兰江峰讲高中数学 复数-高中数学教学设计 pdf
圆的训练与测试
A、基础再现:
1、方程
x
2
?
y
2
?ax?2ay?2a
2
?a?1?0
表示圆,则
a<
br>的取值范围是( )
A、
a??2或a?
222
B、
??a?2
C、
?2?a?0
D、
?a?a?
333
2、圆
(x?a)
2
?(
y?b)
2
?r
2
(r?0)
与两坐标轴都相切的条件是( )
222222
A、
a?b?r
B、
a?b?r
C、
a?b?r
D
|a|?r或|b|?r
3、方程
x
2
?y
2
?Dx?Ey?F?0(D
2
?E
2
?4F?0)
表示的曲线关于
x?y?0
成
轴对称图形,则(
)
A、D+E=0 B、D+F=0 C、E+F=0
D、D+E+F=0
4、若直线
3x?4y?k?0
与圆
x
2?y
2
?6x?5?0
相切,则
k
的值等于( )
A、1 B、
?10
C、1或-19 D
–1或19
5、若P(
5a?1,12a
)在圆
(x?1)
2?y
2
?1
的内部,则
a
的取值范围是( )
A、
|a|?1
B、
a?
111
C、
|a|?
D、
|a|?
1335
6、
过三点
A(a,0)B(2a,0),C(0,a)
的圆的方程是____________(
其中
a?0
)
7、由点P(1,3)引圆
x?y?9
的切线,则切
线长等于_________;两切点所在的
直线方程是__________.
8、圆的方
程为
x?y?6x?8y?0
,过坐标原点作长度为6的弦,则弦所在的直线
方程为_
__________
9、一个圆经过点P(2,-1)和直线x-y=1相切且圆心在直线y=-2x上,求它的方程。
B、能力综合
1、 以点A(-5,4)为圆心,且与x轴相切的圆的标准方程为
A、
(x?5)?(y?4)?16
B、
(x?5)?(y?4)?16
C、
(x?5)?(y?4)?25
D、
(x?5)?(y?4)?25
2
2、方程
|x|?1?1?(y?1)
所表示的曲线是( )
22
22
2222
2222
A、一个圆 B、两个圆
C、半个圆 D、两个半圆
3、过点B(0,2)且被x轴截得的弦长为4的动圆圆心的轨迹方程是( )
A、
(x?2)?y?4
B、
x?(y?2)?4
C、
y?4x
D、
x?4y
22
2222
4、与坐标轴都相切,
且过点P(-1,2)的圆的方程为 。
5、圆
x
2
?y
2
?4x?2y?C?0
与y轴交于A、B两点,圆心为P,若
?
APB=90
0
,
则C=
6、已知两圆
C
1
:x
2
?y
2
?2x?10y?
24?0,C
2
:x
2
?y
2
?2x?2y?8?0
(1) 求它们的化共弦长;
(2)求以它们的公共弦为直径的圆的方程;
7
、已知圆
C:x
2
?y
2
?4x?8y?15?0
,点A(
3,6),直线
l:x?2y?5?0
,求圆
的方程,使与已知圆C相切于A,且与l
相切。
C、思维拓展与提高
1、一束光线以A(-1,1)出发,经x轴反射到圆C:(x
-2)
2
+(y-3)
2
=1上的最短路程
为
。
2、与圆
C:x
2
?(y?5)
2
?9
相切,
且在两坐标轴上截距均相等的直线有 条。
3、实数
x,y
满足
x?y?6x?6y?12?0
,则
A、
32
B、
3?22
C、
2?
22
y
的最大值为( )
x
2
D、
6
4、设方程
x
2
?y
2
?2(a
?3)x?2(1?4a
2
)y?16a
4
?9?0
(1) 当且仅当a在什么范围内,该方程表示一个圆。
(2)
当a在以上范围内变化时,求圆心的轨迹方程。
22
5、已知圆
x?y?1
和直线
y?2x?m
相交于A、B两点,且OA、OB与x轴正方
向所成的角为α和β
(0为原点)
(1) 若直线与圆有两个公共点,求m的取值范围;
(2)
求证:sin(α+β)为定值
综合素质测试与训练答案:
A基础再现:
1、D 2、C 3、A 4、C
5、B
6、
x?y?3ax?3ay?2a?0
7、
1,x?3y?9?0
8、
y?0或24x?7y?0
9、设所求圆的方程为
(x-a)
2
+(y-b)
2
=r
2
由题
222
?
(2?a)
2
?(?1?b
)
2
?r
2
?
?
|a?b?1|
?r
?<
br>2
?
?
?
b??2a
将②③代入①得:
(3a?1)
2
(2?a)?(?1?2a)?
2
22<
br>?
a?1
?
a?9
??
解得
?
b??2或<
br>?
b??18
??
r?2
??
r?132
所求圆的方程为:
(x?1)
2
?(y?2)
2
?2
或(x?9)?(y?18)?338
22
B、能力综合答案
1、A 2、D 3、D 4、(x+
1)
2
+(y-1)
2
=1和(x+5)
2
+(y-5)<
br>2
=25
5、-3
6、(1)由两圆C
1
、C
2
方程可知公共弦方程为∶
x?2y?4?0
∴图C
1<
br>的圆心(1,-5)到直线(公共弦)距离为
d?
|1?10?4|
5
?35
∴弦长=2×
(52)?(3?5)?25
(2) 设圆
的方程为:
x?y?2x?10y?24?
?
(x?y?2x?2y?8)?0
即
(1?
?
)x?(1?
?
)y?2(
??1)x?2(
?
?5)
22
2222
22
y?8(
?
?3)?0,由r?5知
?
??3
∴圆的方程为
x?y?4x?2y?0
注(2)亦可利用中点坐标公式,求弦的中点即所求圆的圆心,给出答案。
7、将A点看成特
殊的“点圆”,其方程为
(x?3)?(y?6)?0
,则问题转化为求过
两圆:(x?3)?(y?6)?0,
和
x?y?4x?8y?15?0
的交点且与l
相切的圆
的方程,考虑圆系:
(x?3)?(y?6)?
?
(x?y?4x?
8y?15)?0
,与直线y=2x
-5联立,并消去x得
2222
222
2
22
22
5(1?
?
)y
2
?4(11?9?
)y?20(3
?
?5)?0
由直线l与所
求圆相切知△=
16(11?9
?
)
2
?400(1?
?<
br>)(3
?
?5)?0
解得
?
1
?1,
?<
br>2
??
将
?
1
,
?
2
代入圆系方程
,整理得所求圆的方程有两个:
x
2
?y
2
?5x?10y?30
?0
x?y?10x?20y?105?0
C、思维拓展与提高答案:
1、
26
2、4 3、B
4、(1)所给方程化为
22
2
3
[x?(a?3)]<
br>2
?[y?(1?4a
2
)]
2
?1?6a?7a
2
,当且仅当1?6a?7a
2
?0,
即
?
1
?a?
1时
,方程表示一个圆。
7
(3) 设圆心坐标为(x,y),则
?
?
x?a?3
1
(??a?1)
消去参数a得
2
?
y?4a?1
7
y?4(x?3)
2
?1(
20
?x?4
)
7
5、(1)若直线与圆有两个公共点,则圆心到直线的距离d满足
d
=
|m|
2?(?1)
22
?
|m|
5
?1
,即
|m|?5
(3) 作半径OC垂直于弦AB,如图所示,
则
?xOC?
?
?
?
2
图
1
2?(?)
?
?
?
1
22
??4
(定值)
?
∴
sin(
?
?
?
)?
(4) 且
tan
?
?
?
?
1
22
5
1?tan
2
1?(?)
2
22
2tan
六、课外知识阅读与欣赏
在以O为原点
的直角坐标系中,点A(4,-3)为△OAB的直角顶点,已知|AB|=2|OA|,
且点B的坐标
大小零。
(1) 求向量
AB
的坐标
(2)
求圆
x?6x?y?2y?0关于直线OB对称的圆的方程
(3) 是否存在实数a
,使抛物线
y?ax?1
上总有关于直线OB对称的两个点,若不存,
说明理由;若存
在,求a的取值范围。
22
?
?
|AB|?2|OA|
?
u?v?100
解:
(1)设AB?(u,v),则自
?
即?
?
?
4u?3v?0
?
AB?OA?0
?
?
?
22
2
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