长方形底面积公式wps表格用自动求和的数值和实际求和的数值怎么不一样

2020年9月21日发(作者：梅德)


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wps表格用自动求和的数值和实际求和
的数值怎么不一样


篇一：wps怎样才能实现自动求和
top
在b2和b5间插入行，公式自动变化，不过在b5和b6
插入行，公式不会变。
像你这 样要经常插入行的，可先在b5下预留一行，b2：
b5有数据的话，公式输在b7，=sumb2:b 6
篇二：excel不能自动求和的6大原因及对策
excel不能自动求和的6 大原因及对策内容提要：本文
汇总了excel不能自动求和的6大原因，并同时针对不同原
因 给出不同的解决方法来处理excel不能自动求和。-
excel不能自动求和的原因，归结一 下，有下面几个，
并同时给出相应的excel不能自动求和的方法。
excel不能自动求和原因一：
如果公式使用了绝对引用，在下拉复制公式时，excel是不能自动求和的，方法很简单，去掉公式中的绝对引用符
号$$即可。


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excel不能自动求和原因二：
如果在excel下拉公式时，拉下去的时候保持不变，但
保存的时候就变了，就能自动求 和，得出数据了。这个原因
就是是使用了手动计算，按下F9键即可。如果要恢复自动
计算，可 以勾选工具》选项》重新计算》自动重算。excel
不能自动求和原因三：
如果exc el单元格格式是常规文本型格式，而非数字格
式的，求和将不能得到正确结果。如是把格式改为数值还 是
不行，双击单元格试试，格式马上就会变成数值。或者假设
数据在a列，在旁边加一空列，输 入公式：=0+a1。这个操
作的作用是在不改变数据的情况下彻底改变数值的格式。
excel不能自动求和原因四：
数据是从gis软件里导出的，改为数值型后excel还是< br>不能自动求和，原来是文本格式下输入的数据，即使改成数
值格式，在运算时excel仍把它当 成文本，所以才出现了非
得双击才可以的情况。可以这样解决：随便选定一个空单元
格，单击“ 复制”，然后选定求和区域---选择性粘贴运算
加。
注:如果其余地方导入到exce l，有一些非打印字符存在，
excel也是不能自动求和的。可以先使用clear函数对数据
进行处理，具体请参考：《excel中clean函数的用法和实例》
这个excel不能自动求和 的解决方法和上面原因三的类同。


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excel不能自动求和原因五：
比如在一张excel表中求和，如果求和数值为33，用鼠
标拉住单元格自动求和，下面
单元格的数值均为33，但实际数据并不为33，如果此时保
存该excel表，数值会自动变为正确 的求和数值。这个问题
就是将工具——重新计算——自动重算勾选即可。excel不
能自动求 和原因六：
有些朋友习惯在excel窗口最下方一栏加了一栏绘图工
具栏符号工具栏， 看起来真像是状态栏。先把这栏关掉，
发现原来根本没有显示状态栏。解决：单击“视图”－“状
态栏”前面打上对钩，在视图菜单里把状态栏显示出来，再
选中一列数字看看，求和结果就可以显示在 最下方的状态栏
了
篇三：在excel中,在选定某列中若干连续的单元数值
数据后自动求和时,求和的
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，
多角度、多层次地 考查了学生的数学理性思维能力及对数学
本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的 范围内，几乎覆盖了
高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”


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的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说
明中的大 部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70
周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生 感受
到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中
学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第2 1题，
都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题
和解决问题的能力，以及扎实 深厚的数学基本功，而且还要
掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完
成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的
考察
在选择题，填空 题，解答题和三选一问题中，试卷均对
高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函
数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版
块问题。这些问题都是以知识为载体，立意 于能力，让数学
思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。




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