观课报告有感高中数学-高中数学知识点荟萃
2019年高中数学《平面向量》公式
一,基本概念
1,向量的概念:有大小有方向的量称为向量。
B
a
2,向量的表示:几何
表示为有向线段(如图);字母表示为
a
或者
AB
。
3,向量的大小:即是向量的长度(或称模),记作
a
或者
AB
。
A
4,零向量:长度为0的向量称为零向量,记为
0
,零向量方向是任意的。
5,单位向量:长度为一个单位的向量称为单位向量,一般用
e
、
i
来表示。
e?1
,
i?1
6,平行向量(也称共线向量):方向相
同或相反的向量称为平行向量,规定零向量与任意向量平行。若
a
平行于
b
,
则表
示为
a
∥
b
。
7,相等向量:方向相同,大小相等的
向量称为相等向量。若
a
与
b
相等,记为
a
=
b<
br>
8,相反向量:大小相等,方向相反的向量称为相反向量。若
a
与
b
是相反向量,则表示为
a
=
?b
;向量
AB??BA
二,几何运算
1,向量加法:
(1)平行四边形法则(起点相同),可理解为力的合成,如图所示:
a
a?bB
b
a?b
C
b
A
a
(2)三角形法则(首尾
相接),可理解为:位移的合成,如图所示,
AB?BC?AC
(3)两个向量和仍是一个向量;
(4)向量加法满足交换律、结合律:
a?b?b
?a
,
(a?b)?c?a?(b?c)
(5)加法几种情况(加法不等式):
b
ba
a
a?b
b
?
a
a?b?a?b
a?b?a?b?a?b
a?b?a?b
2,减法:
(1)两向量起点相同,方向是从减数指向被减数,如图
AB?AC?CB
(2)两向量差依旧是一个向量;
(3)减法本质是加法的逆运算:
AB?AC?CB?AB?CA?CB
3,加法、减法联系:
(1)加法和减法分别是平行四边行两条对角线,
AB?AD
?AC
,
AB?AD?DB
(2)若有
AB?AD?AB?AD
,则四边形
ABCD
为矩形
B
A
C
B
A
D
C
- 1 -
4,实数与向量的积:
(1)实数
?
与向量a
的积依然是个向量,记作
?
a
,它的长度与方向判断如下:
当
?
?0
时,
?
a
与
a
方向相同;当?
?0
时,
?
a
与
a
方向相反;当
?
?0
时,
?
a?0
;当
a?0
时,
?a?0
;
?
a?
?
?a
(2)实数与向量相
乘满足:
?
(
?
a)?(
??
)a
(
?
?
?
)a?
?
a?
?
a
?
(a?b)?
?
a?
?
b
5,向量共线:
(1)向量
b
与非零向量
a
共线的充要条
件是:有且只有一个实数
?
,使得
b?
?
a
(2
)如图,平面内
A,B,C
三点共线的重要条件是存在三个不为零的实数
m,n,q<
br>,
使得
qOA?mOB?nOC?0
,且
m?n?q?0
,
反之也成立。
(3)
AB?
?
AC
,则
OB?(1??
)OA?
?
OC
(证明略)
6,向量的数量积
(
1)数量积公式:
a?b?a?b?cos
?
?cos
?
?
O
AB
C
a?b
a?b
(2)向量夹角
?
:同起点两向量所夹的角,范围是
?
?0,180
(3)零向量与任一向量的数量积为0,即
0?a?0
(4)数量积与夹角关系:
?a?b?a?b?a?b
?
00
?
a
abb
aa
bb
ab
?
?0
0
0
0
?
?
?90
0
?
?90
0
90
0
?
?
?180
0
?
?180
0
a?b?a?b
a?b?a?b?0
a?b?0
0?a?b??a?b
a?b??a?b
(5
)投影:
b?cos
?
?
a?b
a
称为
b
在
a
的方向上的投影;
a?cos
?
?
a?b
b<
br>成为
a
在
b
的方向上的投影
C
(6)重要结论:直
角三角形
ABC
中,
AC?AB?AB
(7)向量数量积的运算律:
2
AB
a?a
2<
br>2
a
a
?e
(向量
e
为与
a
方向相
同的单位向量)
a?b?b?a
(
?
a)?b?<
br>?
(a?b)?a?(
?
b)
(a?b)?c?
a?c?b?c
(a?b)
2
?a?2a?b?b
(a?b)
2
?a?2a?b?b
(a?b)?(a?b)?a?b
2222
22
- 2 -
三,坐标运算
1,平面向量基本定理:如果
e
1
,e
2<
br>是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量
a
,有且只有一对实<
br>数
?
,
?
,使得
a?
?
e
1
?
?
e
2
,我们把不共线的向量
e
1
,e
2
叫做表示这一平面内所有向量的一组基底。(证明略)
2,坐标定义:如图,
在直角坐标系内,我们分别取与
x
轴、
y
轴方向相同的两个单位向量
i
,
由向量的基本定理可知,有且只有一对实数,使得:
a
向量的(直角)坐
标,记作
a
叫做向量的坐标表示。
3,如图,已知点
A?(x<
br>1
,y
1
)
,
B?(x
2
,y
2<
br>)
,由向量的坐标定义可知,
j
作为基底。任作一个向量
a
,
j
y
i
(x,y)
?xi?yj
,我们把
(x,
y)
叫做
?(x,y)
,其中
x
、
y
分别为向量
的横纵坐标。这个式子
y?j
a
0
x?i
y
A
B
x
OA?(x
1
,y
1
)
,
OB?(x<
br>2
,y
2
)
,
AB?OB?OA?(x
2
?
x
1
,y
2
?y
1
)
由此可知,一个向量
的坐标表示等于此向量的终点坐标减去起点坐标,即,
AB?(x
2
?x
1
,y
2
?y
1
)
4,向量的加减乘坐
标运算:已知
a?(x
1
,y
1
)
,
b?(x2
,y
2
)
(1)加、减、乘:
a?b?(x
1
?x
2
,y
1
?y
2
)
a?b?(x
1
?x
2
,y
1
?y
2
)
a?b?x
1
x
2
?y
1
y
2
(2)实数与向量乘积的坐标运算:
?
a?(
?
x
1
,
?
y
1
)
(3)向量模(大小)的坐标形式:
a?
0
x
x
1
?y
1
,b?x
2
?y
2
2222
(4)
a,b
夹角余弦值
co
s
?
?
x
1
x
2
?y
1
y
2
x?y?x?y
2
1
2
1
2
2
22
5,向量间关系的坐标形式,已知
a?(x
1
,y
1
)
,
b?(x
2
,y
2
)
(
1)
ab,(b
(2)若
a
?0)
的充要条件是,
x
1
y
2
?x
2
y
1
?0
?b
,
则有
a?b?0
,即
x
1
x
2
?y1
y
2
?0
a
2
?b
2
c
2
?d
2
,因为
m?n?m?n
,所以有柯西不等
6,柯西不等式的向量形式
设向量
m?(a,b),n?(c,d)
,则有
m?n?ac?bd
,
m?n?
式的向量形式:
ac?bd?
a
2
?b
2
c
2
?d
2
,化简得:
(ac?bd)
2
?(a
2
?b
2
)(c
2
?d
2
)
- 3 -