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2013年江苏省 高考数学试卷 (真题与答案解析)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-20 18:05
tags:江苏高中数学

高中数学whle语句格式-全国高中数学全国联赛2001

2020年9月20日发(作者:吕茂堂)



2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试数学(江苏卷)
数学Ⅰ试题
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上. .........
1.(2013江苏,1)函数
y?3sin
?
2x ?
2
?
?
π
?
?
的最小正周期为________ __.
4
?
2.(2013江苏,2)设
z
=(2-i)(i为虚 数单位),则复数
z
的模为__________.
x
2
y
2
?=1
的两条渐近线的方程为__________. 3.(2013江苏,3)双曲线
169
4.(2013江苏,4)集合{-1,0,1}共有__________个子集.
5.(2013江苏,5)下图是一个算法的流程图,则输出的
n
的值是______ ____.
6.(2013江苏,6)抽样统计甲、乙两位射击运动员的5次训练成绩(单位:环),
结果如下:
运动员

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次


87

91

90

89

93


89

90

91

88

92
则成绩较为稳定(方差较小)的那位运动员成绩的方差为__________.
7.(20 13江苏,7)现有某类病毒记作
X
m
Y
n
,其中正整数
m

n
(
m
≤7,
n
≤9)可以任意选取,则
m

n

取到奇数的概率为__________.
8.(20 13江苏,8)如图,在三棱柱
A
1
B
1
C
1
-< br>ABC
中,
D

E

F
分别是
AB

AC

AA
1
的中点,设三棱锥
F
-< br>ADE
的体积为
V
1
,三棱柱
A
1
B
1
C
1

ABC
的体积为
V
2
,则V
1

V
2
=__________.

9 .(2013江苏,9)抛物线
y

x

x
=1处的切线与 两坐标轴围成三角形区域为
D
(包含三角形内部和
边界).若点
P
(
x

y
)是区域
D
内的任意一点,则
x
+ 2
y
的取值范围是__________.
2
10.(2013江苏,10 )设
D

E
分别是△
ABC
的边
AB
,< br>BC
上的点,
AD=
12
AB

BE=BC
.若
23
2
DE?
?
1
AB?
?
2
AC

1
,λ
2
为实数),则λ
1
+λ
2
的值为__________.
11.(2013江苏,11)已知
f
(
x
)是定义在R上的奇函数,当
x
>0时,
f
(
x
)=
x
-4
x
,则不等式
f
(
x
)>
x
的解集用区间表示为__________.
x
2
y2
12.(2013江苏,12)在平面直角坐标系
xOy
中,椭圆
C< br>的标准方程为
2
?
2
=1
(
a
>0,
b
>0),右
ab
焦点为
F
,右准线为
l
,短轴 的一个端点为
B
.设原点到直线
BF
的距离为
d
1

F

l
的距离为
d
2
.若
d
2
?6d
1

则椭圆
C
的离心率为__________.
13.(2013江苏,13)在平面直角坐标系
xOy
中,设定点
A
(
a

a
),
P
是函数
y?
1
(
x
>0)图象上一动
x
点.若点
P

A
之间的最短距离为
22
,则满足条件的实数
a
的所有值为_________ _.
14.(2013江苏,14)在正项等比数列{
a
n
}中,
a
5
?
最大正整数
n
的值为__________.

1
1

a
6

a
7
=3.则满 足
a
1

a
2
+…+
a
n
a
1
a
2

a
n

2



二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字 说明、证明
.......
过程或演算步骤.
15.(2013江苏,15)(本小题满分14分)已知
a
=(cos α,sin α),
b
=(cos β,sin β),0<β
<α<π.
(1)若|< br>a

b
|=
2
,求证:
a⊥b

(2)设
c
=(0,1),若
a

b

c
,求α,β的值.















16.(2013江苏, 16)(本小题满分14分)如图,在三棱锥
S

ABC
中,平面
S AB
⊥平面
SBC

AB

BC

AS< br>=
AB
.过
A

AF

SB
,垂足 为
F
,点
E

G
分别是棱
SA

SC
的中点.
求证:(1)平面
EFG
∥平面
ABC

(2)
BC

SA
.

2



17.(2013江苏,17)(本小题满分14分)如图,在平面直角坐标 系
xOy
中,点
A
(0,3),直线
l

y
=2
x
-4.
设圆
C
的半径为1,圆心在
l
上.
(1)若圆心
C
也在直线
y

x
-1上,过点A
作圆
C
的切线,求切线的方程;
(2)若圆
C
上存 在点
M
,使
MA
=2
MO
,求圆心
C
的横 坐标
a
的取值范围.
















18.(2013江苏,18)(本小题满分16分)
如图,游客从某旅游景区的景点
A
处下山至
C
处有两种路径.一种是从
A
沿直线步行到
C
,另一种是先从
A
沿索道乘缆车到
B
,然后从
B
沿 直线步行到
C
.
现有甲、乙两位游客从
A
处下山,甲沿
AC
匀速步行,速度为50 mmin,在甲出发2 min后,乙从
A
乘缆
车到
B
,在
B
处停留1 min后,再从
B
匀速步行到
C
.假设缆车匀速直线运动的速度为130 mmin,山路
AC
长为1 260 m,经测量,cos
A

3
12
,cos
C
=.
5
13
(1)求索道
AB
的长;
(2)问乙出发多少分钟后,乙在缆车上与甲的距离最短?
(3)为使两位游客在
C
处互相等待的时间不超过3分钟,乙步行的速度应控制在什么范围内?

3



19.(2013江苏,19)(本小题满分16分)设{
a
n
}是首项为
a
,公差为
d
的等差数列(
d
≠0 ),
S
n
是其前
n
项和.记
b
n
?
nS
n
*

n
∈N,其中
c
为实数.
2
n?c
2*
(1)若
c
=0,且
b
1

b
2

b
4
成等比数列,证明:
S
nk< br>=
nS
k
(
k

n
∈N);
(2)若{
b
n
}是等差数列,证明:
c
=0.



















x
2 0.(2013江苏,20)(本小题满分16分)设函数
f
(
x
)=ln
x

ax

g
(
x
)=e-
ax
,其中
a
为实数.
(1)若
f
(
x
)在 (1,+∞)上是单调减函数,且
g
(
x
)在(1,+∞)上有最小值,求< br>a
的取值范围;
(2)若
g
(
x
)在(-1,+∞ )上是单调增函数,试求
f
(
x
)的零点个数,并证明你的结论.

4



数学Ⅱ(附加题)
【选做题】本题包括A、B、C、 D四小题,请选定其中两小题,并在相应的答题区域内作答.若多做,则
.............. ........
按作答的前两小题评分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
21.(2013江苏,21)A.[选修4-1:几何证明选讲](本小题满分10分)
如 图,
AB

BC
分别与圆
O
相切于点
D

C

AC
经过圆心
O
,且
BC
=2
OC
.








?
?1 0
??
1 2
?
-1
B.[选修4- 2:矩阵与变换](本小题满分10分)已知矩阵
A

?

B

?
,求矩阵
AB
.
??
?
0 2
??
0 6
?








C.[选修4-4:坐标系与参数方程](本小题满分10分)在平面直角坐标系
xOy
中,直线
l
的参数方程为
?
x?2tan
2
?
?
x?t?1,
(
t
为参数),曲线
C
的参数方程为
?
(θ为参数).试求直线
l
和曲线
C
的普通 方程,
?
y?2t
y?2tan
?
?
?
并求出它们 的公共点的坐标.






3322
D.[选修4-5:不等式选讲](本小题满分10分)已知
a

b
>0, 求证:2
a

b
≥2
ab

ab
.

5



【必做题】第22题、第23题,每题10分,共计 20分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字
......
说明、证明过程或演算步 骤.
22.(2013江苏,22)(本小题满分10分)如图,在直三棱柱
A
1< br>B
1
C
1

ABC
中,
AB
AC

AB

AC
=2,
A
1
A=4,

D

BC
的中点.
(1)求异面直线
A
1
B

C
1
D
所成角的余弦值;
( 2)求平面
ADC
1
与平面
ABA
1
所成二面角的正弦值.


















23.(20 13江苏,23)(本小题满分10分)设数列{
a
n
}:1,-2,-2,3,3, 3,-4,-4,-4,-4,…,
k个
(?1)
k?1
k,
*,(?1)
k?1
k
,…,即当
*
?k?1?kk?k?1?< br>*
?n?
(
k
∈N)时,
a
n
=(-1)< br>k
-1
k
.记
S
n

a
1

a
2
+…+
a
n
(
n
22
*< br>∈N).对于
l
∈N,定义集合
P
l
={
n
|
S
n

a
n
的整数倍,
n
∈N,且1≤
n

l
}.
(1)求集合
P
11
中元素的个数;
(2)求集合
P
2 000
中元素的个数.


6

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