关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

高中数学:人教A版数学必修四培优教程练习:第2章 平面向量单元质量测评2

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-21 00:35
tags:高中数学教程

高中数学知识点总结选修三-高中数学一步一解

2020年9月21日发(作者:查良铮)


ruize
第二章 单元质量测评
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非 选择题)两部分.满分150分,
考试时间120分钟.
第Ⅰ卷 (选择题,共60分) < br>一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题
给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的)
→→→→→
1.(AB+MB)+(BO+BC)+OM化简后等于( )

A.BC

C.AC
★答案★ C
→→→→→→
解析 原式=AB+BO+OM+MB+BC=AC.
→→→
2.设点A(-1,2),B(2,3),C(3,-1),且AD=2AB-3BC,则点D
的坐标为 ( )
A.(2,16)
C.(4,16)
★答案★ A
→→→
解析 设D(x,y),由题意可知AD=(x+1,y-2),AB=(3,1),BC
=(1,-4),
→→
所以2AB-3BC=2(3,1)-3(1,-4)=(3,14),
??< br>?
x+1=3,
?
x=2,
所以
?
所以
?< br>
?
y-2=14,
?
??
y=16.

B.AB

D.AM
B.(-2,-16)
D.(2,0)

3.若向量a=(1,1),b=(2,5),c=(3,x),满足条件(8a-b)·c=30,
则x=( )
A.6 B.5


ruize
C.4
★答案★ C
D.3
解析 ∵a=(1,1),b=(2,5),∴8a-b=(8,8)-(2,5)=(6,3).
又∵(8a-b)·c=30,∴(6,3)·(3,x)=18+3x=30.∴x=4.
4.设非零向量a,b,c满足|a|=|b|=|c|,a+b=c,则向量a,b
的夹角为( )
A.150°
C.60°
★答案★ B
解析 设向量a,b的夹角为θ ,则|c|
2
=|a+b|
2
=|a|
2
+|b|
2

1
2|a||b|cosθ,则cosθ=-
2
.
又θ∈[0°,180°],所以θ=120°.
abc
5.设非零向量a,b,c,若p=++,则|p|的取值范围为( )
|a||b||c|
A.[0,1]
C.[0,3]
★答案★ C
abc
解析 ∵,,分别为a,b,c方向上的单位向量,∴当a,b,
|a||b| |c|
c同向时,|p|取最大值3,|p|的最小值为0.
→→
6.向量BA=(4,-3),向量BC=(2,-4),则△ABC的形状为( )
A.等腰非直角三角形
B.等边三角形
C.直角非等腰三角形
D.等腰直角三角形
★答案★ C
→→
解析 ∵BA=(4,-3),BC=(2,-4),
B.[1,2]
D.[1,3]
B.120°
D.30°


ruize
→→→
∴AC=BC-BA=(-2,-1),
→→
∴CA·CB=(2,1)·(-2,4)=0,
→→→→
∴∠C=90°,且|CA|=5,|CB|=25,|CA|≠|CB|.
∴△ABC是直角非等腰三角形.
→→
→→→→→
AB·BC
7. 在△ABC中,若|AB|=1,|AC|=3,|AB+AC|=|BC|,则

|BC|< br>=( )
3
A.-
2

1
C.
2

★答案★ B
→→→
解析 由向量的 平行四边形法则,知当|AB+AC|=|BC|时,∠A=
→→
→→→
AB·BC< br>90°.又|AB|=1,|AC|=3,故∠B=60°,∠C=30°,|BC|=2,所以

|BC|
→→
|AB||BC|cos120°1
==-
2
.

|BC|
8.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E为BC的 中点,
→→→→
点F在CD上.若AB·AF=3,则AE·BF的值是( )
1
B.-
2

3
D.
2


ruize
A.-5-3
C.4+3
★答案★ B
B.5+3
D.5-3

→→→→
解析 如图,过点F作FG⊥ AB于点G,因为AB·AF=|AB|·|AF|cos
→→→→→→→→→→→
〈AB,A F〉=|AB|·|AG|=3,所以|AG|=·BF=(AB+BE)·(BC+CF)
→→→→→ →→→
=AB·BC+AB·CF+BE·BC+BE·CF=0-3×(3-1)+2×4+0=5< br>+3,故选B.
→→→→
9.已知点O为△ABC所在平面内一点,且OA
2
+BC
2
=OB
2
+CA
2
→→
=OC< br>2
+AB
2
,则O一定为△ABC的( )
A.外心
C.垂心
★答案★ C
→→→→→→→→→
解析 OA
2
+BC
2
=OB
2
+CA
2
?OA
2
- OB
2
=CA
2
-BC
2
?(OA-
→→→→→→ →→→→→→→
OB)·(OA+OB)=(CA-BC)·(CA+BC)?BA·(OA+OB)= BA·(CA-BC)
→→→→→→→→→→→
?BA·(OA+OB-CA+BC)=0?2 BA·OC=0?BA⊥OC,同理CB⊥OA.
故O为△ABC的垂心.
10.设向量a与 b的夹角为θ,定义a与b的“向量积”:a×b
是一个向量,它的模|a×b|=|a||b|sin θ,若a=(-3,-1),b=(1,3),
则|a×b|=( )
B.内心
D.重心


ruize
A.3
C.23
★答案★ B
B.2
D.4
a·b
-3-3
3
解析 cosθ===-
2

|a||b|
2×2
11
∴sinθ=
2
,∴|a×b|=2×2×
2
=2.
→→
11.设0≤θ<2π,已知两个向量OP
1
=(cosθ,sinθ),OP
2
=(2+sinθ,

2-cosθ) ,则向量P
1
P
2
长度的最大值是( )
A.2
C.32
★答案★ C
→→→
解析 ∵P
1
P
2
=OP
2
-OP
1
=(2+sinθ-cosθ,2-cosθ- sinθ),

∴|P
1
P
2
|=
≤32. < br>12.已知O为坐标原点,A,B两点的坐标分别为(a,0),(0,a),
→→→→
其中常数a>0,点P在线段AB上,且AP=tAB(0≤t≤1),则OA·OP的
最大值为( )
A.a
C.3a
★答案★ D
→→→
解析 AB=OB-OA=(0,a)-(a,0)=(-a,a),
→→
∴AP=tAB=(-at,at).
→→→
又OP=OA+AP=(a,0)+(-at,at)=(a-at,at),
B.2a
D.a
2

?2+sinθ-cosθ?
2+?2-cosθ-sinθ?
2
=10-8cosθ
B.3
D.23


ruize
→→
∴OA·OP=a(a-at)+0×at=a2
(1-t)(0≤t≤1).
→→
∴当t=0时,OA·OP取得最大值,为a
2
.
第Ⅱ卷 (非选择题,共90分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将★答案★
填在题中的横线上) 13.设向量a,b满足|a|=25,b=(2,1),且a与b的方向相反,
则a的坐标为__ ______.
★答案★ (-4,-2)
解析 设a=(x,y),x<0,y<0,则 x-2y=0且x
2
+y
2
=20,解
得x=-4,y=-2.即a =(-4,-2).
→→
14.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若 AB·AC
→→
=BA·BC=1,那么c=________.
★答案★ 2
→→→→
解析 由题知,AB·AC+BA·BC=2,
→→→→→→→→→
即AB·AC-AB·BC=AB·(AC+CB)=AB
2
=2?c=|AB|=2. < br>→
15.如图,在正方形ABCD中,已知|AB|=2,若N为正方形内(含
→→边界)任意一点,则AB·AN的最大值是________.


ruize
★答案★ 4
→→→→→→→
解析 ∵AB· AN=|AB||AN|·cos∠BAN,|AN|·cos∠BAN表示AN在AB
→→→
方向上的投影,又|AB|=2,AB·AN的最大值是4.
16.已知向量a=(1,1),b=( 1,-1),c=(2cosα,2sinα)(α∈
R),实数m,n满足ma+nb=c,则(m- 3)
2
+n
2
的最大值为________.
★答案★ 16
?
?
m+n=2cosα,
解析 由ma+nb=c,可得
?
故(m+n)
2
+(m-n)
2
?
?
m-n=2sinα ,

=2,即m
2
+n
2
=1,故点M(m,n)在单位圆 上,则点P(3,0)到点M的
距离的最大值为OP+1=3+1=4,其中O为坐标原点,故(m-3 )
2

n
2
的最大值为4
2
=16.
三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证
明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分)已知O,A,B是平面上不共线的三点,直
→→
线AB上有一 点C,满足2AC+CB=0,
→→→
(1)用OA,OB表示OC;
(2)若点D是OB的中点,证明四边形OCAD是梯形.
→→
解 (1)∵2AC+CB=0,
→→→→
∴2(OC-OA)+(OB-OC)=0,
→→→→
2OC-2OA+OB-OC=0,
→→→
∴OC=2OA-OB.
→→→
1
→→
1
→→
(2)如图,DA=DO+OA=-
2
OB+OA=
2
(2OA -OB).


ruize



1

故DA=
2
OC.故四边形OCAD为梯形. →→
18.(本小题满分12分)如图,平行四边形ABCD中,AB=a,AD=
1b,H,M分别是AD,DC的中点,F为BC上一点,且BF=
3
BC.

→→
(1)以a,b为基底表示向量AM与HF;
→→
(2)若|a|=3,|b|=4,a与b的夹角为120°,求AM·HF.
→→→
1
解 (1)由已知,得AM=AD+DM=
2
a+b.
→→→
1
连接AF,∵AF=AB+BF=a+
3
b,
→ →→
1
?
1
?
1
∴HF=HA+AF=-
2
b+
?
a+
3
b
?
=a-
6
b.
??


ruize
?
1
?
(2)由已知,得 a·b=|a||b|cos120°=3×4×
?

2
?
=-6,
??
→→
?
11
?
1
??
111
2
111
2
?
a-b
?
=|a|
2
+a· 从而AM·HF=
?
2
a+b
?
·b-|b|=×3+
6< br>2126212
????
1
2
11
×(-6)-
6< br>×4=-
3
.
→→
19.(本小题满分12分)在四边形ABCD中 ,AB=(6,1),BC=(x,
→→→
y),CD=(-2,-3),BC∥DA.
(1)求x与y的关系式;
→→
(2)若AC⊥BD,求x,y的值以及四边形ABCD的面积.

解 (1)如图所示.
→→→→
因为AD=AB+BC+CD=(x+4,y-2),
→→
所以DA=-AD=(-x-4,2-y).
→→→
又因为BC∥DA,BC=(x,y),
所以x(2-y)-(-x-4)y=0,即x+2y=0.
→→→→→→
(2)由 于AC=AB+BC=(x+6,y+1),BD=BC+CD=(x-2,y-
3).
→→→→
因为AC⊥BD,所以AC·BD=0,


ruize
即(x+6)(x-2)+(y+1)(y-3)=0,
所以y
2
-2y-3=0,所以y=3或y=-1.
→→→
当y= 3时,x=-6,于是BC=(-6,3),AC=(0,4),BD=(-8,0).
→→
所以|AC|=4,|BD|=8,
1
→→
所以S
四 边形
ABCD

2
|AC||BD|=16.
→→→
当y =-1时,x=2,于是有BC=(2,-1),AC=(8,0),BD=(0,
-4).
→→
所以|AC|=8,|BD|=4,S
四边形
ABCD
=16.
??
?
x=-6,
?
x=2,
综上可知
?

?

??
y=3y=-1,
??

S
四边形
ABCD
=16.
20.(本小题满分12分)平面直角 坐标系中,已知点A(3,0),B(0,3),
C(cosα,sinα).
→→
(1)若AC·BC=-1,求sinαcosα的值;
→→→→
(2)若|OA+OC|=13且α∈(0,π),求OB与OC的夹角.
解 (1)∵A(3,0),B(0,3),C(cosα,sinα),
→→
∴AC=(cosα-3,sinα).BC=(cosα,sinα-3),
→→
又∵AC·BC=-1,
∴cosα(cosα-3)+sinα(sinα-3)=-1,
2
∴cosα+sinα=
3

4
两边平方,得1+2sinα·cosα=
9
.


ruize
5
∴sinαcosα=-
18
.
→→
(2)∵OA+OC=(3+cosα,sinα),
→→
|OA+OC|=13,
∴(3+cosα)
2
+sin
2
α=13,
1
∴cosα=
2
,∵α∈(0,π),
π
3
∴α=
3
,sinα=
2

?13
?
→→
33
∴C
?

?
,OB· OC=
2

2
??
2
33
→→
→→2
OB·OC3
∴cos〈OB,OC〉===
2

→→3× 1
|OB||OC|
→→
π
∴OB与OC的夹角为
6
.

21.(本小题满分12分)如图,在△OAB中,P为线段AB上一点,
→→→< br>且OP=xOA+yOB.
→→
(1)若AP=PB,求x,y的值;
→→ →→→→
(2)若AP=3PB,|OA|=4,|OB|=2,且OA与OB的夹角为60°,求→→
OP·AB的值.


ruize
→→→
1

1

解 (1)若AP=PB,则OP=
2
OA+
2
OB,
1
故x=y=
2
.
→→→→
3
→→
3< br>→→
1

3

(2)若AP=3PB,则OP=OA+
4
AB=OA+
4
(OB-OA)=
4
OA+
4
OB,
→→
?


?


13
?
·OP·AB=
?
(OB-OA)
OA+OB
?
4
?
4
??

1

2
1
→→
3

2
=-
4
OA-< br>2
OA·OB+
4
OB
113
=-
4
×4
2

2
×4×2×cos60°+
4
×2
2
=-3.
22.(本小题满分12分)已知向量a=(cosα,sinα),b=(cosβ,s inβ),
且a,b满足关系|ka+b|=3|a-kb|(k>0).
(1)求a与b的数量积用k表示的解析式f(k);
(2)a能否和b垂直?a能否和b平行?若不能,则说明理由;若能,
则求出相应的k值;
(3)求a与b夹角的最大值.
解 (1)由已知|a|=|b|=1.
∵|ka +b|=3|a-kb|,∴(ka+b)
2
=3(a-kb)
2

∴k
2
|a|
2
+2ka·b+|b|
2
=3(|a|< br>2
-2ka·b+k
2
|b|
2
),
2
k +1
2
∴8ka·b=2k+2,∴f(k)=a·b=
4k
(k>0).
(2)∵a·b=f(k)>0,
∴a与b不可能垂直.若a∥b,由a·b>0知a,b同向,
于是有a·b=|a||b|cos0=|a||b|=1,
k
2
+1
4k
=1,解得k=2±3.∴当k=2±3时,a∥b.
k
2+1
a·b
(3)设a与b的夹角为θ,则cosθ==a·b=
4k
( k>0),∴cosθ
|a||b|


ruize
1
?
2
?
1
?
2
?
1
???
1
?< br>1
?
1
?
1
2

4
?
k+
k
?

4
?
(
k
)

? ??

4
??
k-
?
+2
?
,∴当k=即 k=1时,
k
?
??
??
k
?????
k
1
cosθ取到最小值为
2
.又0°≤θ≤180°,
∴a与b夹角θ的最大值为60°.

高中数学的变量分离法-高中数学课代表申请书


19高中数学三模-百度文库高中数学教案免费下载


高中数学任意角弧度制教案-高中数学二次方程公式


高中数学竞赛视频微盘-高中数学教师专业发展途径


高中数学必修1视频函数定义域值域-教师资格证高中数学要考什么区别


适合讲微课在高中数学内容-高中数学三级结论大全


高中数学有几章内容-高中数学知识点及公式文件


苏教版实例高中数学-高中数学作业太多怎么办



本文更新与2020-09-21 00:35,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/406066.html

高中数学:人教A版数学必修四培优教程练习:第2章 平面向量单元质量测评2的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
高中数学:人教A版数学必修四培优教程练习:第2章 平面向量单元质量测评2随机文章