质心教育30个问题学完高中数学-高中数学必修1几何画板课件
高中数学不等式经典题库
典型例题一
例1
解不等式
x?1?2x?3?2
分析:解含有绝对值的不等式,通常是利用绝对值概
念
a?
?
?
a(a?0)
,将不等式中的绝对符号去掉,转化成与<
br>?
?a(a?0)
之同解的不含绝对值的不等式(组),再去求解.去绝对值符号的关键
是找零点(使绝对值等于零的那个数所对应的点),
将数轴分成若干段,然后从左向右逐段讨论.
解:令
x?1?0
,∴
x??1
,令
2x?3?0
,∴
x?
3
,如图所示.
2
(1)当
x??1
时原不等式化为
?(x?1)??(2x?3)?2
∴
x?2
与条件矛盾,无
解.
33
时,原不等式化为
x?1??(2x?3)?2
.∴
x?0
,故
0?x?
.
22
33
(3)当
x?
时,原不等式化为
x?1?2x?3?2
.∴
x?6
,故?x?6
.综上,原不等式的解为
?
x0?x?6
?
.
22
(2)当
?1?x?
说明:要注意找零点去绝对值符号最好画数轴,零点分段,
然后从左向右逐段讨论,这样做条理分明、不重不漏.
典型例题二
例2
求使不等式
x?4?x?3?a
有解的
a
的取值范围.
分析:此题若用讨论法,可以求解,但过程较繁;用绝对值的几何意义去求解十分简便.
解法
一:将数轴分为
?
??,3
?
,[3,4],(4,??)
三个区间
当
x?3
时,原不等式变为
(4?x)?(3?x)?a,x?
7?
a7?a
有解的条件为
?3
,即
a?1
;
22
当
3?x?4
时,得
(4?x)?(x?3)?a
,即
a?1
;
a?7a?7
,有解的条件为
?4
∴
a?1
. 22
以上三种情况中任一个均可满足题目要求,故求它们的并集,即仍为
a?1
.
当
x?4
时,得
(x?4)?(x?3)?a
,即
x?解法二:设数
x
,3,4在数轴上对应的点分别为P,A,B,如图,由绝对值的几何定义
,原不等式
PA?PB?a
的意义是P到A、B的距离之和小于
a
.
因为
AB?1
,故数轴上任一点到A、B距离之和大于(等于1),即
x?4?x?
3?1
,故当
a?1
时,
x?4?x?3?a
有解.
典型例题三
例3 已知
x?a?
??
,0?y?b?,y
?(0,M)
,求证
xy?ab??
.
2M2a
分析:根据条件凑
x?a,y?b
.
证明:
xy
?ab?xy?ya?ya?ab
?y(x?a)?a(y?b)?yx?a?a?y?b?M?
??
?a???
.
2M2a
说明:这是为学习极限证明作的准备,要习惯用凑的方法.
典型例题四
例4 求证
a
2
?b
2
a
?a?b
分析:使用分析法
证明 ∵
a?0
,∴只需证明
a?b?a?ab
,两边同除
b
,即只需证明
22
2
2
a
2
?b
2
b
2
a
aaaaaaaaa
?
2
?
,即
()
2
?1?()
2
?
当
?1
时,
()
2
?1?()
2
?1?()
2?
;当
?1
时,
b
bbbbbbb
bb
b<
br>a
2
a?b?0
,原不等式显然成立.∴原不等式成立.
说明:在绝对值不等式的证明,常用分析法.本例也可以一开始就用定理:
a
(1)如果
?1
,则
a?b?0
,原不等式显然成立.
b
(2)如果
bbb
?1
,则
???b
,利用不等
式的传递性知
a?
,
b?a?b
,∴原不等式也成立.
a
aa
典型例题五
例5 求证
a?b
1?a?b
?
a
1?a
?
b
1?b
.
分析:本题的证法很多
,下面给出一种证法:比较要证明的不等式左右两边的形式完全相同,使我们联想利用构
造函数的方法,
再用单调性去证明.
证明:设
f(x)?
x1?x?11
.
??
1?
1?x1?x1?x
定义域为{
xx?R
,且
x??1
},
f(x)
分别在区间
(??,?1)
,区间
(?1,??)上是增函数.
又
0?a?b?a?b
,∴
f(a?b)?f(a?b)
即
∴原不等式成立.
说明:在利用放缩法时常常会产生如下错误:
∵a?b?a?b
,
1?a?b?0
,∴
a?b
1?a?b
?
a?b
1?a?b
?
a
1?a?b
?
b
1?a?b
?
a
1?a
?
b
1?b
a?babab
a?b
?????
.
1?a?b1?a?b1?a
?b1?a?b1?a1?b
错误在不能保证
1?a?b?1?a
,
1?a?
b?1?b
.绝对值不等式
a?b?a?b
在运用放缩法证明不等式时有非常
重要的作用,其形式转化比较灵活.放缩要适度,要根据题目的要求,及时调整放缩的形式结构.
型例题六
(a?1)
2
(a?1)
2
例6 关于
实数
x
的不等式
x?
与
x
2
?3(a?1)x?2
(3a?1)?0
(a?R)
的解集依次为
A
与
B
,求使<
br>?
22
A?B
的
a
的取值范围.
分析:分别求出集合
A
、
B
,然后再分类讨论.
<
br>(a?1)
2
(a?1)
2
(a?1)
2
(a?1)
2
(a?1)
2
?x??
?
解:解不等式
x?,
?
,∴
A?x2a?x?a
2
?1,a?R
. 222
22
??
解不等式
x
2
?3(a?1)x?2(
3a?1)?0
,
[x?(3a?1)](x?2)?0
.
当
a?
?
1
1
?
时(即
3a?1?2
时),得
B
?
?
x2?x?3a?1,a?
?
.
3
?
3?
?
1
1
?
时(即
3a?1?2
时),得B?
?
x3a?1?x?2,a?
?
.
3
?
3
?
当
a?
当
a?
?
2a?2,
1
时,要满足
A?B
,必须
?
2
故
1?a?3
;
3
?
a?1?3a?1,
?
2a?3a?1,
?
a
??1,
1
时,要满足
A?B
,必须
?
∴
a??1
.
?
2
?1?a?1,
3
?
?
2?a?1;
当
a?
所以
a
的取值范围是
a?R
a??1或1?a?3
.
说明:在求满足条件
A?B
的
a
时,要注意关于
a
的不等式组中有没有等号,否则会导致误解.
??
典型例题七
例6 已知数列通项公式
a
n
?
sinasin2asin3asinna
?
2
?
3
???
n
对于正整数
m
、
n
,当
m?n
时,求证
:
2
222
a
m
?a
n
?
1
.
2
n
分析:已知数列的通项公式是数列的前
n
项和,它的任意两项差
还是某个数列的和,再利用不等式
a
1
?a
2
???a
n<
br>?a
1
?a
2
???a
n
,问题便可解决.
证明:∵
m?n
∴
a
m
?a
n
?
sin
(n?1)asin(n?2)asinmasin(n?1)asin(n?2)asinma
???
??????
2
n?1
2
n?2
2
m
2
n?1
2
n?2
2
m
1
m?n
1
?
1
2
n?1
?
1
2
n?2
1
?
??
m
?
2
2
(1?
n?1
2
1
1?
2
)
?
1111
(1?)?(0?1??1)
. nm?nnm?n
2222
2
n?1
2
n?2
项是常见
错误.
说明:
1
?
1
???
1
11
是以
为首项,以为公比,共有
m?n
项的等比数列的和,误认为共有
m?n?1
2
2
m
2
n?1
正余弦函数的值域,即
sin??1
,
cos??1
,是解本题的关键.本题把不等式、三角函数、数列、
n
个变
量的绝对值
不等式问题连在一起,是一个较为典型的综合题目.如果将本题中的正弦改为余弦,不等式同
样成立.
典型例题八
例8 已知
f(x)?x
2
?x?
13
,
x?a?1
,求证:
f(x)?f(a)?2(a?1)
<
br>分析:本题中给定函数
f(x)
和条件
x?a?1
,注意到要证的式子
右边不含
x
,因此对条件
x?a?1
的使用可有几
种选择:(1)直
接用;(2)打开绝对值用
a?1?x?a?1
,替出
x
;(3)用绝对值的
性质
x?a?x?a?1?x?a?1
进行
替换.
证明:∵
f(x)?x
2
?x?13
,∴
f(a)?a
2
?
a?13
,∵
x?a?1
,∴
x?a?x?a?1
.
∴<
br>x?a?1
,∴
f(x)?f(a)?x
2
?a
2
?
a?x
?(x?a)(x?a)?(x?a)?(x?a)(x?a?1)
?x?a
?x?a?1?x?a?1?x?a?1?a?1?a?1?2(a?1)
,即
f(x)?f(
a)?2(a?1)
.
说明:这是绝对值和函数的综合题,这类题通常要涉及绝对值及绝对值
不等式的性质等综合知识的运用.分析中
对条件
x?a?1
使用时出现的三种可能是经
常碰到的,要结合求证,灵活选用.
典型例题九
?
x?0
?
例9
不等式组
?
3?x2?x
的解集是( ).
?
?
3?x
2?x
?
A.
?
x0?x?2
?
B.
?
x0?x?2.5
?
C.
x0?x?6
D.
?
x0?x?3
?
??
分析:本题是考查含有绝对值
不等式的解法,由
3?x2?x
3?x
?
,知∴
?3?x?3
,又
x?0
,∴
0?x?3
,
?0
,
3?x2?
x
3?x
解原不等式组实为解不等式
3?x2?x
?
(
0?
x?3
).
3?x2?x
解法一:不等式两边平方得:
(3?x)
2
(2?x)
2
?(3?x)
2
(2?x)
2
.
∴
(x
2
?x?6)
2
?(x
2
?x?6
)
2
,即
(x
2
?x?6?x
2
?x?6)(x<
br>2
?x?6?x
2
?x?6)?0
,
?
x
2
?6?0
∴
x(6?x)?0
,又
0?x?3
.∴
?
∴
0?x?6
.选C.
?
0?x?3
2
解
法二:∵
x?0
,∴可分成两种情况讨论:
3?x2?x
(
0?x?2
).解得
0?x?2
.
?
3?x2?x
3?xx?2
(2)当
x?2
时,不等式组可化为
(
x?2
),解得
2?x?6
.
?
3?x2?x
(1)当
0?x?2
时,不等式组化为
综合(1)、(2)得,原不等式组的解为0?x?6
,选C.
说明:本题是在
x?0
的条件下,解一个含绝对值
的分式不等式,如何去绝对值是本题的关键所在,必须注意,只
有在保证两边均为非负数时,才能将不等
式两边同时平方.另一种方法则是分区间讨论,从而去掉绝对值符号.当然
本题还可用特殊值排除法求解
.
典型例题十
例10 设二次函数
f(x)?ax
2
?
bx?c
(
a?0
,且
b?0
),已知
b?a
,<
br>f(0)?1
,
f(?1)?1
,
f(1)?1
,当
x?1
时,
证明
f(x)?
5
.
4
分析:从
a?0
知,二次函数的图像是开口向上的抛物线;从
x?1
且f(?1)?1
,
f(1)?1
知,要求证的是
f(x)?
5<
br>,
4
所以抛物线的顶点一定在
x
轴下方,取绝对值后,图像翻到
x
轴上方.因此抛物线的顶点的取值非常重要,也是解这
道题的关键所在.
证明:
∵
2b?(a?b?c)?(a?b?c)?a?b?c?a?b?c?f(1)?f(?1)?1?1
?2
,∴
b?1
.又∵
b?a
,
bb1
b
4ac?b
2
b
2
??1
.又
c?f(0)?1
,
f(?)?
∴
?1
.∴
?
,
?c?
a2
a2
2a4a4a
1b15
bb
2
b
2
?c???
b?1??1?1?
.而
f(x)
的图像为开口向上的抛物线,且
x?1,∴
f(?)?c??c?
4a44
2a4a4a
?1?x?1
,∴
f(x)
的最大值应在
x?1
,
x??1
或
x
??
∴
f(x)?
b5
b
处取得.∵
f(1)?1
,
f(?1)?1
,
f(?)?
,
2a4
2a
5
.
4
说明:本题考查了绝对值不等式的性质
、二次函数的最值及分类讨论的思想和逻辑思维的能力,关键是通过对参
数
a
,
b
,
c
的分析,确定抛物线顶点的取值范围,然后通过比较求出函数在
x?
1
范围内的最大值.
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