关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

高中数学平面向量及其运算

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-20 20:44
tags:高中数学向量

人教版高中数学必修一知识点总结-高中数学分为几册

2020年9月20日发(作者:左锡嘉)


第3讲 平面向量及其运算
高考定位 平面向量这部分内容在高考中的要求大部分都为 B级,只有平面向
量的应用为A级要求,平面向量的数量积为C级要求.主要考查:(1)平面向量的< br>基本定理及基本运算,多以熟知的平面图形为背景进行考查,填空题难度中档;
(2)平面向量的 数量积,以填空题为主,难度低;(3)向量作为工具,还常与三角
函数、解三角形、不等式、解析几何 等结合,以解答题形式出现.

真 题 感 悟
1.(2018·江苏卷)在平面 直角坐标系xOy中,A为直线l:y=2x上在第一象限内的

·

=0, 则点A点,B(5,0),以AB为直径的圆C与直线l交于另一点D.若ABCD
的横坐标为____ ____.

·

=0,所以AB⊥CD,又点C为AB的中点,所以∠B AD=45°解析 因为ABCD.
?
π
?
设直线l的倾斜角为θ,直线AB 的斜率为k,则tan θ=2,k=tan
?
θ+
4
?
=-3.< br>??
又B(5,0),所以直线AB的方程为y=-3(x-5),又A为直线l:y=2x上在 第
一象限内的点,联立直线AB与直线l的方程,得

所以点A的横坐标为3.
答案 3

,OB



的模分别为1,1,2 ,2.(2017·江苏卷)如图,在同一个平面内,向量OAOC

与OC

的夹角为α,且tan α=7,OB

与OC

的夹角为45°

=mOA

+nOB

(m,OA.若OC
n∈R),则 m+n=________.


→→→→
解析 如图,设OD=mOA,DC=nOB,

则在△ODC中有OD=m,DC=n,OC=2,∠OCD=45°,由tan α=7,得
2
cos α=
10

又由余弦定理知

< br>2
①+②得4-2n-
5
m=0,即m=10-5n,代入①得12n
2
-49n+49=0,解得n
777757

4
或n=
3
,当n=
3
时,m=10-5×
3
=-
3
<0(不 合题意,舍去),当n=
4
时,m
7557
=10-5×
4

4
,故m+n=
4

4
=3.
答案 3 3.(2016·江苏卷)如图,在△ABC中,D是BC的中点,E,F是AD上的两个三等
→< br>·

=4,BF

·

=-1,则BE
→< br>·

的值是________. 分点,BACACFCE


=a,AC

=b,则BA

·

=(-a)·解析 设ABCA(-b)=a·b=4.
又∵D为BC中点,E,F为AD的两个三等分点,

< p>
1

1
→→
1
则AD=
2
(AB+A C)=
2
a+
2
b,


2
AD


1
a+
1
b,AE


1
AD


1
a+
1
b, AF
333366

=BA

+AF

=-a+
1
a+
1
b=-
2
a+
1
b, BF
3333

= CA

+AF

=-b+
1
a+
1
b=< br>1
a-
2
b, CF
3333
21
??
12
?
2252
2
5

·


?2
?

3
a+
3
b
?
·
?< br>3
a-
3
b
?
=-a
2
-b
2+a·则BFCFb=-(a+b)+
99999
×4=-1.
????
29
→→→
1151
可得a
2
+b
2

2
.又BE=BA+AE=-a+
6
a+
6
b=-
6
a+
6
b,

=CA

+AE

=- b+
1
a+
1
b=
1
a-
5
b, CE< br>6666
51
??
15
?
526529267
·


?
?

6
a+
6
b< br>?
·
?
6
a-
6
b
?
=-(a2
+b
2
)+a·则BECEb=-×+×4=
3636362368< br>.
????
7
答案
8

考 点 整 合
1.平面向量的两个重要定理
(1)向量共线定理:向量a(a≠0)与b共线当且仅当存在唯一实数λ,使b=λa.
( 2)平面向量基本定理:如果e
1
,e
2
是同一平面内的两个不共线向量,那 么对这
一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ
1
,λ
2
,使a =λ
1
e
1
+λ
2
e
2
,其中e
1

e
2
是一组基底.
2.平面向量的两个充要条件
若 两个非零向量a=(x
1
,y
1
),b=(x
2
,y
2
),则
(1)a∥ba=λb
(2)a⊥ba·b=
x
1y
2
-x
2
y
1
=0.
x
1
x
2
+y
1
y
2
=0.
3.平面向量的三个性质
(1)若a=(x,y),则|a|=a·a=x
2
+y
2
. (2)若A(x
1
,y
1
),B(x
2
,y
2
),则
|AB|=(x
2
-x
1

2
+ (y
2
-y
1

2
.
(3)若a=(x
1
,y
1
),b=(x
2
,y
2
),θ为a与b的 夹角,


a·b
则cos θ=
|a||b|

x< br>1
x
2
+y
1
y
2
2222
. < br>x
1
+y
1
x
2
+y
2
4.平面向 量的三个锦囊

(1)向量共线的充要条件:O为平面上一点,则A,B,P三点共线的充要 条件是OP

+λOB

(其中λ+λ=1). =λ
1
O A
212

与向量OA

,(2)三角形中线向量公式:若P为△O AB的边AB的中点,则向量OP

的关系是OP


1
( OA

+OB

). OB
2
(3)三角形重心坐标的求法 :G为△ABC的重心
0
?
x
A
+x
B
+x
C
y
A
+y
B
+y
C
?
?
. G
?

33
??

热点一 平面向量的线性运算
【例1】 (1)(2018·南京三模)在△ABC中,∠ABC=120°,BA=2,BC=3, D,

·

的值为________. E是线段AC的三等分点,则BDB E
(2)已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=120°,点E,F分别在边BC,DC上,

·

=1,则λ的值为________. BC=3BE,DC=λDF.若A EAF
?

1

??

1

?< br>→→→→→→
?
BC+
3
CA
?
解析 (1)由题 意得BD·BE=(BA+AD)·(BC+CE)=
?
BA+
3
AC
?
·
????
?

1
→→
??

1
→→
??
1

2

??
2

1

?
?
BC+
3
(BA-BC)
?
?
3
BC+
3
BA
?
·
?
BC+
3
BA
?

?
BA+
3
(BC- BA)
?
·
???????
3
?
2

2< br>5
→→
2

2
25211

9
BC +
9
BC·BA+
9
BA=
9
×9+
9
× 2×3×cos 120°+
9
×4=
9
.
(2)法一 如图,

+GB

+GC

=GA


=AB

+BE

=AB


1
BC
,AF

=AD

+DF

=AD


1
DC

=BC


1
AB

,所以AE

·

=AEAF
3
λλ< br>1
?
→→
1

2
1

2
?
1
??

1

??

1

??
?
AB+
3
BC
?
·
?
BC+λ
AB
?

?
1+

?
AB·BC +
λ
AB+
3
BC=
?
1+

?
×2×2×cos
????????


44
120°+
λ< br>+
3
=1,解得λ=2.
法二 建立如图所示平面直角坐标系.

由题意知:
A(0,1),C(0,-1),B(-3,0),D(3,0).
由BC=3BE,DC=λDF,
1
?
1
?
?
2 31
?
??
?
,F
?3
?
1-
λ
?
,-
λ
?
, 可求点E,F的坐标分别为E
?
-,-?
?
?
?
33
??
1
?
1
?
4
?
1
?
1
?
234
?
???< br>?
→→
1-
??1-1+
?
·
?3
∴AE· AF=
?

=-2
?

?
=1,
λ?
,-
λ
-1?
λ
?
λ
?
??
3
??
?
3
,-
3
?
?
?
?< br>解得λ=2.
11
答案 (1)
9
(2)2
探究提高 用平面向量基本定理解决此类问题的关键是先选择一组基底,并运用
平面向量的基本定理将条件和结论表 示成基底的线性组合,再通过对比已知等式
求解.

=2DC

, AE

=λAC

【训练1】 (1)在△ABC中,∠A=60°,AB= 3,AC=2,若BD

(λ∈R),且AD

·

=-4 ,则λ的值为________. -ABAE

=2MC

,BN

=NC

.若MN

=xAB

+(2)(20 15·北京卷)在△ABC中,点M,N满足AM

,则x=__________;y=__ ________. yAC


·

=3×2×cos 60°= 3,AD


1
AB


2
AC

,则AD

·

=解析 (1)ABACAE
33
λ-2
→→
1

2


2
λ-212λ
?
1

2

?
→→
2
?
3
AB+
3
AC
?
·(λAC-AB)=
3AB·AC-
3
AB+
3
AC=
3
×3-
3< br>×3+
3
×2
2
??
113

3
λ -5=-4,解得λ=
11
.


11
→→→
1

1

1

1
→→
1

1
(2)MN=MC+CN=
3
AC+
2
CB=
3AC+
2
(AB-AC)=
2
AB-
6
AC,∴x=< br>2
,y=-
6
.
311
答案 (1)
11
(2)
2

6

热点二 平面向量的坐标运算
【例2】 (1)(2018·江苏冲刺卷)已知向量a=(2,1),b=(0,-1).若(a+λb)⊥a,
则实数λ=________.
(2)(2018·全国Ⅲ卷)已知向量a=(1,2),b=(2, -2),c=(1,λ).若c∥(2a+b),
则λ=________.
解析 (1)由 题意可得a+λb=(2,1-λ),则(a+λb)·a=(2,1-λ)·(2,1)=5-λ
=0 ,解得λ=5.
1
(2)2a+b=(4,2),因为c=(1,λ),且c∥(2a+b) ,所以1×2=4λ,即λ=
2
.
1
答案 (1)5 (2)
2

探究提高 若向量以坐标形式呈现时,则用向量的坐标形式运算;若向量不 是以
坐标形式呈现,则可建系将之转化为坐标形式,再用向量的坐标运算求解更简捷.
3?

?
31
?

?
1
【训练2】 ( 1)已知向量BA=
?

?
,BC=
?

?
,则∠ABC=________.
?
22
??
22
?
2
x
-2
??
(2)(2018·常州期末)已知平面向量a=(4,2), b=
?
1,
x
?
,x∈R,若a⊥b,
2
??xx
则|a-b|=________.

·

BABC3
→→
解析 (1)|BA|=1,|BC|=1,cos∠ABC==
2
,则∠ABC=30°.
→→
|BA|·|BC|
2
x
-2
(2)因为a⊥b,所以4+2 ×
2
x
=4
x
+2
x
-2=0,解得2
x
=-2(舍)或2
x
=1,
xx
故a=(1,1),b=(1,-1),故a-b=(0,2),故|a-b|=2.
答案 (1)30° (2)2
热点三 平面向量的数量积
【例3】 (1)(2 018·苏州自主学习)已知平面向量a=(2,1),a·b=10,若|a+b|=
52,则|b| 的值是________.
(2)在等腰梯形ABCD中,已知AB∥DC,AB=2,BC=1,∠ ABC=60°,动点E


→→→
1
→→→
和F分别在线段BC 和DC上,且BE=λBC,DF=

DC,则AE·AF的最小值为
______ __.
解析 (1)因为50=|a+b|
2
=|a|
2
+|b|
2
+2a·b=5+20+|b|
2
,所以|b|=5.

=AB

(2)法一 在梯形ABCD中,AB=2,BC=1,∠ABC =60°,可得DC=1,AE
1
→→


=AD


1
DC



·

=(AB

+λBC




1
DC

)=AB

·

+AB

·+λBCAF∴AEAF(AD AD
9λ9λ9λ
DC
1

11

·
→< br>+λBC

·+λBCADDC=2×1×cos 60°+2×+λ×1×cos 60°+λ·
9λ9λ9λ
×cos 120°
2
λ
17



2

18
≥2
2
λ
172 92
λ
229
·+=,当且仅当=,即λ=时,取得最小值为
9λ21818 9λ2318
.
法二 以点A为坐标原点,AB所在的直线为x轴建立平面直角坐标系,则B (2,
?
3
?
13
?
3
?
→→
, DF


1
DC

, 0),C
?
?
,D
?

?
.又BE=λBC

?
22
??
22
?
??
1113
?
3
?< br>则E
?
2-
λ,λ
?
,F
?
+,
?
,λ>0,
22
???
29λ2
?
1
??
11
?
3172117

·


?
?< br>2-
2
λ
??
2


?

λ=
++
λ≥
+2所以AEAF
????
4189λ218
2129

·
2
λ=
18
,λ>0,
212 29
→→
当且仅当


2
λ,即λ=
3
时取等号,故AE·AF的最小值为
18
.
29
答案 (1)5 (2)
18

探究提高 (1)①数量积的计算通常有三种方法:数量积的定义、坐标 运算、数
量积的几何意义,特别要注意向量坐标法的运用;②可以利用数量积求向量的模
和夹角 ,向量要分解成题中模和夹角已知的向量进行计算;③在用|a|=a
2
求向
量的模时 ,一定要把求出的a
2
进行开方.
(2)求解几何图形中的数量积问题,通过对向量 的分解转化成已知向量的数量积
计算是基本方法,但是如果建立合理的平面直角坐标系,把数量积的计算 转化成
坐标运算也是一种较为简捷的方法.
【训练3】 (1)(2017·南京、盐城模拟 )如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=2,

·

=2,则AE
·

的值是________. 点E为BC的中点,点F在边CD上,若ABAFBF



(2)(2018·南 通、泰州调研)已知矩形ABCD的边AB=2,AD=1.点P,Q分别在
π

·< br>→
的最小值为________. 边BC,CD上,且∠PAQ=
4
,则APAQ
解析 (1)法一 以A为原点,AB 所在直线为x轴,AD所在直线为y轴建立平
面直角坐标系(以射线AB,AD的方向分别为x轴、y轴 的正方向),则B(2,0),

=(x,2),又AB

=(2,0),∴ AB

·

=2x=2,∴xE(2,1).设F(x,2),则AFAF< br>→
·

=2. =1,∴F(1,2),∴AEBF

·
=|AB

||AF

|cos ∠BAF=2,

|=2,

|cos ∠BAF=1,

法二 ∵ABAF|AB∴|AF即|DF

|=2-1,

·

=(AB

+BE



+CF

)=AB

·

+AB
·

+BE

·

|=1,∴|CF∴AEBF(BC BCCFBC

·

=AB

·

+BE

·

=2×(2-1)×(-1)+1×2×1=2. +BECFCFBC
(2)法一(坐标法) 以A为坐标原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y 轴建
立平面直角坐标系,则A(0,0),B(2,0),D(0,1).
1
?
π
??

=(2,2tan θ),AQ
→< br>=
?
?
tan
?
4
-θ
?
,1?
,0≤tan θ≤. 设∠PAB=θ,则AP
2
????
2(1-tan θ)
??
π< br>???
π
?
→→
-θ-θ
??????
因为AP·A Q=(2,2tan θ)·tan
4
,1=2tan
4
+2tan θ=+
??????
1+tan θ
2tan θ=
44
+2tan θ-2=+2(tan θ+1)-4≥42-4,当且仅当tan θ
1+tan θ1+tan θ

·

的最小值为42-4. =2-1时,“=”成立,所以APAQ
x
法二(基底法) 设BP=x,DQ=y,由已知得,tan∠PAB=
2
,tan∠QAD=y,
t an∠PAB+tan∠QAD
π
由已知得∠PAB+∠QAD=
4
,所以= 1,
1-tan∠PABtan∠QAD
x+2y
xy
所以
2=1-
2
,x+2y=2-xy≥2x·2y,
解得0<xy≤6-42,当且仅当x=2y时,“=”成立.


22
→→
AP·AQ=
2
·(4+x
2
)(1+y
2
) =
2
·(xy)
2
+(x+2y)
2
-4xy+4
2

2
·(xy)
2
+(2-xy)
2
-4xy +4=(xy)
2
-4xy+4=2-xy≥42-4.
答案 (1)2 (2)42-4
热点四 平面向量的综合应用
→→
?

AC
?
ABAC
AB
→→→
??

【例4】 ( 1)在△ABC中,已知向量AB与AC满足
?
BC=0,且·
?
·
→→
→→
||AB||AC
?
|AB||AC|
?
1
=,则△ABC的形状为________三角形.
2

→→→
ABACAB
→→
解析 (1),分别为平行于AB,AC的单位向量 ,由平行四边形法则可知
→→→
||AB||AC||AB
→→
?

?
ABAC
AC

=0,所以∠BAC的平分线垂直于
??
·

+为∠BAC的平分线.因为
?
BC
→→
?< br>→
||AC
?
|AB||AC|
?

??
A C

?

AC

?
AB
AB1
? ???
·BC,所以AB=AC.又·=
?
·cos∠BAC=
??

?
2


→→
|AB||AC|
?
| AB|
??
|AC|
?

1
π
所以cos∠BAC =
2
,又0<∠BAC<π,故∠BAC=
3
,所以△ABC为等边三角形.

=(x,1),OB

=(2,y),所以OA

·
=2x+y,令z=2x+y,依题意,(2)因为OAOB
不等式组所表示的可行域如 图中阴影部分所示(含边界),观察图象可知,当目标


函数z=2x+y过点C(1,1 )时,z
max
=2×1+1=3,目标函数z=2x+y过点F(a,
1
a )时,z
min
=2a+a=3a,所以3=8×3a,解得a=
8
.
1
答案 (1)等边 (2)
8

探究提高 向量作为工具在平面几 何、解析几何、解三角形中都有着重要的应用,
尤其与三角函数的联系较为紧密,适当选择建系处理有时 也是不错的选择.
【训练4】 设O为坐标原点,C为圆(x-2)
2
+y
2
=3的圆心,且圆上有一点M(x,

·

=0,则
y< br>=________. y)满足OMCM
x

·

=0,∴ OM⊥CM,∴OM是圆的切线,设OM的方程为y=kx,解析 ∵OMCM
|2k|y
由=3,得k=±3,即
x
=±3.
1+k
2
答案 ±3

1.平面向量的数量积的运算有两种形式:
(1)依据模和夹角计算,要注意确定这两个向量的夹角,如夹角不易求或者不可
求,可通过选 择易求夹角和模的基底进行转化;
(2)利用坐标来计算,向量的平行和垂直都可以转化为坐标满足的 等式,从而应
用方程思想解决问题,化形为数,使向量问题数量化.
2.根据平行四边形法则 ,对于非零向量a,b,当|a+b|=|a-b|时,平行四边形的
两条对角线长度相等,此时平行四 边形是矩形,条件|a+b|=|a-b|等价于向量a,
b互相垂直.
3.两个向量夹角的 范围是[0,π],在使用平面向量解决问题时要特别注意两个向
量夹角可能是0或π的情况,如已知两 个向量的夹角为钝角时,不单纯就是其数
量积小于零,还要求不能反向共线.

一、填空题
1.(2018·北京卷)设向量a=(1,0),b=(-1,m).若a⊥( ma-b),则m=________.
解析 由题意得,ma-b=(m+1,-m),根据向量垂 直的充要条件可得1×(m
+1)+0×(-m)=0,所以m=-1.


答案 -1


1
(AB

+AC

),则A B

与AC

的夹角为2.已知A,B,C为圆O上的三点,若AO
2
________.


1
(AB

+AC< br>→
),可得O为BC的中点,

解析 由AO故BC为圆O的直径,所以AB
2

的夹角为90°与AC.
答案 90°
3.(2018·南京、盐城二模)如图,在平行四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,

=λBA

+μBD

(λ,μ∈R),则λ+μ=__ ______. E为线段AO的中点,若BE


=BA

+AE

=BA


1
AC

解析 因为O, E分别是AC,AO的中点,所以BE
4


1
(BC
→< br>-BA

)=
3
BA


1
BC< br>→
.又BE

=λBA

+μBD

=λB A

+μ(BC

+CD

)=(λ+=BA
44 4

+μBC

,故λ+μ=
3
.
μ)BA
4
3
答案
4

4.已知O是平面上的一 定点,A,B,C是平面上不共线的三个动点,若动点P

=OA

+λ(A B

+AC

),λ∈(0,+∞),则点P的轨迹一定通过△ABC的满足 OP
________(填重心、垂心、内心或外心).

-OA

=λ(AB

+AC

),即AP

=λ(AB

+AC

),根据平行四边形法解析 由已知,得OP

+AC< br>→
=2AD

,则,设△ABC中BC边的中点为D,知AB所以点P的轨迹必 过△ABC
的重心.故填重心.
答案 重心
5.(2017·苏、锡、常、镇调研 )在△ABC中,已知AB=1,AC=2,∠A=60°,若

=AB

+ λAC

,且BP

·

=1,则实数λ的值为_____ ___. 点P满足APCP
解析 由AB=1,AC=2,∠A=60°,得BC
2
=AB
2
+AC
2
-2AB·AC·cos A=3,


→→
即BC=3.又AC
2
=AB
2
+BC
2
, 所以∠B=90°.以点A为坐标原点,AB,BC的方

向分别为x轴,y轴的正方向建立平 面直角坐标系,则B(1,0),C(1,3).由AP

+λAC

,得P (1+λ,3λ),则BP

·

=(λ,3λ)·=ABCP(λ,3λ- 3)=λ
2
+3λ(λ-
1
1)=1,即4λ-3λ-1=0,解得λ=-< br>4
或λ=1.
2
1
答案 -
4
或1
→< br>=3PD

,6.(2014·江苏卷)如图,在平行四边形ABCD中,已知AB=8 ,AD=5,CP

·

=2,则AB

·
的值是________. APBPAD


=AD

+DP

=AD


1
AB

解析 由题图可 得,AP
4

=BC

+CP

=BC


3
CD

=AD


3
AB< br>→
. ,BP
44

1

??
AD

3

?

2
1
→→
3

2

·


?
?
AD+
4
AB
?
·
?

4
AB
?
=AD∴APBP-A D·AB-AB=2,
216
????
1
→→
3

·

=22. 故有2=25-
2
AD·AB-
16
×64,解得ADAB
答案 22

=DC

,AE


1
7.(2 018·苏北四市一模)如图,在△ABC中,AB=AC,BC=2,AD
2

.若 BD

·

=-
1
,则CE

·

=________. EBACAB
2

3a
?
·


?
?
2

2
?
·解析 建立如图所示的直角坐标系,且设A(0,a),a>0,则BDAC(1,
??
44
?

3a
2
1


?
?

3

3
?
,AB-a)=
2

2
=-< br>2
,解得a=2,所以CE=(-1,-2),
??




·

=-
4
. 所以CEAB
3
4
答案 -
3

8.(2018·天津卷改 编)如图,在平面四边形ABCD中,AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD

·
的最小值为________. =120°,AB=AD=1.若点E为边CD上的动点,则AEBE

解析 以A为坐标原点,AB所在直线为x轴,建立如图的平面直角坐标系,

因为在平面四边形A BCD中,AB=AD=1,∠BAD=120°,所以A(0,0),B(1,
?
13
?
33
?

?
13
?


?
?
,m-
?
,AD0),D
?
-,
?
.设 C(1,m),E(x,y),所以DC=
?
-,
?

2
? ?
22
??
2
?
22
?
313
??
33
??
13
?
3
?
?
-,
?
=0,则×(-)+
?
m-
?
=0,因为AD⊥CD,所以
?
,m-
?
·
222
?
2
??
22
?2
??
2
3-y
3
解得m=3,即C(1,3).因为E在CD 上,所以≤y≤3,由k
CE
=k
CD
,得
2
1-x
3
3-
2

=(x,y),BE

=(x-1,y),所 以AE

·

=(x,=,即x=3y-2,因为AEBE
1
1+
2
y)·(x-1,y)=x
2
-x+y
2
=(3y -2)
2
-3y+2+y
2
=4y
2
-53y+6,令f( y)=4y
2
?
3
??
353
?
?
上单调 递-53y+6,y∈
?
,3
?
.因为函数f(y)=4y
2
-53y+6在
?

8
??
2
??
2

< p>
5321
?
53
??
53
?
2
???
减,在
?
上单调递增,所以f(y)=4× -53×+6=
,3
m in
816
.所
?
8
??
8
?

·

的最小值为
21
. 以AEBE
16
21
答案
16

二、解答题
9.(2016·常州期末)如图,在直角梯形ABCD 中,AB∥CD,∠DAB=90°,AD=

=mAB

+nAD

(m,n均为正实数),AB=4,CD=1,动点P在边BC上,且满足AP
11

m

n
的最小值.

解 如图,建立平面直角坐标系,得A(0,0),B(4,0),D(0,4),C(1,4),

=(4,0),AD

=(0,4).设AP

=(x,y) ,则BC所在直线为4x+3y=16. 则AB

=mAB

+nAD
,即(x,y)=m(4,0)+n(0,4),得x=4m,y=4n(m,n>0), 由AP
3
所以16m+12n=16,即m+
4
n=1,
3
?
73nm711
?
11
??
那么
m

n

?
m

n
??
m+
4
n?

4

4m

n

4
+2
????
仅当3n
2
=4m
2
时取等号).
π
??
10.(2017·镇江模拟)已知向量m=(cos α,-1),n=(2,sin α),其中α∈
?
0,
2
?

??
且m⊥n.
(1)求cos 2α的值;
π
?
10
?
(2)若sin (α-β)=
10
,且β∈
?
0,
2
?
,求角β的 值.
??
7+43
3nm7
·=+3=
4mn44
(当且


解 (1)由m⊥n,得2cos α-sin α=0,sin α=2cos α,
代入cos
2
α+sin
2
α=1,得5cos
2
α=1,
π
?
53
?
又α∈
?
0,
2< br>?
,则cos α=
5
,cos 2α=2cos
2
α-1=-
5
.
??
π
?π
????
ππ
?
(2)由α∈
?
0,
2?
,β∈
?
0,
2
?
,得α-β∈
?

2

2
?
.
??????
1031025因为sin(α-β)=
10
,所以cos(α-β)=
10
,而sin α=1-cos
2
α=
5

则sin β=sin[α-(α-β)]=sin αcos(α-β)-cos αsin(α-β)
253 105102

5
×
10

5
×
10
2
.
π
?
π
?
因为β∈
?
0,
2
?
,所以β=
4
.
??
3x3x
?
xx
?
π
????
11.已知向量a=
?
co s
2
,sin
2
?
,b=
?
cos
2
,-sin
2
?
,且x∈
?
0,
2
?
.
??????
(1)求a·b及|a+b|;
3
(2)若f(x)=a·b-2λ|a+b|的最小值是-
2
,求λ的值.
3xx3xx
解 (1)a·b=cos
2
cos
2
-sin
2
sin
2
=cos 2x,
| a+b|=

3xx
?
2
?
3xx
?
2< br>?
?
cos
2
+cos
2
?

?
sin
2
-sin
2
?

????
3xx3xx
??
2+2
?
cos
2
cos
2
-sin
2
sin
2
?
=2+2cos 2x=2cos
2
x,
??
π
??
0,
因为x∈
?
2
?
,所以cos x≥0,所以|a+b|=2cos x.
??
(2)由(1),可得f(x)=a·b-2λ|a+b|=cos 2x-4λcos x,
即f(x)=2cos
2
x-1-4λcos x=2(cos x-λ)
2
-1-2λ
2
.
π
??
因为x∈?
0,
2
?
,所以0≤cos x≤1.
??
①当λ<0时,当且仅当cos x=0时,f(x)取得最小值-1,这与已知矛盾;
②当0≤λ≤1时,当且仅当cos x=λ时,f(x)取得最小值-1-2λ
2

31
由已知得-1-2λ
2
=-
2
,解得λ=
2< br>;
③当λ>1时,当且仅当cos x=1时,f(x)取得最小值1-4λ,由已知得1-4 λ=


351

2
,解得λ=
8
,这与λ>1 相矛盾.综上所述λ=
2
.

高中数学老师师徒结对总结-高中数学中什么是映射


高中数学必修3期末综合试题卷-肖博高中数学圆


这么才能学好高中数学-高中数学老师研修收获与反思


高中数学必修123试题-开心 一本高中数学


高中数学概念的定义-高中数学公式学霸学习方法


高中数学选修3-1-高中数学学习软手册


高中数学手抄笔记图片-信息技术在高中数学应用示范课


高中数学竞赛吾爱破解-想重新从高中数学学习



本文更新与2020-09-20 20:44,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/405875.html

高中数学平面向量及其运算的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文