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写公式软件【小学奥数视频教程50集】小学奥数公式大全,提升孩子成绩的制胜法宝!

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-20 21:27
tags:公式视频

中国美术学院排名-意大利大选

2020年9月20日发(作者:叶如棠)


【小学奥数视频教程50集】小学奥数公式
大全,提升孩子成绩的制胜法宝!

34个小学奥数必考公式1、和差倍问题:和差问题和倍问题差倍
问题已知条件几个数的和 与差几个数的和与倍数几个数的差与倍数
公式适用范围已知两个数的和,差,倍数关系公式①(和-差) ÷2=
较小数较小数+差=较大数和-较小数=较大数②(和+差)÷2=较大
数较大数-差= 较小数和-较大数=较小数和÷(倍数+1)=小数小数
×倍数=大数和-小数=大数差÷(倍数-1) =小数小数×倍数=大数小
数+差=大数关键问题求出同一条件下的和与差和与倍数差与倍数2、
年龄问题的三个基本特征:
①两个人的年龄差是不变的;
②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的;
③两个人的年龄的倍数是发生变化的;3、归一问题的基本特点:
问题中有一个不变的量,一般是 那个“单一量”,题目一般用“照
这样的速度”……等词语来表示。基本类型在直线或者不封闭的曲线< br>上植树,两端都植树在直线或者不封闭的曲线上植树,两端都不植树
在直线或者不封闭的曲线上植 树,只有一端植树封闭曲线上植树基本
公式棵数=段数+1棵距×段数=总长棵数=段数-1棵距×段数 =总长
棵数=段数棵距×段数=总长5、鸡兔同笼问题:
基本概念:
鸡兔同笼问题又称为置换问题、假设问题,就是把假设错的那部
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分置换出来;
基本思路:
①假设,即假设某种现象存在(甲和乙一样或者乙和甲一样):
②假设后,发生了和题目条件不同的差,找出这个差是多少;
③每个事物造成的差是固定的,从而找出出现这个差的原因;
④再根据这两个差作适当的调整,消去出现的差。
基本公式:
①把所有鸡假设成兔子:鸡数=(兔脚数×总头数-总脚数)÷
(兔脚数-鸡脚数)
②把所有兔子假设成鸡:兔数=(总脚数一鸡脚数×总头数)÷
(兔脚数一鸡脚数)
关键问题:找出总量的差与单位量的差。6、盈亏问题:
基本概念:
一定量的对象 ,按照某种标准分组,产生一种结果:按照另一种
标准分组,又产生一种结果,由于分组的标准不同,造 成结果的差异,
由它们的关系求对象分组的组数或对象的总量。
基本思路:
先将两种分配方案进行比较,分析由于标准的差异造成结果的变
化,根据这个关系求出参加分配的总份数 ,然后根据题意求出对象的
总量。
基本题型:
①一次有余数,另一次不足;
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基本公式:总份数=(余数+不足数)÷两次每份数的差
②当两次都有余数;
基本公式:总份数=(较大余数一较小余数)÷两次每份数的差
③当两次都不足;
基本公式:总份数=(较大不足数一较小不足数)÷两次每份数
的差
基本特点:
对象总量和总的组数是不变的。
关键问题:
确定对象总量和总的组数。7、牛吃草问题:
基本思路:
假设每头牛吃草的速度为 “1”份,根据两次不同的吃法,求出
其中的总草量的差;再找出造成这种差异的原因,即可确定草的生 长
速度和总草量。
基本特点:
原草量和新草生长速度是不变的;
关键问题:
确定两个不变的量。
基本公式:
生长量=(较长时间×长时间牛头数-较短时间×短时间牛头数)
÷(长时间-短时间);
总草量=较长时间×长时间牛头数-较长时间×生长量;8、周期
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循环与数表规律:
周期现象:
事物在运动变化的过程中,某些特征有规律循环出现。
周期:
我们把连续两次出现所经过的时间叫周期。
关键问题:
确定循环周期。
闰年:一年有366天;
①年份能被4整除;②如果年份能被100整除,则年份必须能被
400整除;
平年:一年有365天。
①年份不能被4整除;②如果年份能被100整除,但不能被400
整除;9、平均数:
基本公式:
①平均数=总数量÷总份数
总数量=平均数×总份数
总份数=总数量÷平均数
②平均数=基准数+每一个数与基准数差的和÷总份数
基本算法:
①求出总数量以及总份数,利用基本公式①进行计算.
②基准数法:根 据给出的数之间的关系,确定一个基准数;一般
选与所有数比较接近的数或者中间数为基准数;以基准数 为标准,求
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所有给出数与基准数的差;再求出所有差的和;再求出这些差的平均< br>数;最后求这个差的平均数和基准数的和,就是所求的平均数,具体
关系见基本公式②10、抽屉 原理:
抽屉原则一:
如果把(n+1)个物体放在n个抽屉里,那么必有一个抽屉中至
少放有2个物体。
例:把4个物体放在3个抽屉里,也就是把4分解成三个整数的
和,那么就有以下四种情况:
①4=4+0+0 ②4=3+1+0 ③4=2+2+0 ④4=2+1+1
观察上面四种放物 体的方式,我们会发现一个共同特点:总有那
么一个抽屉里有2个或多于2个物体,也就是说必有一个抽 屉中至少
放有2个物体。
抽屉原则二:
如果把n个物体放在m个抽屉里,其中n>m,那么必有一个抽屉
至少有:
①k=[nm ]+1个物体:当n不能被m整除时。
②k=nm个物体:当n能被m整除时。
理解知识点:
[X]表示不超过X的最大整数。
例[]=4;[]=0;[]=2;
关键问题:
构造物体和抽屉。也就是找到代表物体和抽屉的量,而后依据抽
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屉原则进行运算。11、定义新运算:
基本概念:
定义一种新的运算符号,这个新的运算符号包含有多种基本(混
合)运算。
基本思路:
严格按照新定义的运算规则,把已知的数代入,转化为加减乘除
的运算,然后按照基本运算 过程、规律进行运算。
关键问题:
正确理解定义的运算符号的意义。
注意事项:
①新的运算不一定符合运算规律,特别注意运算顺序。
②每个新定义的运算符号只能在本题中使用。12、数列求和:
等差数列:
在一列数中,任意相邻两个数的差是一定的,这样的一列数,就
叫做等差数列。
基本概念:
首项:等差数列的第一个数,一般用a1表示;
项数:等差数列的所有数的个数,一般用n表示;
公差:数列中任意相邻两个数的差,一般用d表示;
通项:表示数列中每一个数的公式,一般用an表示;
数列的和:这一数列全部数字的和,一般用Sn表示.
基本思路:
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等差数列中涉及五个量:a1 ,an, d, n,sn,,通 项公式中涉及四
个量,如果己知其中三个,就可求出第四个;求和公式中涉及四个量,
如果己知 其中三个,就可以求这第四个。
基本公式:
通项公式:an = a1+(n-1)d;
通项=首项+(项数一1)×公差;
数列和公式:sn,= (a1+ an)×n÷2;
数列和=(首项+末项)×项数÷2;
项数公式:n= (an+ a1)÷d+1;
项数=(末项-首项)÷公差+1;
公差公式:d =(an-a1))÷(n-1);
公差=(末项-首项)÷(项数-1);
关键问题:
确定已知量和未知量,确定使用的公式;13、二进制及其应用:
十进制:
用0~9十个数字表示,逢10进1;不同数位上的数字表示不同
的含义,十位上的2表示20,百位上的2表示200。所以
234=200+30+4=2×102+ 3×10+4。
=An×10n-1+An-1×10n-2+An-2×10n-3+An-3 ×10n-4+An-4×
10n-5+An-6×10n-7+……+A3×102+A2×101+ A1×100
注意:N0=1;N1=N(其中N是任意自然数)
二进制:
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用0~1两个数字表示,逢2进1;不同数位上的数字表示不同
的含义。
(2)= An ×2n-1+An-1×2n-2+An-2×2n-3+An-3×2n-4+An-4×
2n-5+ An-6×2n-7
+……+A3×22+A2×21+A1×20
注意:An不是0就是1。
十进制化成二进制:
①根据二进制满2进1的特点,用 2连续去除这个数,直到商为
0,然后把每次所得的余数按自下而上依次写出即可。
②先 找出不大于该数的2的n次方,再求它们的差,再找不大于
这个差的2的n次方,依此方法一直找到差为 0,按照二进制展开式
特点即可写出。14、加法乘法原理和几何计数:
加法原理:
如果完成一件任务有n类方法,在第一类方法中有m1种不同方
法,在第二类方法中有m2 种不同方法……,在第n类方法中有mn种
不同方法,那么完成这件任务共有:m1+ m2....... +mn种不同的方
法。
关键问题:
确定工作的分类方法。
基本特征:
每一种方法都可完成任务。
乘法原理:
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如果完成一件任务需要分成n个步骤进行,做第1步有m1种方< br>法,不管第1步用哪一种方法,第2步总有m2种方法……不管前面
n-1步用哪种方法,第n步 总有mn种方法,那么完成这件任务共有:
m1×m2.......×mn种不同的方法。
关键问题:
确定工作的完成步骤。
基本特征:
每一步只能完成任务的一部分。
直线:
一点在直线或空间沿一定方向或相反方向运动,形成的轨迹。
直线特点:
没有端点,没有长度。
线段:
直线上任意两点间的距离。这两点叫端点。
线段特点:
有两个端点,有长度。
射线:
把直线的一端无限延长。
射线特点:
只有一个端点;没有长度。
①数线段规律:总数=1+2+3+…+(点数一1);
②数角规律=1+2+3+…+(射线数一1);
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③数长方形规律:个数=长的线段数×宽的线段数:
④数长方形规律:个数=1×1+2×2+3×3+…+行数×列数15、质
数与合数:
质数:
一个数除了1和它本身之外,没有别的约数,这个数叫做质数,
也叫做素数。
合数:
一个数除了1和它本身之外,还有别的约数,这个数叫做合数。
质因数:
如果某个质数是某个数的约数,那么这个质数叫做这个数的质因
数。
分解质因数:
把一个数用质数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。通常用
短除法分解 质因数。任何一个合数分解质因数的结果是唯一的。
分解质因数的标准表示形式:
N= ,其中a1、a2、a3……an都是合数N的质因数,且
a1 求约数个数的公式:
P=(r1+1)×(r2+1)×(r3+1)×……×(rn+1)
互质数:
如果两个数的最大公约数是1,这两个数叫做互质数。16、约数
与倍数:
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约数和倍数:
若整数a能够被b整除,a叫做b的倍数,b就叫做a的约数。
公约数:
几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数;其中最大的一个,
叫做这几个数的最大公约数。
最大公约数的性质:
1、几个数都除以它们的最大公约数,所得的几个商是互质数。
2、几个数的最大公约数都是这几个数的约数。
3、几个数的公约数,都是这几个数的最大公约数的约数。
4、几个数都乘以一个自然数m,所得的积的最大公约数等于这
几个数的最大公约数乘以m。
例如:12的约数有1、2、3、4、6、12;
18的约数有:1、2、3、6、9、18;
那么12和18的公约数有:1、2、3、6;
那么12和18最大的公约数是:6,记作(12,18)=6;
求最大公约数基本方法:
1、分解质因数法:先分解质因数,然后把相同的因数连乘起来。
2、短除法:先找公有的约数,然后相乘。
3、辗转相除法:每一次都用除数和余数相除,能够整除的那个
余数,就是所求的最大公约数。
公倍数:
几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,
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叫做这几个数的最小公倍数。
12的倍数有:12、24、36、48……;
18的倍数有:18、36、54、72……;
那么12和18的公倍数有:36、72、108……;
那么12和18最小的公倍数是36,记作[12,18]=36;
最小公倍数的性质:
1、两个数的任意公倍数都是它们最小公倍数的倍数。
2、两个数最大公约数与最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。
求最小公倍数基本方法:1、短除法求最小公倍数;2、分解质因
数的方法17、数的整除:
基本概念和符号:
1、整除:如果一个整数a,除以一个自然数b,得到一个整数商
c, 而且没有余数,那么叫做a能被b整除或b能整除a,记作b|a。
2、常用符号:整除符号“|”,不能整除符号“ ”;因为符号“∵”,
所以的符号“∴”;
整除判断方法:
1.能被2、5整除:末位上的数字能被2、5整除。
2.能被4、25整除:末两位的数字所组成的数能被4、25整除。
3.能被8、125整除:末三位的数字所组成的数能被8、125整除。
4.能被3、9整除:各个数位上数字的和能被3、9整除。
5.能被7整除:
①末三位上数字所组成的数与末三位以前的数字所组成数之差
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能被7整除。
②逐次去掉最后一位数字并减去末位数字的2倍后能被7整除。
6.能被11整除:
①末三位上数字所组成的数与末三位以前的数字所组成的数之
差能被11整除。
②奇数位上的数字和与偶数位数的数字和的差能被11整除。
③逐次去掉最后一位数字并减去末位数字后能被11整除。
7.能被13整除:
①末三位上数字所组成的数与末三位以前的数字所组成的数之
差能被13整除。
②逐次去掉最后一位数字并减去末位数字的9倍后能被13整除。
整除的性质:
1.如果a、b能被c整除,那么(a+b)与(a-b)也能被c整除。
2.如果a能被b整除,c是整数,那么a乘以c也能被b整除。
3.如果a能被b整除,b又能被c整除,那么a也能被c整除。
4.如果a能被b、c整除,那么a也能被b和c的最小公倍数整
除。18、余数及其应用:
基本概念:
对任意自然数a、b、q、r,如果使得a÷b=q……r,且0 那么r叫做a除以b的余数,q叫做a除以b的不完全商。
余数的性质:
①余数小于除数。
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②若a、b除以c的余数相同,则c|a-b或c|b-a。
③a与b的和除以c的余数等于a除以c的余数加上b除以c的
余数的和除以c的余数。
④a与b的积除以c的余数等于a除以c的余数与b除以c的余
数的积除以c的余数。19 、余数、同余与周期:
同余的定义:
①若两个整数a、b除以m的余数相同,则称a、b对于模m同余。
②已知三个整数a、b、m,如果m|a-b,就称a、b对于模m同余,
记作a≡b(mod m),读作a同余于b模m。
同余的性质:
①自身性:a≡a(mod m);
②对称性:若a≡b(mod m),则b≡a(mod m);
③传递性:若a≡b(mod m),b≡c(mod m),则a≡ c(mod m);
④和差性:若a≡b(mod m),c≡d(mod m),则a+c≡b+d(mod m),
a-c≡b-d(mod m);
⑤相乘性:若a≡ b(mod m),c≡d(mod m),则a×c≡ b×d(mod
m);
⑥乘方性:若a≡b(mod m),则an≡bn(mod m);
⑦同倍性:若a≡ b(mod m),整数c,则a×c≡ b×c(mod m×
c);
关于乘方的预备知识:
①若A=a×b,则MA=Ma×b=(Ma)b
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②若B=c+d则MB=Mc+d=Mc×Md
被3、9、11除后的余数特征:
①一个自然数M,n表示M的各个数位上数字的和,则M≡n(mod
9)或(mod 3);
②一个自然数M,X表示M的各个奇数位上数字的和,Y表示M
的各个偶数数位上数字的和 ,则M≡Y-X或M≡11-(X-Y)(mod 11);
费尔马小定理:
如果p是质数(素数),a是自然数,且a不能被p整除,则ap-1
≡1(mod p)。20、分数与百分数的应用:
基本概念与性质:
分数:把单位“1”平均分成几份,表示这样的一份或几份的数。
分数的性质:分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除
外),分数的大小不变。
分数单位:把单位“1”平均分成几份,表示这样一份的数。
百分数:表示一个数是另一个数百分之几的数。
常用方法:
①逆向思维方法:从题目提供条件的反方向(或结果)进行思考。
②对应思维方法:找出题目中具体的量与它所占的率的直接对应
关系。
③转化思维方法: 把一类应用题转化成另一类应用题进行解答。
最常见的是转换成比例和转换成倍数关系;把不同的标准( 在分数中
一般指的是一倍量)下的分率转化成同一条件下的分率。常见的处理
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方法是确定不同的标准为一倍量。
④假设思维方法: 为了解题的方便,可以把题目中不相等的量假
设成相等或者假设某种情况成立,计算出相应的结果,然后 再进行调
整,求出最后结果。
⑤量不变思维方法:在变化的各个量当中,总有一个量是不 变的,
不论其他量如何变化,而这个量是始终固定不变的。有以下三种情况:
A、分量发生变化 ,总量不变。B、总量发生变化,但其中有的分量不
变。C、总量和分量都发生变化,但分量之间的差量 不变化。
⑥替换思维方法:用一种量代替另一种量,从而使数量关系单一
化、量率关系明朗化。
⑦同倍率法:总量和分量之间按照同分率变化的规律进行处理。
⑧浓度配比法:一般应用于总量和分量都发生变化的状况。21、
分数大小的比较:
基本方法:
①通分分子法:使所有分数的分子相同,根据同分子分数大小和
分母的关系比较。
②通分分母法:使所有分数的分母相同,根据同分母分数大小和
分子的关系比较。
③基准数法:确定一个标准,使所有的分数都和它进行比较。
④分子和分母大小比较法:当分子和分母的差一定时,分子或分
母越大的分数值越大。
⑤倍率比较法:当比较两个分子或分母同时变化时分数的大小,
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除了运用以上方法外,可以用同倍率的变化关系比较分数的大小。(具
体运用见同倍 率变化规律)
⑥转化比较方法:把所有分数转化成小数(求出分数的值)后进
行比较。
⑦倍数比较法:用一个数除以另一个数,结果得数和1进行比较。
⑧大小比较法:用一个分数减去另一个分数,得出的数和0比较。
⑨倒数比较法:利用倒数比较大小,然后确定原数的大小。
⑩基准数比较法:确定一个基准数,每一个数与基准数比较。22、
分数拆分:
将一个分数单位分解成两个分数之和的公式:23、完全平方数:
完全平方数特征:
1.末位数字只能是:0、1、4、5、6、9;反之不成立。
2.除以3余0或余1;反之不成立。
3.除以4余0或余1;反之不成立。
4.约数个数为奇数;反之成立。
5.奇数的平方的十位数字为偶数;反之不成立。
6.奇数平方个位数字是奇数;偶数平方个位数字是偶数。
7.两个相临整数的平方之间不可能再有平方数。
平方差公式:
X2-Y2=(X-Y)(X+Y)
完全平方和公式:
(X+Y)2=X2+2XY+Y2
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完全平方差公式:
(X-Y)2=X2-2XY+Y224、比和比例:
比:
两个数相除又叫两个数的比。比号前面的数叫比的前项,比号后
面的数叫比的后项。
比值:
比的前项除以后项的商,叫做比值。
比的性质:
比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(零除外),比值不变。
比例:
表示两个比相等的式子叫做比例。a:b=c:d或
比例的性质:
两个外项积等于两个内项积(交叉相乘),ad=bc。
正比例:
若A扩大或缩小几倍,B也扩大或缩小几倍(AB的商不变时),
则A与B成正比。
反比例:
若A扩大或缩小几倍,B也缩小或扩大几倍(AB的积不变时),
则A与B成反比。
比例尺:
图上距离与实际距离的比叫做比例尺。
按比例分配:
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把几个数按一定比例分成几份,叫按比例分配。25、综合行程:
基本概念:
行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、路程
三者之间的关系.
基本公式:
路程=速度×时间;路程÷时间=速度;路程÷速度=时间
关键问题:
确定运动过程中的位置和方向。
相遇问题:速度和×相遇时间=相遇路程(请写出其他公式)
追及问题:追及时间=路程差÷速度差(写出其他公式)
流水问题:顺水行程=(船速+水速)×顺水时间
逆水行程=(船速-水速)×逆水时间
顺水速度=船速+水速
逆水速度=船速-水速
静水速度=(顺水速度+逆水速度)÷2
水速=(顺水速度-逆水速度)÷2
流水问题:关键是确定物体所运动的速度,参照以上公式。
过桥问题:关键是确定物体所运动的路程,参照以上公式。
主要方法:画线段图法
基本题型:
已知路程(相遇路程、追及路程)、时间(相遇时间、追及时间)、
速度(速 度和、速度差)中任意两个量,求第三个量。26、工程问题:
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基本公式:
①工作总量=工作效率×工作时间
②工作效率=工作总量÷工作时间
③工作时间=工作总量÷工作效率
基本思路:
①假设工作总量为“1”(和总工作量无关);
②假设一个方便的数为工作总量(一 般是它们完成工作总量所用
时间的最小公倍数),利用上述三个基本关系,可以简单地表示出工
作效率及工作时间.
关键问题:
确定工作量、工作时间、工作效率间的两两对应关系。27、逻辑
推理:
条件分析—假设法:
假设可能情况中的一种成立,然后按照这个假设去判断,如果有
与题 设条件矛盾的情况,说明该假设情况是不成立的,那么与他的相
反情况是成立的。例如,假设a是偶数成 立,在判断过程中出现了矛
盾,那么a一定是奇数。
条件分析—列表法:
当题设条件比较多,需要多次假设才能完成时,就需要进行列表
来辅助分析。列表法就是把题设的条件全 部表示在一个长方形表格
中,表格的行、列分别表示不同的对象与情况,观察表格内的题设情
况 ,运用逻辑规律进行判断。
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条件分析—图表法:
当两个对象之间只有两种关 系时,就可用连线表示两个对象之间
的关系,有连线则表示“是,有”等肯定的状态,没有连线则表示否
定的状态。例如A和B两人之间有认识或不认识两种状态,有连线表
示认识,没有表示不认识。
逻辑计算:
在推理的过程中除了要进行条件分析的推理之外,还要进行相应
的计算,根据计算的结果为推理提供一个新的判断筛选条件。
简单归纳与推理:
根 据题目提供的特征和数据,分析其中存在的规律和方法,并从
特殊情况推广到一般情况,并递推出相关的 关系式,从而得到问题的
解决。28、几何面积:
基本思路:
在一些面积 的计算上,不能直接运用公式的情况下,一般需要对
图形进行割补,平移、旋转、翻折、分解、变形、重 叠等,使不规则
的图形变为规则的图形进行计算;另外需要掌握和记忆一些常规的面
积规律。
常用方法:
1.连辅助线方法
2.利用等底等高的两个三角形面积相等。
3.大胆假设(有些点的设置题目中说的是任意点,解题时可把任
意点设置在特殊位置上)。
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4.利用特殊规律
①等腰直角三角形,已知任意一条边都可求出面积。(斜边的平
方除以4等于等腰直角三角形的面积)
②梯形对角线连线后,两腰部分面积相等。
③圆的面积占外接正方形面积的%。29、时钟问题—快慢表问题:
基本思路:
1、按照行程问题中的思维方法解题;
2、不同的表当成速度不同的运动物体;
3、路程的单位是分格(表一周为60分格);
4、时间是标准表所经过的时间;
5、合理利用行程问题中的比例关系;30、时钟问题—钟面追及:
基本思路:
封闭曲线上的追及问题。
关键问题:
①确定分针与时针的初始位置;
②确定分针与时针的路程差;
基本方法:
①分格方法:
时钟的钟面 圆周被均匀分成60小格,每小格我们称为1分格。
分针每小时走60分格,即一周;而时针只走5分格 ,故分针每分钟
走1分格,时针每分钟走1/12分格。
②度数方法:
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从角度观点看,钟面圆周一周是360°,分针每分钟转 36060
度,即6°,时针每分钟转36012X60度,即12度。31、浓度与配
比:
经验总结:
在配比的过程中存在这样的一个反比例关系,进行混合的两种溶
液的重量和他们浓度的变化成反比。
溶质:溶解在其它物质里的物质(例如糖、盐、酒精等)叫溶质。
溶剂:溶解其它物质的物质(例如水、汽油等)叫溶剂。
溶液:溶质和溶剂混合成的液体(例如盐水、糖水等)叫溶液。
基本公式:
溶液重量=溶质重量+溶剂重量;
溶质重量=溶液重量×浓度;
浓度=溶质溶液×100%=溶质(溶剂+溶质)×100%
经验总结:
在配比的 过程中存在这样的一个反比例关系,进行混合的两种溶
液的重量和他们浓度的变化成反比。32、经济问 题:
利润的百分数=(卖价-成本)÷成本×100%;
卖价=成本×(1+利润的百分数);
成本=卖价÷(1+利润的百分数);
商品的定价按照期望的利润来确定;
定价=成本×(1+期望利润的百分数);
本金:储蓄的金额;
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利率:利息和本金的比;
利息=本金×利率×期数;
含税价格=不含税价格×(1+增值税税率);33、不定方程:
一次不定方程:
含有两个未知数的一个方程,叫做二元一次方程,由于它的解不
唯一,所以也叫做二元一次不定方程;
常规方法:
观察法、试验法、枚举法;
多元不定方程:
含有三个未知数的方程叫三元一次方程,它的解也不唯一;
多元不定方程解法:
根 据已知条件确定一个未知数的值,或者消去一个未知数,这样
就把三元一次方程变成二元一次不定方程, 按照二元一次不定方程解
即可;
涉及知识点:
列方程、数的整除、大小比较;
解不定方程的步骤:
1、列方程;2、消元;3、写出表达式;4、确定范围;5、确定
特征;6、确定答案;
技巧总结:
A、写出表达式的技巧:用特征不明显的未知数表示特征明显的
未知数,同时 考虑用范围小的未知数表示范围大的未知数;
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B、消元技巧:消掉范围大的未知数;34、循环小数:
把循环小数的小数部分化成分数的规则:
①纯循环小数小数部分化成分数:将一个循环节的数字组成的数
作为分子,分母的各位都是 9,9的个数与循环节的位数相同,最后
能约分的再约分。
②混循环小数小数部分化成分 数:分子是第二个循环节以前的小
数部分的数字组成的数与不循环部分的数字所组成的数之差,分母的< br>头几位数字是9,9的个数与一个循环节的位数相同,末几位是0,0
的个数与不循环部分的位数 相同。
分数转化成循环小数的判断方法:
①一个最简分数,如果分母中既含有质因 数2和5,又含有2和
5以外的质因数,那么这个分数化成的小数必定是混循环小数。
②一个最简分数,如果分母中只含有2和5以外的质因数,那么
这个分数化成的小数必定是纯循环小数。



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