高中数学课本视频讲解全集-高中数学老师期末个人工作总结
三角函数——三角比
课 题 任意角三角比
角的概念的推广.
弧度制.
任意角的三角比.
单位圆中的三角函数线.
同角三角函数的基本关系式.
正弦、余弦的诱导公式.
两角和与差的正弦、余弦、正切.
二倍角的正弦、余弦、正切.
正弦定理、余弦定理.
教学内容
三角恒等式 解斜三角形
考点及考试要求
任意角三角比
一、知识点梳理:
§1.1任意角和弧度制
?
正角:逆时针方向旋转
?
1.任意角<
br>?
负角:顺时针防线旋转
?
零角
?
2.象限角:在
直角坐标系中,使角的顶点与原点重合,角的始边与
x
轴的非负半轴重合,角的终边在第几象限
,就说
这个角是第几象限的角。如果角的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何象限。
3.角的集合:
①与
?
(0°≤
?
<360°)终边相
同的角的集合:
?
?
|
?
?2k
?
?
?<
br>,k?Z
?
②终边在
x
轴上的角的集合:
?
?
|
?
?k
?
,k?Z
?
③终边在
y
轴上的角的集合:
?
?
|
?
?
k
?
?
?
?
?
?
,k?Z
?
<
br>2
?
④终边在坐标轴上的角的集合:
?
?
|
?
?
?
?
k
?
?
,k?Z
?
2
?
⑤终边在
y
=
x
轴上的角的集合:
?
?
|
?
?k
?
?
?
?
?
?
,k?Z
?
4
?
⑥终边在
y??x
轴上的角
的集合:
?
?
|
?
?k
?
?
?
?
?
?
,k?Z
?
4
?
⑦若角
?
与角
?
的终边关于
x
轴对称,则角
?
与角
?
的关系:
?
?2k
?
?
?
,k?Z
<
/p>
⑧若角
?
与角
?
的终边关于
y
轴对称
,则
?
与角
?
的关系:
?
?2k
?
??
?
?
,k?Z
⑨若角
?
与角
?<
br>的终边在一条直线上,则
?
与角
?
的关系:
?
?k<
br>?
?
?
,k?Z
⑩角
?
与角
?<
br>的终边互相垂直,则
?
与角
?
的关系:
?
?k
?
?
?
?
?
2
,k?Z
4.角度制:
在平面几何里,把周角分成360等分,每一份叫做1度的角,这种用“度”作为单位来度量角的单位制
叫做角度制。
5.弧度制:把等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角。符号rad表示,读作
弧度。用“弧度”作为单位来
度量角的单位制叫做弧度制。
如果一个半径为r的圆的圆心角
?
所对的弧长为l,那么比值
6.
弧长公式:
l?
?
r
扇形面积公式:
s
扇形?
l
r
就是角
?
的弧度数的绝对值,即:
?
?
l
r
1
2
lr?
1
2
|
?
|?r
2
y
§1.2任意角的三角比
1. 任意角
的三角比:在任意角
?
的终边上任取一点P(异于原点),设P的坐标为
(x,y)<
br>,
OP= r,则
r?
a
的终边
P(x,y)
x?y
22
?
r?0
?
。规定:
sin
?
?<
br>y
r
,cos
?
?
x
r
,tan
?
?
y
x
。当
r
?
?
?
2
角
?
的终边在y轴上,这时点P的横坐标x等于0,
tan
?
??k
?
(k?Z)
时,
y
x
o
x
无意义。除此
之外,对于确定的角
?
,上述三个三角比值都是唯一确定的。三角函数值
只与角的大小
有关,而与终边上点P的位置无关。还规定:
余切cot
?
?
x
y<
br>,
?
?k
?
(k?Z);正割sec
?
?
r
x
,
?
?k
?
?
?
2
(k?Z)
;余割csc
?
?
r
y
?
?k
?
(k?Z
)
。
y
P
T
2.三角函数线
正弦线:MP;
余弦线:OM; 正切线: AT.
3.三角函数在各象限的符号:(一全二正弦,三切四余弦)
+
+
o
x
-
-
正弦、余割
4.
特殊角的三角比
y
-+
o
x
-+
余弦、正割
y<
br>-
+
o
x
+-
正切、余切
y
O
M
A
x
二、典型例题
?
?
的终边关于直线y=x对称,
则
?
=___________。(答:
?2k
?
,k?Z
)
3
6
?
【例2】若角
?
是第二象限角,则是第____
___象限角。(答:一、三)
2
【例1】角
?
的终边与
【例3】
已知扇形AOB的周长是6,该扇形的中心角是1弧度,求该扇形的面积。(答:2)
【例4】已知角
?
的终边经过点P(5,-12),则
sin
?
?cos
?
的值为______。(答:
?
【例5】角
?
是第三、四象限角,<
br>sin
?
?
【例6】若
7
13
)
2m?3
4?m
,则m的取值范围是____________。(答:(-1,
3
2
))
sin
?
sin
?
?
cos
?cos
?
?0
,试判断
cot(sin
?
)?tan(
cos
?
)
的符号(答:负)
【例7】若
?
?
8
?
?
?0
,则
sin
?
,cos
?,tan
?
的大小关系为_______________________。(答:tan
?
?sin
?
?cos
?
)
【例8】
若
?
为锐角,则
?
,sin
?
,tan
?
的大小关系为_______________________。(答:
sin
?
?
?
?tan
?
)
单位圆:三角形的面积<扇形的面积<直角三角形的面积
【例9】函数
y?1?2cosx?lg(2sinx?
3)
的定
义域是______________。(答:
(2k
?
?
?
3,2k
?
?
2
?
3
](k?Z)
)
三角恒等式
一、知识点梳理:
§1.3同角三角比的关系和诱导公式
1. 同角三角比的关系:
倒数关系:sin
?
?csc
?
?1
,
cos
?
?sec
?
?1
,
tan
?
?cot
?
?
1
商数关系:
tan
?
?(sin
?
?0)
cos
?
sin
?
222222
平方关系:
sin
?
?cos
?
?1
,
1?tan
?
?sec?
,
1?cot
?
?csc
?
解题思想:(1)平方关系一般为隐含条件,直接运用。注意“1”的代换。
(2)利用直角三角形计算三角比,利用象限确定符号。
(3)如果角<
br>?
的一个三角比和它所在的象限,那么角
?
的其他三角比就可以唯一确定。
(4)如果仅知道角
?
的一个三角比,那么就应根据角
?
的终边的所有可能的情况分别求出其他三角比。
2. 诱导公式:
本质-----
把角写成
sin
?
(cos
?
?0)
,
cot?
?
cos
?
k
?
2
?
?
形
式,
口诀:奇变偶不变(对
k
而言,指
k
取奇数或偶数),符号看
象限(看原函数,同时可把
?
看成是锐角)。
对于任意角
?
的三角
比,利用诱导公式总可以转化成锐角的三角比,转化的一般途径是:
负角?正角?[0,2
?
)内的角?锐角
。从任意角到锐角的转化途径不是唯一的。
?
sin(?<
br>?
)??sin
?
?
sin(2k
?
?
?<
br>)?sin
?
?
cos(?
?
)?cos
?
?
cos(2k
?
?
?
)?cos
?
?
?
第一组诱导公式:
?
第二组诱导公式:
?
?
tan(?
?
)??tan
?
?
tan(2k
?
?
?
)?tan
?
?
?
?
cot(?
?
)??cot
?
?
cot(2k
?
?
?
)?cot
?
?
sin(
?
?
?<
br>)??sin
?
?
sin(
?
?
?
)?si
n
?
?
cos(
?
?
?
)??cos
?<
br>?
cos(
?
?
?
)??cos
?
?
第三组诱导公式:
?
第四组诱导公式:
?
?
?
tan(
?
?
?
)?tan
?
?tan(
?
?
?
)??tan
?
??
?
cot(
?
?
?
)?cot
?
?
cot(
?
?
?
)??cot
?
?
?
??
sin
(?
?
)?cos
?
sin(?
?
)?cos
?<
br>??
22
??
?
?
cos(?
?
)?sin
?
?
cos(
?
?
?
)??sin
?22
第五组诱导公式:
?
第六组诱导公式:
?
??
?
tan(
?
?
?
)?cot
?
?
tan(
?
?
?
)?
?cot
?
??
22
??
?
?
?
cot(
?
?
)?tan
?
?
cot(?
?
)??tan<
br>?
22
??
3. 两角和与差的余弦、正弦和正切:
两角差的余弦公
式:
cos(
?
?
?
)?cos
?
cos
?
?sin
?
sin
?
两角和的余弦公式:
co
s(
?
?
?
)?cos
?
cos
?
?si
n
?
sin
?
两角和的正弦公式:
sin(
?<
br>?
?
)?sin
?
cos
?
?cos
?sin
?
两角差的正弦公式:
sin(
?
?
?
)?sin
?
cos
?
?cos
?
sin
?
两角和的正切公式:
tan(
?
?
?
)?<
br>两角差的正切公式:
tan(
?
?
?
)?
※
asin
?
?bcos
?
?
tan
?
?tan?
1?tan
?
tan
?
tan
?
?tan<
br>?
1?tan
?
tan
?
a
?tan
??tan
?
?tan(
?
?
?
)?(1?tan
?
tan
?
)
?tan
?
?tan
?
?tan(
?
?
?
)?(1?tan
?
tan?
)
a
2
?b
2
sin(
?
?
?
)
,
其中
?
(通常取
0?
??2
?
)由
cos
?
?
a?b
22
,
sin
?
?
b
a?b
22
确定。
4.
二倍角与半角的正弦、余弦和正切:
二倍角的正弦公式:
sin2
?
?2sin
?
?cos
?
二倍角的余弦公式:
sin2<
br>?
?cos
?
?sin
?
?2cos
?
?1
?1?2sin
?
二倍角的正切公式:
tan2
?
?半角的余弦公式:
cos
半角的正弦公式:
sin
半角的正切公式:tan
2222
2tan
?
1?tan
?
1?cos<
br>?
2
1?cos
?
2
1?cos
?
1?co
s
?
2
,
tan
?
2??
??
??
?
2
?
2
?
2
?
sin
?
1?cos
?
,
tan
?
2<
br>?
1?cos
?
sin
?
?
sin
?
1?cos
?
?
1?cos
?
sin
?
2tan
万能置换公式:
sin
?
?
?
2
2?
1?tan
2
,
cos
?
?
?
2<
br>,
tan
?
?
2
2tan
1?tan
?2
2
?
1?tan
2
1?tan
2
?
2
二、典型例题:
三角比的化简、计算和证明恒等变形的基本思路是:一角二名三结构。即首先观察角与角之间
的关系,注意注
意角的一些常用变式,角的变换是三角比变换的核心!其次看三角比名称之间的关系,通
常“切化弦”。再次观察代
数式的结构特点。基本技巧有:
(1)巧变角:<
br>已知角与特殊角的变换、已知角与目标角的变换、角与其倍角的变换、两角与其和差角的变换。例
?
?
?
如:
?
?(
?
?
?
)?<
br>?
?(
?
?
?
)?
?
,
2
?
?(
?
?
?
)?(
?
?
?
)?
(
?
?
?
)?(
?
?
?
)
,?
?
?
?2?
,
2
?
?
?
2
?(
?
?
?
2
)?(
?
2
?<
br>?
)
等等。
2
5
,
tan(
?
?
【例1】
【例2】
已知
tan(
?
??
)?
?
4
)?
1
4
,那么
tan(
?
?
?
4
)?
_____(答:
3
22
)
已知
0?
?
?
?
2
?
?
?
?
,且
cos(
?
?
?
2
)??
1
9
,
sin(
?
2
?
?
)?
2
3
,则
cos(
?
?
?
)?
______(答:
490
729
)
(2)三角比名称互化(切化弦):
【例3】求值
sin50(1?
o
3tan10
o
)
(答:1)
(3)公式变形使用:
tan
?
?tan
?
?tan(?
?
?
)(1?tan
?
tan
?
)
【例4】已知A、B为锐角,且满足
tanAtanB?tanA?tanB?1
,则
cos(A?B)?
_____(答:
?
2
2
)
(4)三角比次数的升降:
本质-----
倍角公式和半角公式
【例5】若
?
?(
?
,
?
)
,化简
3
2
1
2
?
1
2
1
2
?
1
2
cos2
?
为_____(答:
sin
?
2
)
(5)式子结构的转化
(对角、函数名、式子结构化同):
?
1?tan
1?sin
?
2
【例6】求证:
?
?
2
?
1?2sin
2
1?tan
2
(6)常值变换
-----主要指“1”的变换:
【例7】已知
tan
?<
br>?2
,求
sin
2
?
?sin
?
cos?
?3cos
2
?
(答:
3
5
)
(7)正余弦“三兄妹”---“
sinx?c
osx
,
sinxcosx
”:知一求二
【例8】若
sinx?cosx?t
,则
sinxcosx
=
__(答:
?
t
2
?1
2
);
特别提醒:这里
t?[?2,2]
(8)辅助角公式:
asin
?
?bcos
?
?a
2
?b
2
sin(
?<
br>?
?
)
(其中
?
角所在的象限由a, b的符号确定,?
角的值
由
tan
?
?
b
a
确定)在
求最值、化简时起着重要作用。
【例9】若方程
sinx?3cosx?c
有实数解
,则c的取值范围是___________.(答:[-2,2])
三、课堂练习:
1.若
0?
x?
?
,则使
1?sin2x?cos2x
成立的
x
的取值
范围是_______________(答:
[0,
2
?
4
]?
[
3
?
4
,
?
]
)
2.
已知
sin
?
?
m?3
m?5
,
cos
?
?
4?2m
?
5
)
(?
?
?
?
)
,则
tan
?
?
___________(答:
?
m?52
12
3.已知
tan
?
tan
?
?1
o
??1
,则
sin
?
?3cos
?
sin
?
?cos
?
o
?
______;
sin
2
?
?sin
?
?cos
?
?2?
___
____(答:
?
5
3
;
13
3
)
4.
已知
sin200?a
,则
tan160?
_______(答:B)
A、
?
a
1?a
2
B、
a
1?a
2
C、
?
1?a
2
a
D、
1?a
2
a
5.
cos
9
?
4
?tan(?
7
?
6
)?sin21
?
的值为
______________(答:
2
2
?
3
3
)
p>
6.已知
sin(540
o
?
?
)??
4
5
,则
cos(
?
?270)?______
,若
?
为第二象限角,
o
则
[sin(180
o
?
?
)?cos(
?
?360
o
)]
2
tan(18
0?
?
)
o
=________。(答:
?
4
5<
br>;
?
3
100
)
7.命题P:
tan(A?B)?
0
,命题Q:
tanA?tanB?0
,则P是Q的_________(答:C)
A、充要条件 B、充分不必要条件 C、必要不充分条件 D、既不充分也不必要条件
8.已知
sin(
?
?
?
)cos
?
?cos(
?
?
?
)sin
?
?
3
5
,那么
cos2
?
?______
(答:
7
25
) 9.
1
sin10
o
?
3
sin80
o
?
______(答:4)
10.已知
?
,
?
为锐角
,
sin
?
?x
,
cos
?
?y
,
cos(
?
?
?
)??
3
5
,则与的函数关系为
______巧变角
3
x(?x?1)
)
555
sin
?
cos
?
21
11.已知
?1
,
tan(?
?
?
)??
,求
tan(
?
?2
?
)?______
(答:)切化弦
1?cos2
?
38
(
答:
y??
3
1?x
2
?
4
12.设
?A
BC
中,
tanA?tanB?
(答:等边)公式变形使用
3?3tan
AtanB
,
sinAcosA?
3
4
,则此三角形是______
_______三角形
13.函数
f(x)?5sinxcosx?53cosx?
2
5
2
3(x?R)
的单调递增区间为__________________
三角比次数的升降
(答:
[k
?
?
?
12
,k<
br>?
?
5
?
12
](k?Z)
)
2
(答:
1
cos2x
)式子结构的转化
??
2
2tan(?x)sin
2
(?x)
44
4?7
1
15.若
?
?(0,
?
)
,
sin
?
?c
os
?
?
,求
tan
?
的值。(答:
?
)
正余弦三兄妹
3
2
sin2
?
?2sin
2
?<
br>??
?k
(?
?
?)
,试用k表示
sin
?
?cos
?
的值(答:
1?k
)正余弦三兄妹 16.已
知
1?tan
?
42
14.化简:
2cos
4
x?
2cos
2
x?
1
17.当函数
y?2cosx?3
sinx
取得最大值时,
tanx
的值是______(答:
?
3<
br>2
) 辅助角公式
18.如果
f(x)?sin(x?
?
)
?2cos(x?
?
)
是奇函数,则
tan
?
=
(答:-2) 辅助角公式
19.求值:
3
sin
2
2
0
o
?
1
cos
2
20
o
?64sin<
br>2
20
o
?
________(答:32) 辅助角公式
斜三角形
一、知识点梳理:
§1.4正弦定理和余弦定理:
三角形面积公式:
S
?ABC
?
正弦定理:
a
si
nA
?
b
?
1
2
bcsinA?
c
12
acsinB?
1
2
absinC
余弦定
理:
cosA?
sinBsinC
b
2
?c
2
?a
2
2bc
?2R
(R为
?ABC
的外接圆半径)
a
2
?c
2
?b
2
2ac
,
cosC?<
br>,
cosB?
a
2
?b
2
?c
2
2
ab
解题思想:采用“边”化“角”或“角”化“边”的思想.
二、典型例题:
【例1】在△ABC中,∠A=45°,∠B=60°,a=2,则b等于( )
A.6
B.2 C.3 D.26
abasinB
解析:选A.应用正弦定理得:=,求得b==6.
sinAsinBsinA
cos
Ab
【例2】在△ABC中,若=,则△ABC是( )
cos
Ba
A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形
bsin Bcos Asin B
解析:选D.∵=,∴=,
asin Acos
Bsin A
sinAcosA=sinBcosB,∴sin2A=sin2B
π
即2
A
=2
B
或2
A
+2
B
=π,即A
=
B
,或
A
+
B
=.
2
1
【例3】在△ABC中,如果BC=6,AB=4,cosB=,那么AC等于(
)
3
A.6 B.26 C.36 D.46
解析:选A.由余弦定理,得
1
AC
=
AB
2
+
BC
2
-2
AB
·
BC
cos
B
= 4
2
+6
2
-2×4×6×=6.
3
【例4】在△A
BC中,BC=a,AC=b,a,b是方程x
2
-23x+2=0的两根,且2cos(A+
B)=1,求AB的长.
解:∵A+B+C=π且2cos(A+B)=1,
11
∴cos(π-C)=,即cosC=-.
22
又∵a,b是方程x
2
-23x+2=0的两根,
∴a+b=23,ab=2.
∴AB
2
=AC
2
+BC<
br>2
-2AC·BC·cosC
1
=a
2
+b
2
-2ab(-)
2
22
=a+b+ab=(a+b)
2
-ab
=(23)
2
-2=10,
∴AB=10.
三、课堂练习:
CC1A
1.在△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C的对边
,若a=23,sincos=,sin Bsin
C=cos
2
,求A、B及b、
2242
c.
CC11
解:由sincos=,得sinC=,
2242
π5π
又C∈(0,π),所以C=或C=.
66
A
由sin Bsin C=cos
2
,得
2
1
sin Bsin C=[1-cos(B+C)],
2
即2sin Bsin C=1-cos(B+C),
即2sin Bsin
C+cos(B+C)=1,变形得
cos Bcos C+sin Bsin C=1,
π
5π
即cos(B-C)=1,所以B=C=,B=C=(舍去),
66
2π
A=π-(B+C)=.
3
abc
由正弦定理==,得
sin Asin Bsin
C
1
2
sin B
b=c=a=23×=2.
sin
A
3
2
2π
π
故A=,B=,b=c=2.
36
2.△ABC中,ab=603,sin B=sin
C,△ABC的面积为153,求边b的长.
11
解:由S=absin
C得,153=×603×sin C,
22
1
∴sin
C=,∴∠C=30°或150°.
2
又sin B=sin C,故∠B=∠C.
当∠C=30°时,∠B=30°,∠A=120°.
ab
又∵ab=603,=,∴b=215.
sin Asin
B
当∠C=150°时,∠B=150°(舍去).
故边
b
的长为215.
π
3.在△ABC中,BC=5,AC=3,sin C=2sin
A.(1)求AB的值;(2)求sin(2A-)的值.
4
ABBC
解:(1)在△ABC中,由正弦定理=,
sin Csin
A
sinC
得AB=BC=2BC=25.
sinA
(2)在△ABC中,根据余弦定理,得
AB
2
+AC
2
-BC
2
25
cos
A==,
2AB·AC5
5
于是sin A=1-cos
2
A=.
5
4
从而sin 2A=2sin Acos A=,
5
3
cos 2A=cos
2
A-sin
2
A=.
5
2
πππ
所以sin(2
A
-)=sin
2
A
cos-cos 2
A
sin=.
44410
4.在△ABC中,已知(a+b+c)(a+b-c)=3ab,且2cos
Asin B=sinC,确定△ABC的形状.
sin Cc
解:由正弦定理,得=.
sin Bb
sinC c
由2cos Asin B=sin
C,有cosA==.
2sin B2b
又根据余弦定理,得
222
b<
br>2
+c
2
-a
2
c
b+c-a
cos
A=,所以=,
2bc2b2bc
即c
2
=b
2
+c2
-a
2
,所以a=b.
又因为(a+b+c)(a+b-c)=3ab,
所以(a+b)
2
-c<
br>2
=3ab,所以4b
2
-c
2
=3b
2
,
所以b=c,所以a=b=c,
因此△
ABC
为等边三角形.
【学生总结】:
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【
教师寄语
】:
春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金
秋!
【数学小笑话】
解 题
数学课上。老师说:“一座殿堂位于山的最高处。通
向殿堂的路上有5个平台。平台
与平台之间有20级台阶。孩子们若要到达殿堂需要登上多少级台阶呢?
” “要登上所
有的!”小卡洛尔赶忙回答。
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