂直
√
平面向量的应用
数列的概念
6.数列 等差数列
等比数列
基本不等式
7.不等式 一元二次不等式
线性规划
复数的概念
8.复数
复数的四则运算
复数的几何意义
导数的概念
导数的几何意义
9.导数及其应
导数的运算
用
利用导数研究函数的单调性与极值
导数在实际问题中的应用
算法的含义
10.算法初步 流程图
基本算法语句
命题的四种形式
11.常用逻辑用
语
充分条件、必要条件、充分必要条件
简单的逻辑联结词
全称量词与存在量词
合情推理与演绎推理
12.推理与证明
分析法与综合法
反证法
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
抽样方法
√
总体分布的估计
√
总体特征数的估计
√
13.概率、统计 随机事件与概率
√
古典概型
√
几何概型
√
互斥事件及其发生的概率
√
柱、锥、台、球及其简单组合体
14.空间几何体
√
柱、锥、台、球的表面积和体积
√
平面及其基本性质
15.点、线、面
√
直线与平面平行、垂直的判定及性质
之间的位置关系
√
两平面平行、垂直的判定及性质
√
直线的斜率和倾斜角
√
直线方程
√
直线的平行关系与垂直关系
16.平面解析
√
两条直线的交点
几何初步
√
两点间的距离、点到直线的距离
√
圆的标准方程与一般方程
√
直线与圆、圆与圆的位置关系
中心在坐标原点的椭圆的标准方程与几何
√
性质
17.圆锥曲线 中心在坐标原点的双曲线的标准方程与几
√
与方程 何性质
顶点在坐标原点的抛物线的标准方程与几
√
何性质
2.附加题部分
要
求
内 容
A B C
曲线与方程
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
选
修
1.圆锥曲线
系
与方程
顶点在坐标原点的抛物线的标准
列
:
不<
br>含
选
修
系
列
中
的
内
容
2.空间向量
与立体几
空间向量的数量积
何
空间向量的共线与垂直
3.导数及其
简单的复合函数的导数
应用
1
2
方程与几何性质
空间向量的概念
空间向量共线、共面的充分必要条
件
空间向量的加法、减法及数乘运算
空间向量的坐标表示
直线的方向向量与平面的法向量
空间向量的应用
数学归纳法的原理
4.推理与证
明
数学归纳法的简单应用
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
加法原理与乘法原理
排列与组合
5.计数原理
二项式定理
离散型随机变量及其分布列
超几何分布
6.概率、统
条件概率及相互独立事件
计
n
次独立重复试验的模型及二项
分布
离散型随机变量的均值与方差
列
中
个
专
题
4
4
相似三角形的判定与性质定理
√
√
7.几何证明
射影定理
选讲
圆的切线的判定与性质定理
选
修
系
√
圆周角定理,弦切角定理
√
√
√
√
相交弦定理、割线定理、切割线定
理
圆内接四边形的判定与性质定理
矩阵的概念
二阶矩阵与平面向量
√
常见的平面变换
√
√
√
√
√
√
√
8.矩阵与变矩阵的复合与矩阵的乘法
换
二阶逆矩阵
二阶矩阵的特征值与特征向量
二阶矩阵的简单应用
坐标系的有关概念
9.坐标系与
参数方程
简单图形的极坐标方程
极坐标方程与直角坐标方程的互
化
参数方程
√
√
√
√
√
√
√
直线、圆及椭圆的参数方程
参数方程与普通方程的互化
参数方程的简单应用
不等式的基本性质
含有绝对值的不等式的求解
10.不等式选
不等式的证明(比较法、综合法、
讲
分析法)
算术-几何平均不等式与柯西不等
√
式
利用不等式求最大(小)值
运用数学归纳法证明不等式
三、考试形式及试卷结构
(一)考试形式
√
√
√
闭卷、笔试,试题分必做题和附加题两部分.必做题部分满分为160分,考试时
间
120分钟;附加题部分满分为40分,考试时间30分钟.
(二)考试题型
1.必做题 必做题部分由填空题和解答题两种题型组
成.其中填空题14小题,约
占70分;解答题6小题,约占90分.
2.附加题 附
加题部分由解答题组成,共6题.其中,必做题2小题,考查选修系
列2(不含选修系列1)中的内容;
选做题共4小题,依次考查选修系列4中4-1、4-2、
4-4、4-5这4个专题的内容,考生只须
从中选2个小题作答.
填空题着重考查基础知识、基本技能和基本方法,只要求直接写出结果,不
必写
出计算和推理过程;解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
(三)试题难易比例
必做题部分由容易题、中等题和难题组成.容易题、中等题和难题在
试卷中的比例
大致为4:4:2.
附加题部分由容易题、中等题和难题组成.容易题、中
等题和难题在试卷中的比例
大致为5:4:1.
四、典型题示例
A.必做题部分
1. 设复数
i
满足
(3?4i)z?|4?3i|
(i是虚数单位
),则
z
的虚部为_____
【解析】本题主要考查复数的基本概念,基本运算.本题属容易题.
【答案】
4
5
2. 设集合
A?{1,2},B?{a,
a
2
?3},若A?B?{1}
,则实数
a
的值为_
【解析】本题主要考查集合的概念、交集运算等基础知识.本题属容易题.
【答案】1.
开始
k←1
3. 右图是一个算法流程图,则输出的k的值是 .
【解析】本题主要考查算法流程图的基础知识,
k
2
-5k+4>0
本题属容易题.
Y
输出k
结束
N
k←k +1
【答案】5
4.
函数
f(x)?
ln(x?1)
的定义域为
x?1
【解析】本题主要考查对数函数的单调性,本题属容易题.
【答案】
(?1,1)?(1,??)
5.某棉纺厂为了解一批棉花的质量,从中
随机抽取了
100
根棉花纤维的长度(棉花纤
维的长度是棉花质量的重要指标),所得数
据均在区间
[5,40]
中,其频率分布直方图
如图所示,则在抽测的
100
根中,有_ _根
棉花纤维的长度小于
20mm
.
【解析】本题主要考查统计中的抽样方法与总体分布的估计.本题属容易题.
【答案】由频率分布直方图观察得棉花纤维长度小于
20mm
的频率为
0.
04?5?0.01?5?0.01?5?0.3
,故频数为
0.3?100?30
.
6. 将一颗质地均匀的骰子(一种各个面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩
具)先后抛掷2次,则出现向上的点数之和小于10的概率是______.
【解析】本题主要考察古典概型、互斥事件及其发生的概率等基础知识.本题属容易题.
【答案】
7. 已知函数
y?cosx与y?sin(2x?
?
)
(0?x?
?
)
,它们的图像有一个横坐
标为的交点,则
?
的值是________.
【解析】本题主要考察特殊角的三角函数值,正弦函数、余弦函
数
的图像与性质等基础知识,考察数形结合的思想,考察分析问题、解决问题的能力.
本题属容易题.
【答案】.
?
6
?
3
5
6
8.在各项均为正数的等比数列
?
a
n
?
中,若
a
2
?1,a
8
?a
6
?a
4
,则a
6<
br>的值是______.
【解析】本题主要考察等比数列的通项公式等基础知识,考察运算求解能力.本题属容
易题.
【答案】4.
x
2
9.在平面直角坐标系
xOy
中,双曲
线
?y
2
?1
的右准线与它的两条渐近线分别交于
P,Q
,
3
其焦点是
F
1
,
F
2
,则四边形
F
1
PF
2
Q
的面积是______.
【解析】本题主
要考察中心在坐标原点的双曲线的标准方程、渐近线、准线方程、焦
点、焦距和直线与直线的交点等基础
知识.本题属中等难度题.
【答案】
23
10.如图,在长方体
ABCD?A
1
B
1
C
1
D
1
中,
AB?AD?3cm
,
AA
1
?2cm
,则四棱锥
A?
BB
1
D
1
D
的体积为
D
1
3
C
1
B
1
D
C
B
cm.
A
1
【解析】本题主要考查四棱锥的体积,考查空间想象能力
和运算能力.本题属容易题.
【答案】6.
A
11.设直线
y?x?b
是曲线
y?l
nx(x?0)
的一条切线,则实数
b
的值是 .
【解析】本题主要考查导数的几何意义、切线的求法.本题属中等题.
【答案】
ln2?1
.
x?a
,?1?x?0,
?
?
2
12.设
f(x)
是定义在
R
上且周期为2的函数,
在区间
[?1,1)
上,
f(x)?
?
|?x|
其中
,0?x?1,
?
?
5
59
a?R
.若
f(?)
?f()
,则
f(5a)
的值是 .
22
12
【解析】本题主要考察函数的概念、函数的性质等基础知识,考查运算求解能力.本题
属
中等难度题.
【答案】
?
2
5
13.如图,在
?ABC
中,D是BC的中点,E,F是AD上的两个三等
分点,<
br>BA?CA?4
,
BF?CF??1
,则
BE?CE
的值是
.
【解析】本题主要考查平面向量的概念、平面向量的运算以及平
面向量的数量积等基础知识
,考查数形结合和等价转化的思想,
考查运算求解能力.本题属难题.
【答案】.
14. 已知正数
a,b,c
满足:
5c?3a
≤b≤4c?a,clnb
≥a?clnc
,
则的取值范围是 .
【解析】
本题主要考查代数形式的变形和转化能力,考查灵活运用有关的基础知识解
决问题的能力.本题属难题.
【答案】
[e,7]
二、解答题
15.在
?ABC中,角
A,B,C的对边分别为a,b,c
.已知
a?3,b?26,B?2A.
(1)求
cosA
值;
(2)求
c
的值.
【解析】本题主要考查三角恒等变换、正弦定理等基础知识,考查运算求解能力.
本题属容易题.
【参考答案】
(1)在
?ABC
中,因为
a?3,b?26,B?2A
,
故由正弦定理得
所以
cosA?
6
.
3
3262sinAcosA26
??
,于是.
sinAsin2
AsinA3
b
a
7
8
(2)由(1)得
cosA?
3
.所以
sinA?1?cos
2
A?
.
3
又
因为
B?2A
,所以
cosB?cos2A?2cos
2
?1?.
1
3
6
3
从而
sinB?1?co
s
2
B?
22
.
3
在
?ABC中,因为A?B?C?
?
,
所以
s
inC?sin(A?B)?sinAcosB?cosAsinB?
因此由正弦定理得
c?<
br>asinC
?5
.
sinA
53
.
9
16.如图,在三棱锥A-BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD
⊥平面
BCD,点E、F(E与A、D不重合)分别在棱AD,BD上,
且EF⊥AD.
求证:(1)EF∥平面ABC;
(2)AD⊥AC.
【解析】本题主要考查直线与直线、直线与平面以及平面与平面的
位置关系,考查空间想象能力和推理论证能力.
本题属容易题
【参考答案】 证明:(
1
)在平面
ABD
内,因为
AB
⊥
A
D
,
EF?AD
,所以
EF∥AB
.
又因为
EF
?
平面
ABC
,
AB?
平面
ABC
,所以
EF
∥平面
ABC.
(
2
)因为平面
ABD
⊥平面
BCD
,
平面
ABD
平面
BCD=BD
,
BC?
平面
BCD
,
BC?BD
,
所以
BC?
平面
ABD
.
因为
AD?
平
面
ABD
,所以
BC?
AD
.
又
AB
⊥
AD
,
BCAB?B
,
AB?
平面
ABC
,
BC?
平面
ABC
,
所以
AD
⊥平面
ABC
,
又因为
AC
?
平面
ABC
,
所以
AD
⊥
AC.
x
2
y
2
17.如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆
E:
2
+
2=1(a>b>0)
ab
的左、右焦点分别为F
1
,F
2
,离心率为,两准线之间的距离为
8.点P在椭圆E上,且位于第一象限,过点F
1
作直线PF
1
的垂线l
1
,过点F
2
作直线PF
2
的垂线l
2
.
(1)求椭圆E的标准方程;
(2)若直线l
1
,l
2
的交点Q在椭圆E上,求点P的坐标. <
br>【解析】本小题主要考查直线方程、直线与直线的位置关系、椭圆方程、椭圆的几何
性质等基础知
识, 考查分析问题能力和运算求解能力.本题属中等难度题.
【参考答案】(
1
)设椭圆的半焦距为
c.
c1
1
2a
2
?8
,
因为椭圆
E
的离心率为,两准线之间的距离为
8
,所以
?
,
a2<
br>2
c
1
2
解得
a?2,c?1
,于是
b?a
2
?c
2
?3
,
x
2
y2
因此椭圆
E
的标准方程是
??1
.
43
(
2
)由(
1
)知,
F
1
(?1,0)
,<
br>F
2
(1,0)
.
设
P(x
0
,y
0
)
,因为点
P
为第一象限的点,故
x
0
?0,
y
0
?0
.
当
x
0
?1
时,
l
2
与
l
1
相交于
F
1
,与题设不符
.
y
0
y
0
x?1PF
PF
当
0时,直线
1
的斜率为
x?1
,直线
2
的斜率为
x?1
.
0
0
因为
l
1
⊥PF
1
,
l
2
⊥PF
2
,所以直线
l
1
的斜率
为
从而直线
l
1
的方程:
y??
直线
l
2
的方程:
y??
x
0
?1
(x?1)
,
①
y
0
?x
0
?1x
0
?1<
br>?
l
y
0
,直线
2
的斜率为
y<
br>0
,
x
0
?1
(x?1)
.
②
y
0
2
2
1?x
0
1?x
0
)
.
由①②,解得
x??x
0
,y?
,所以<
br>Q(?x
0
,
y
0
y
0
2
1?x<
br>0
22
22
??y
0
,即
x
0
?y
0
?1
或
x
0
?y
0
?1
. <
br>因为点
Q
在椭圆上,由对称性,得
y
0
22
x
0
y
0
又
P
在椭圆
E
上,故
??1.
43
2222
?
x
0
?
x
0?y
0
?1?y
0
?1
??
4737
,y0
?
由
?
x
0
2
y
0
2,解得
x
0
?
;
?
x
0
2
y
0
2
,无解
.
77
?1?1
?
?
?
?
33
?
4
?
4
因此点
P
的
坐标为
(
4737
,)
.
77
18. 如图:为保护河上
古桥
OA
,规划建一座新桥
BC
,同时设
立一个圆形保护区,规划要
求,新桥
BC
与河岸
AB
垂直;保护
区的边界为圆心
M在线段
OA
上并与
BC
相切的圆,且古桥两端
O
和A
到该圆上任一点的距离均不少于80
m
,经测量,点
A
位于点
O
正北方向60
m
处,
点
C
位于点
O正东方向170
m
处,(
OC
为河岸),
tan?BCO?.
(1)求新桥
BC
的长;
(2)当
OM
多长时,圆形保护区的面积最大?
【解析】本小题主要考查直
线方程、直线与圆的位置关系和解三角形等基础知识,考
查建立数学模型及运用数学知识解决实际问题的
能力..
【参考答案】
解法一:
(1)
如图,以O为坐标原点,OC所在直线为x轴,建立平面
直角坐标系xOy.
由条件知A(0, 60),C(170, 0),
直线BC的斜率k
BC
=-tan∠BCO=-.
又因为AB⊥BC,所以直线AB的斜率k
AB
=.
3
4
4
3
4
3
设点B的坐标为(a,b),则k
BC
=
b?04b?603
??,
k
AB
=
?,
a?1703a?04
解得a=80,b=120. 所以BC=
(170?80)<
br>2
?(0?120)
2
?150
.
因此新桥BC的长是150 m.
(2)设保护区的边界圆M的半径为r m,OM=d
m,(0≤d≤60).
由条件知,直线BC的方程为
y??(x?170)
,即<
br>4x?3y?680?0
由于圆M与直线BC相切,故点M(0,d)到直线BC的距
离是r,即
r?
因为O和A到圆M上任意一点的距离均不少于80 m,
?
680?3d
?d≥80
?
?
r?d≥80
?
5
所
以
?
即
?
解得
680?3d
r?(60?d)≥80
?
?
?(60?d)≥80
?
5
?
4
3
3|d680|?6803
?
5
?d
.
5
10≤d≤35
故当d=10时,
r?
680?3d
最大,即圆面积最大.
5
所以当OM = 10 m时,圆形保护区的面积最大.
解法二:(1)如图,延长OA, CB交于点F.
因为tan∠BCO=.所以sin∠FCO=,cos∠FCO=.
因为OA=60,OC=170,所以OF=OC tan∠FCO=
CF=
OC85
0500
,从而
AF?OF?OA?
.
?
cos?FCO334
3
4
5
3
5
680
.
3
4
5
400
又因为AB⊥BC,所以BF=AF
cos∠AFB==,从而BC=CF
-
BF=150.
3
因为OA⊥OC,所以cos∠AFB=sin∠FCO==,
因此新桥BC的长是150 m.
(2)设保护区的边界圆M与BC的切点为D,连接MD,则MD⊥BC,且MD是圆M的半
径,并设MD=r m,OM=d m(0≤d≤60).
因为OA⊥OC,所以sin∠CFO =cos∠FCO,
故由(1)知,sin∠CFO
=
680?3d
MDMDr3
.
???,
所以
r?
5
MFOF?OM
680
?d
5
3
因为O和A到圆M上任
意一点的距离均不少于80 m,
?
680?3d
?d≥80
?
?
r?d≥80
?
5
所以
?
即
?解得
10≤d≤35
680?3d
r?(60?d)≥80
?
?
?(60?d)≥80
?
5
?
故当d=10时,
r?
680?3d
最大,即圆面积最大.
5
所以当OM = 10
m时,圆形保护区的面积最大.
19. 设函数
f(x)?lnx?ax,g(x)?ex
?ax
,其中
a
为实数.
(1)若
f(x)
在
(1,??)
上是单调减函数,且
g(x)
在
(1,??)上有最小值,求
a
的取值范围;
(2)若
g(x)
在
(?1,??)
上是单调增函数,试求
f(x)
的零点个数,并证明你的结论. 【解析】本题主要考查函数的单调性、最值、零点等基础知识,考查灵活运用数形结
合、分类讨论等
数学思想方法进行探索、分析与解决问题的能力.本题属难题.
【参考答案】解:(1)令f′(x)
=
?a?
1
x
1?ax
<0,考虑到f(x)的定义域为(0,+∞
),故a
x
>0,进而解得x>a
-
1
,即f(x)在(a
-
1
,+∞)上是单调减函数.同理,f(x)在(0,a
-
1
)上
是
单调增函数.由于f(x)在(1,+∞)上是单调减函数,故(1,+∞)
?
(a
-
1
,+∞),从而a
-
1
≤1,
即a≥1.令g
′(x)=e
x
-a=0,得x=ln a.当x<ln a时,g′(x)<0;当x>ln
a时,g′(x)>
0.又g(x)在(1,+∞)上有最小值,所以ln a>1,即a>e.
综上,有a∈(e,+∞).
(2)当a≤0时,g(x)必为单调增函数;当a>0时,令
g′(x)=e
x
-a>0,解得a<e
x
,
即x>ln a.
因为g(x)在(-1,+∞)上是单调增函数,类似(1)有ln
a≤-1,即0<a≤e
-
1
.
结合上述两种情况,有a≤e
-
1
.
①当a=0时,由f(1)=0以及f′(x)=>0,得f(x)存在唯一的零点;
②当a
<0时,由于f(e
a
)=a-ae
a
=a(1-e
a
)<
0,f(1)=-a>0,且函数f(x)在[e
a,
1]
上的图象不间断,所以f(
x)在(e
a,
1)上存在零点.
另外,当x>0时,f′(x)=-a>0,故f
(x)在(0,+∞)上是单调增函数,所以f(x)
只有一个零点.
③当0<a≤e
-
1
时,令f′(x)=-a=0,解得x=a
-
1
.当0<x<
a
-
1
时,f′(x)>0,当x
>a
-
1
时,f
′(x)<0,所以,x=a
-
1
是f(x)的最大值点,且最大值为f(a
-
1
)=-ln a-1.
当-ln
a-1=0,即a=e
-
1
时,f(x)有一个零点x=e.
当-ln
a-1>0,即0<a<e
-
1
时,f(x)有两个零点.
实际上,对于0
<a<e
-
1
,由于f(e
-
1
)=-1-ae
-
1
<0,f(a
-
1
)>0,且函数f(x)在[e
-1
,
a
-
1
]上的图象不间断,所以f(x)在(e
-
1
,a
-
1
)上存在零点.
另外,当x∈(0,a
-
1
)时,f′(x)=-a>0,故f(x)在(0,a
-
1
)
上是单调增函数,所以
1
x
1
x
1
x
1
x
f(x)在(0,a
-
1
)上只有一个零点.
下面
考虑f(x)在(a
-
1
,+∞)上的情况.先证f(e
a
-
1
)=a(a
-
2
-e
a
-
1
)<0.
为此,我们要证明:当x>e时,e
x
>x
2
.设h(x)=ex
-x
2
,则h′(x)=e
x
-2x,再设l(x)
=h′(x)=e
x
-2x,则l′(x)=e
x
-2.
当x>1
时,l′(x)=e
x
-2>e-2>0,所以l(x)=h′(x)在(1,+∞)上是单调
增函数.故
当x>2时,
h′(x)=e
x
-2x>h′(2)=e
2
-4>0,
从而h(x)在(2,+∞)上是单调增函数,进而当x>e时,
h(x)=e
x<
br>-x
2
>h(e)=e
e
-e
2
>0.即当x>e时
,e
x
>x
2
.
当0<a<e
-
1
,即
a
-
1
>e时,f(e
a
-
1
)=a
-<
br>1
-ae
a
-
1
=a(a
-
2
-e
a
-
1
)<0,又f(a
-
1
)>0,
且
函数f(x)在
[a
-
1
,e
a
-
1
]
上的图象不间断,所以f(x)在(a
-
1
,e
a
-
1)上存在零点.又当x>a
-
1
时,f′(x)
=-a<0,故f(x)
在(a
-
1
,+∞)上是单调减函数,所以f(x)在(a
-
1,+∞)上只有一
个零点.
综合①,②,③,当a≤0或a=e
-
1
时,f(x)的零点个数为1,
当 0<a<e
-
1
时,f(x)的零点个数为2.
20. 设数
列
{a}
的前n项和为
S
.若对任意的正整数n,总存在正整数m,使得S?a
,
n
n
1
x
nm
则称
{a}<
br>是“H数列”.
n
(1)若数列
{a}
的前n项和
S?2(
n?N)
,证明:
{a}
是“H数列”;
n?
n
n
n
(2)设
{a}
是等差数列,其首项
a
n1
?1
,公差
d?0
.若
{a
n
}
是“H数列”,求d的值;
n
(3)证明:对任意的等差数列
{a}
,总存在两个“H数列”
{
b}
和
{c}
,使得
n
n
a
n
?b
n
?c
n
(n?N
?
)
成立.
【解
析】本题主要考查数列的概念、等差数列等基础知识,考查探究能力与推理论证
能力.本题属难题.
【参考答案】
(1)当
n≥2
时,
a
当
n?1<
br>时,
a
∴
n?1
时,
S
n
1
n?S
n
?S
n?1
?2
n
?2
n?1
?2
n?1
?S
1
?2
?a
1
,当
n≥2
时,
S
n
?a
n?1
1
∴
{a}
是“H数列”
(2)
S
n
?
na
1
?
n(n?1)n(n?1)
d?n?d
22
p>
对
?n?N
,
?m?N
使
S
??
n
?a
m
,即
n?
n(n?1)
d?1?(m?1)d<
br>
2
1
取
n?2
得
1?d?(m?1)d
,
m?2?
d
∵
d?0
,∴
m?2
,又<
br>m?N
,∴
m?1
,∴
d??1
?
(3)设
{a}
的公差为d
n
令
b
n
?a
1
?(n?1)a
1
?(2?n)a
1
,对<
br>?n?N
?
,
b
n?1
?b
n
??a
1
c
n
?(n?1)(a
1
?d)
,对
?n?N
?
,
c
n?1
?c
n
?a
1<
br>?d
则
b
n
?c
n
?a
1
?(n?1)d?a
n
,且
{b
n
},{c
n
}
为等差数列
{b
n
}
的前n项和
T
n
?
na
1
?
n(n?1)n(n?3)
(?a
1
)
,
令
T
n
?(2?m)a
1
,则
m??2
22
当
n?1
时
m?1
;
当
n?2
时
m?1
;
当
n≥3
时,由于
n与
n?3
奇偶性不同,即
n(n?3)
非负偶数,
m?N
?
因此对
?n
,都可找到
m?N
,使
T
?
n
?b
m
成立,即
{b
n
}
为“H数列”
.
{c
n
}
的前n项和
R
n
?
?
n(n?1)n(n?1)
(a
1
?d)
,令
c
n
?(m?1)(a
1
?d)?R
m
,则
m??1
22
?
∵对
?n?N
,
n(n?1)
是非负偶数,∴m?N
即对
?n?N
,都可找到
m?N
,使得
R
??
n
?c
m
成立,即
{c
n
}为“H数列”
因此命题得证.
B.附加题部分
1.选修
4?1
几何证明选讲
如图,
AB
是圆
O
的直径,
D
为圆
O
上一点,过点
D
作圆
O
的切线
交
AB
的延长线于点
C
,若
DA?DC
,求证:
AB?2BC.
【解析】本题主要考查三角形与圆的一些基础知识
,如三角形
的外接圆、圆的切线性质等,考查推理论证能力.本题属容易题.
【参考答案】连
结
OD,BD
,因为
AB
是圆
O
的直径,所以
?A
DB?90?,AB?2OB
因为
DC
是圆
O
的切线
,所以
?CDO?90?
,又因为
DA?DC.
所以
?A??C.<
br>于是
?ADB
≌
?CDO.
从而
AB?CO.
即2OB?OB?BC.
得
OB?BC.
故
AB?2BC.
2.选修
4?2
矩阵与变换
已知矩阵
A?
?
?<
br>?10
??
12
?
,,求
A
?1
B
.
B?
???
?
02
??
06
?
【解析
】本题主要考查逆矩阵、矩阵的乘法,考查运算求解能力.本题属容易题.
【参考答案】
设
A
的逆矩阵为
?
?
ab
??
?10
??<
br>ab
??
10
??
?a?b
??
10
?,则,即
?
??
02
??
cd
??
01
??
2c2d
?
?
?
01
?
,故
a??
1
,
b?0
,
cd
????????????
?
?
10
??
?10
?
?
12
??
?1?2
?
1
?1
???
AB??
?
c?0
,
d?<
br>,从而
A
的逆矩阵为
A
?1
?
?
,所以,.
1
?
1
?
???
??
2
00
?<
br>06
??
03
?
?2??2?
3.选修
4?4
坐标系与参数方程
在极坐标中,已知圆
C
经过点
P
?
C
的极坐标方程.
2,
?
4
?
,圆心为直线
?sin
?
?
?
?
?
?
?
3
?
?
3
?
2
?
与极轴的交点,求圆
【解析】本题主要考查直线
和圆的极坐标方程等基础知识,考查转化问题的能力。本
题属容易题.
【参考答案】
∵圆
C
圆心为直线
?
sin
?
?
?
?<
br>?
?
?
3
??
?
3
?
2
与
极轴的交点,
∴在
?
sin
?
?
?
?
?
?
?
3
??
3
?
2
?
中令
?
=0
,得
?
?1
。
∴圆
C
的圆心坐标为(1,0)。
∵圆
C
经过点
P
?
2,
?
4
?
,∴圆
C
的半径为
PC?
??
2
2
?1
2
?2?1?2cos
?<
br>4
=1
。
∴圆
C
经过极点。∴圆
C
的极坐
标方程为
?
=2cos
?
。
4.选修
4?5
不等式选讲
已知
a,b
是
非负实数,求证:
a
3
?b
3
?ab(a
2
?b<
br>2
)?
【解析】本题主要考查证明不等式的基本方法.
考查推理论证能力,本题属容易题.
【参考答案】
由
a,b
是非负实数,作差得
a
3
?b
3
?ab(a
2
?b
2
)?a
2
a(a?b)?b
2
b(b?a
?(a?b)((a)
5
?(b)
5
)
当
a?b
时,
a?b,
从而
(a)
5
?(b)
5
,
得
(a?b)((a)
5
?(b)
5
)?0
当
a?b
时,
a?b
,从而
(a
)
5
?(b)
5
,
得
(a?b)((a)
s
?(b)
5
)?0.
所以
a
3
?b
3
?ab(a
2
?b
2
).
5. 如图,在正四棱
柱
ABCD?A
1
B
1
C
1
D
1
中,
AA
1
?2,AB?1
,点
N
是
BC
的
中点,点
M
在
CC
1
上,设二面角
A
1
?DN?M
的大小为
?
.
(1)当
?
?90
0
时,求
AM
的长;
(2)当
cos
?
?
6
6
时,求
CM
的长
。
【解析】本题主要考查空间向量的基础知识,考查运用空间
向量解决问题的能力.本题属中等题.
【参考答案】
建立如图所示的空间直角坐标系
D?xyz
。
设
CM?t(0?t
?2)
,则各点的坐标为
A(1,0,0),A
1
1
(1,0,2)
,N(
2
,1,0),M(0,1,t)
所以
DN
?(<
br>1
2
,1,0)
,
DM?(0,1,t),
DA
1<
br>?(1,0,2)
.设平面
DMN
的法向量为
n
1
?(x
1
,y
1
,z
1
)
,则
n
1
?DN?0,n
1
?DM?0
,
即
x
1
?2y
1
?0,y
1
?tz
1
?0
,令
z
1
?1
,则
y
1
??t,x
1
?2t.
所以
n
1
?(2t,?t,1)
是平面
DMN<
br>的一个法向量.
设平面
A
1
DN
的法向量为
n2
?(x
2
,y
2
,z
2
)
,则n
2
?DA
1
?0,n
2
?DN?0
即
x
2
?2z
2
?0,x
2
?2y
2<
br>?0
,令
z
2
?1
,则
x
2
??2
,y
2
?1
所以
n
2
?(?2,
1,1)
是平面
A
1
DN
的一个法向量,从而
n
1
?n
2
??5t?1
(1)因为
?
?90
?
,所以
n
1
?n
2
??5t?1?0
解得t?
,从而
M(0,1,)
所以
AM?1
2
?1
2
?()?
1
5
51
?
5
1
5
1
5
(2)因为
|n
1
|
?5t2
?1,
|n
2
|?6
所以
cos?n1
,n
2
??
n
1
?n
2
|n
1
||n
2
|
?
?5t?1
65t?1
2
??
6
1
,解得
t?0
或
t?
. <
br>6
2
1
2
因为
?n
1
,n
2
??
?
或
?
?
?
,所以
?5t?1
65
t
2
?1
1
2
根据图形和(1)的结论可知
t?
,
从而
CM
的长为.
x
(x?0)
6. 已知函数
f(x)
?
sin
,记
f(x)
为
f
x
0
nn?1
(x)
的导数,
n?N
?
.
(1)求
2f
1
?
?
f
?
?
?
的值;
?
?
?
222
2
(2)证明:对任意的
n?N
,等式
n
f
?
n?1
?
?
f
?
?
?
?2
成立.
?
?
?
4442
n
【解析】本题主
要考查简单的复合函数的导数、导数的运算法则及数学归纳法等基础
知识。考察探究能力及推理论证能力
.本题属难题.
【参考答案】
sinx
?
?
cosxsinx<
br>?
(1)解:由已知,得
f
1
(x)?f
0
?
(x)?
?
?
2
,
?
?
xx
?
x
?
cosx
?
?
?
sinx
?
?
sinx2cosx2sinx
?
于是
f
2
(x)?f
1
?
(x)?
?
?????,
??
2<
br>?
23
xxx
?
x
??
x
?
所以<
br>f
1
()??
2
??
216
???
故
,f()???,2f()?f()??1.
12
?
2
2
2
??
3
222
4
0
00
(2)证明:由已知,
得
xf(x)?sinx,
等式两边分别对x求导,得
f(x)?xf
?(x)?cosx
,
)
,类似可得 即
f(x)?xf(x)?cos
x?sin(x?
?
2
01
2f
1
(x)?xf
2
(x)??sinx?sin(x?
?
)
,
3f
2
(x)?xf
3
(x)??cosx?sin(x?
3
?
)
,
2
4f
3
(x)?xf
4
(x)?sinx?sin
(x?2
?
)
.
下面用数学归纳法证明等式
nf
n?1<
br>(x)?xf
n
(x)?sin(x?
n
?
)
对所有
的
n?N
*
都成立.
2
(i)当n=1时,由上可知等式成立.
(ii)假设当n=k时等式成立, 即
kf
因为
[kf
k?1k?1
(x)?xf
k
(x)?sin(x?
k
?
)<
br>.
2
?
(x)?xf
k
(x)]
??kf
k
?
?1
(x)?f
k
(x)?xf
k
(x)?(k?1)f
k
(x)?f
k?1
(x),
(k?
1)
?
]
,
2
[sin(x?
k
?
)]
?
?cos(x?
k
?
)?(x?
k
?
)
?
?sin[x?
222
所以
(k?1)f(x)?f
kk
?1
(x)
?sin[x?
(k?1)
?
]
.
2
所以当n=k+1时,等式也成立.
综合(i),(ii)可知等式
nf
令
x?
,可得
nf
4
n?1
(x)?xf
n
(x)?sin(x?
n
?
)
对所有的
n?N
*
都成立.
2
?
n?1
(
?
)?
?
f
n
(
?
)?sin(
?
?
n
?
)
(
n?N
*
).
44442
所以
nf(?
)?
?
n?1
4
f
n
(
?
)?
2
(
n?N
*
).
442