高中数学老师应读的几本书-如何在高中数学调查问卷
概念、方法、题型、易误点及应试技巧总结
不等式
一.不等式的性质:
1.同向不等式可以相加;异向不等式可以相减:若
a?b,c
?d
,则
a?c?b?d
(若
,但异向不等式不可以相加;同向不等式不可以
相减;
a?b,c?d
,则
a?c?b?d
)
2.左右同正不等式
:同向的不等式可以相乘,但不能相除;异向不等式可以相除,但
不能相乘:若
a?b?0,c
?d?0
,则
ac?bd
(若
a?b?0,0?c?d
,则
ab
?
);
cd
nn
3.左右同正不等式:两边可以同时乘方或开
方:若
a?b?0
,则
a?b
或
n
a?
n
b
;
1111
4.若
ab?0
,
a?b
,则?
;若
ab?0
,
a?b
,则
?
。如
ab
ab
(1)对于实数
a,b,c
中,给出下列命题:
①
若a?b,则ac?bc
;
②
若ac?bc,则a?b
;
22
③
若a?b?0,则a?ab?b
;
④
若a?b?0,则
2222
11
?
;
ab
ba
?
;
⑥
若a?b?0,则a?b
;
ab
ab11
?
⑦
若c?a?b?0,则
;
⑧
若a?b,?
,则
a?0,b?0
。
c?ac?bab
⑤
若a?b?0,则
其中正确的命题是______
(答:②③⑥⑦⑧);
(2)已知
?1?x?y?1
,
1?x?y?3
,则
3x?y的取值范围是______
(答:
1?3x?y?7
);
(3)已知
a?b?c
,且
a?b?c?0,
则
c
的取值范围是___
___
a
(答:
?
?2,?
?
)
?
?
1
?
2
?
二.不等式大小比较的常用方法:
1.作差:作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得出结果;
2.作商(常用于分数指数幂的代数式);
3.分析法;
4.平方法;
5.分子(或分母)有理化;
6.利用函数的单调性;
7.寻找中间量或放缩法
;
8.图象法。其中比较法(作差、作商)是最基本的方法。如
1t?1
log
a
t和log
a
的大小
221t?1
(答:当
a?1
时,
log
a
t?loga
(
t?1
时取等号);当
0?a?1
时,
22
1t?1
log
a
t?log
a
(
t?1
时取等
号));
22
2
1
(2)设
a?2
,
p?a?<
br>,
q?2
?a?4a?2
,试比较
p,q
的大小
a?2
(答:
p?q
);
(3)比较1+
log
x
3
与
2log
x
2(x?0且x?1)
的大小
(1)设
a?0且a?1,t?0
,比较
(答:当
0?x?1
或
x?
44
时,1+
log
x
3
>
2log
x
2
;当
1?x?
时,1
+
log
x
3
<
33
2log
x
2
;当
x?
4
时,1+
log
x
3
=
2l
og
x
2
)
3
三.利用重要不等式求函数最值时,你是否注意到:
“一正二定三相等,和定积最大,积定
和最小”这17字方针。如
(1)下列命题中正确的是
A、
y?x?
B、
y?
1
的最小值是2
x
x
2
?3
x?2
2
的最小值是2
4
(x?0)
的最大值是
2?43
x
4
D、
y?2?3x?(x?0)
的最小值是
2?43
x
C、
y?2?3x?
(答:C);
(2)若
x?2y?1
,则
2?4
的最小值是______
(答:
22
);
(3)正数
x,y
满足
x?2y
?1
,则
xy
11
?
的最小值为______
xy
(答:
3?22
);
22
a?b
?
a?b
?ab?
2
(根据目标不等式左右的运算4.常用不等式有:(1)
2
21
?
1
ab
222
结构选用) ;(2)a、b、c
?<
br>R,
a?b?c?ab?bc?ca
(当且仅当
a?b?c
时,取等<
br>bb?m
号);(3)若
a?b?0,m?0
,则
?
(糖水的
浓度问题)。如
aa?m
如果正数
a
、
b
满足
a
b?a?b?3
,则
ab
的取值范围是_________
(答:
?
9,??
?
)
五.证明不等式的方法:比较法、
分析法、综合法和放缩法(比较法的步骤是:作差(商)
后通过分解因式、配方、通分等手段变形判断符
号或与1的大小,然后作出结论。).
1111111
???
2
???
nn?1n(n?1)n
n(n?1)n?1n
111
k?1?k????k?k?1
k?1?k2
kk?1?k
222222
如(1)已知
a?b?c
,求证:
ab?
bc?ca?ab?bc?ca
;
222222
(2)
已知
a,b,c?R
,求证:
ab?bc?ca?abc(a?b?c)
;
11
xy
?
?
(3)已知
a,b,x,y?R
,且
?,x?y
,求证:;
ab
x?ay?b
a?bb?cc?alg?lg?lg?lga?lgb?lgc
;(4)若a、b、c是不全相等的正数,求证: <
br>222
2222
22
(5)已知
a,b,c?R
,求证:ab?bc
?ca?abc(a?b?c)
;
常用的放缩技巧有:
2<
br>*
(6)若
n?N
,求证:
(n?1)?1?(n?1)?
n
2
?1?n
;
|a|?|b||a|?|b|
;
?
|a?b||a?b|
111
(8)求证:
1?
2
?
2
???
2
?2<
br>。
23n
(7)已知
|a|?|b|
,求证:
六.简单的一
元高次不等式的解法:标根法:其步骤是:(1)分解成若干个一次因式的积,
并使每一个因式中最高次
项的系数为正;(2)将每一个一次因式的根标在数轴上,从最
大根的右上方依次通过每一点画曲线;并
注意奇穿过偶弹回;(3)根据曲线显现
f(x)
的符号变化规律,写出不等式的解集。如
(1)解不等式
(x?1)(x?2)
2
?0
。
(答:
{x|x?1
或
x??2}
);
(2)不等式
(x?2)x
2
?2x?3?0
的解集是____
(答:
{x|x?3
或
x??1}
);
(3)设函数f(x)
、
g(x)
的定义域都是R,且
f(x)?0
的解集为
{x|1?x?2}
,
g(x)?0
的解集为
?
,则不等式
f(x)?g(x)?0
的解集为______
(答:
(??,1)?[2,??)
);
(4)要使满足关于
x<
br>的不等式
2x?9x?a?0
(解集非空)的每一个
x
的值至少满足不等式
x?4x?3?0和x?6x?8?0
中的一个,则实数
a
的取
值范围是______.
(答:
[7,
22
2
81
)
)
8
七.分式不等式的解法:分式不等式的一般解题思路是先移项使右边为0,再通分并将分子
分母分解因
式,并使每一个因式中最高次项的系数为正,最后用标根法求解。解分式不
等式时,一般不能去分母,但
分母恒为正或恒为负时可去分母。如
(1)解不等式
5?x
??1
2
x?2x?3
(答:
(?1,1)?(2,3)
);
(
2)关于
x
的不等式
ax?b?0
的解集为
(1,??)
,
则关于
x
的不等式
集为____________
ax?b
?0<
br>的解
x?2
(答:
(??,?1)?(2,??)
).
八.绝对值不等式的解法:
1.分段讨论法(最后结果应取各段的并集):如解不等式
|2?
(2)利用绝对值的定义;
(3)数形结合;如解不等式
|x|?|x?1|?3
(答:
(??,?1)?(2,??)
)
(4)两边平方:如
若
不等式
|3x?2|?|2x?a|
对
x?R
恒成立,则实数
a的取值范围为______。
(答:
{}
)
九.含参不等式的解法:
求解的通法是“定义域为前提,函数增减性为基础,分类讨论是关
键.”注意解完之后要写上:“综上,
原不等式的解集是?”。注意:按参数讨论,最后应按
参数取值分别说明其解集;但若按未知数讨论,最
后应求并集. 如
(1)若
log
a
31
x|?2?|x?|
42
(答:
x?R
);
4
3
2
?1,则
a
的取值范围是__________
3
(答:
a?1
或
0?a?
2
);
3
ax
2
?x(a?R)
(2)解不等式
ax?1
(答:
a?0
时,
{x|
x?0}
;
a?0
时,
{x|x?
11
或
x?0}
;
a?0
时,
{x|?x?0}
aa
或
x?0}
)
提醒:(1)解不等式是求不
等式的解集,最后务必有集合的形式表示;(2)不等式解集
的端点值往往是不等式对应方程的根或不等
式有意义范围的端点值。如关于
x
的不等式
ax?b?0
的解集为
(??,1)
,则不等式
x?2
?0
的解集为__________(答:(
-1,2))
ax?b
十一.含绝对值不等式的性质:
a、b
同号或有<
br>0
?
|a?b|?|a|?|b|
?
||a|?|b||?|a?b|
;
a、b
异号或有
0
?
|a?b|?|a|?|b|?
||a|?|b||?|a?b|
.
如设
f(x)?x
2<
br>?x?13
,实数
a
满足
|x?a|?1
,求证:
|
f(x)?f(a)|?2(|a|?1)
十二.不等式的恒成立,能成立,恰成立等问题:
不等式恒成立问题的常规处理方式?(常
应用函数方程思想和“分离变量法”转化为最值问题,也可抓住
所给不等式的结构特
征,利用数形结合法)
1).恒成立问题
若不等式
f
?
x
?
?A
在区间
D
上恒成立,则等价于在区间<
br>D
上
f
?
x
?
min
?A
若不等式
f
?
x
?
?B
在区间
D
上恒成
立,则等价于在区间
D
上
f
?
x
?
max
?B
如(1)设实数
x,y
满足
x
2
?(y?1
)
2
?1
,当
x?y?c?0
时,
c
的取值范围是
______
(答:
?
2?1,??
);
?
?
(2)不等式
x?4?x?3?a
对一切实数
x
恒成立,求实数
a<
br>的取值范围_____
(答:
a?1
);
(3)若不等式
2x?1?m(x?1)
对满足
m?2
的所有
m
都成立,则
x
的取值范围_____
(答:(
n
2
7?1
3?1
,));
2
2
(?1)
n?1
(4)若不等式
(?1)a?2?
对于任意正整数
n
恒成立,则实数
a
的取值范围是
n
_____
(答:
[?2,)
);
2
(5)若不等式
x?2mx?2
m?1?0
对
0?x?1
的所有实数
x
都成立,求
m
的取值范
3
2
围.
(答:
m??
2). 能成立问题
若在区间
D
上存在实数
1
)
2
x
使不等
式
f
?
x
?
?A
成立,则等价于在区间
D
上
上的
f
?
x
?
max
?A
;
若在区间
D
上存在实数
x
使不等式
f
?
x
?
?B
成立,则等价于在区间
D
f
?
x
?
min
?B
.如
已知不等式
x?4?
x?3?a
在实数集
R
上的解集不是空集,求实数
a
的取值范围__
__
(答:
a?1
)
3). 恰成立问题
若不等式
f
?
x
?
?A
在区间
D
上恰成立, 则等价于不等式
f
?
x
?
?A
的解集为
D
;
若
不等式
f
?
x
?
?B
在区间
D
上恰成立,
则等价于不等式
f
?
x
?
?B
的解集为
D
.
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