李永乐高中数学讲义下载-2017山东高中数学竞赛证书
高中数学直线和圆知识点复习总结
直线和圆知识梳理
【一】【直线的方程】
1.斜率与倾斜角:
k?tan
?
,
?
?[0,
?
)
(1)
?
?[0,
?
2
(2)
?
?
)
时,
k?0
;
??
?
2
时,
k
不存在;(3)
?
?(
?
2
,
?<
br>)
时,
k?0
(4)当倾斜角从
0
增加到
90
时,斜率从
0
增加到
??
;
当倾斜角从
90
增加到
180
时,斜率从
??
增加到
0
2.直线方程
(1)点斜式:
y?y
0
?k(x?x
0
)
(2)斜截式:
y?kx?b
??
(3)两点式:
y?y
1
x?x
1
?
y
2
?y
1
x
2
?x
1
(4)截
距式:
xy
??1
ab
(5)一般式:
Ax?By?C?0
3.距离公式
(x
2
?x
1
)?(y
2
?y
1
)
(1)点
P
1
(x
1
,y
1
)
,P
2
(x
2
,y
2
)
之间的距离:
P
P
12
?
(2)点
P(x
0
,y
0
)到直线
Ax?By?C?0
的距离:
d?
22
|Ax
0
?By
0
?C|
A?B
22
(3)平行线间的距
离:
Ax?By?C
1
?0
与
Ax?By?C
2
?
0
的距离:
d?
4.位置关系
(1)截距式:
y?kx?b
形式
重合:
k
1
?k
2
b
1
?b
2
相交:
k
1
?k
2
平行:
k
1
?k
2
b
1
?b
2
垂直:
k
1
?k
2
??1
(2)一般式:
Ax?By?C?0
形式
重合:
A
1B
2
?A
2
B
1
且
A
1
C<
br>2
?A
2
C
1
且
B
1
C
2
?C
1
B
2
平行:
A
1
B2
?A
2
B
1
且
A
1
C
2<
br>?A
2
C
1
且
B
1
C
2
?
C
1
B
2
1 10
|C
1
?C
2
|
A?B
22
高中数学直线和圆知识点复习总结
垂直:
A
1
A<
br>2
?B
1
B
2
?0
相交:
A
1
B
2
?A
2
B
1
5.直线系
A
1
x?B
1
y?C
1
+(
?
A
2
x?B
2
y?C
2
)?0
表示过两直线
l
1
:A
1
x?B
1
y?C
1
?0
和
l
2
:A
2
x?B
2
y
?C
2
?0
交点的所
有直线方程(不含
l
2
)
【二】【圆】
1.圆的方程
(1)标准形式:
(x?a)?(y?b)?R
(
R?0
)
22
(2)一般式:
x?y?Dx?Ey?F?0
(
D?E?4F?0)
22
222
?
x?x
0
?rcos
?(3)参数方程:
?
(
?
是参数)
?
y?y
0
?rsin
?
【注】题目中出现动点求量时,通常可采取参数方程转化为三角函数问
题去解决.
(4)以
A(x
1
,y
1
)
,
B(x
2
,y
2
)
为直径的圆的方程是:
(x?x
A
)(x?x
B
)?(y?y
A
)(y?y
B
)
?0
2.位置关系
(1)点
P(x
0
,y
0<
br>)
和圆
(x?a)?(y?b)?R
的位置关系:
222
2
22
当
(x
0
?a)?(y
0
?b)?R
时,点<
br>P(x
0
,y
0
)
在圆
(x?a)?(y?b)?R
内部
222
222
当
(x
0
?a)?(y
0
?b)?R
时,点
P(x
0
,y
0
)
在圆
(x?a)?(y?b)?R
上
222
222
当
(x
0
?a)?(y
0
?b)?R
时,点
P(x
0,y
0
)
在圆
(x?a)?(y?b)?R
外
222
(2)直线
Ax?By?C?0
和圆
(x?a)?(y?b)?R
的
位置关系:
判断圆心
O(a,b)
到直线
Ax?By?C?0
的距
离
d?
当
d?R
时,直线和圆相交(有两个交点);
当
d?R
时,直线和圆相切(有且仅有一个交点);
当
d?R
时,直线和圆相离(无交点);
2 10
222
|Aa?Bb?C|
A?B
22
与半径
R
的大小关系
高中数学直线和圆知识点复习总结
3.圆和圆的位置关系
判断圆心距
d?OO
12
与两圆半径之和<
br>R
1
?R
2
,半径之差
R
1
?R
2
(
R
1
?R
2
)的大小关系
当
d?R
1
?R
2
时,两圆相离,有4条公切线;
当
d?R
1
?R
2
时,两圆外切,有3条公切线;
当
R
1
?R
2
?d?R
1
?R
2
时,两圆相交,有2条公切线;
当
d?R
1
?R
2
时,两圆内切,有1条公切线;
当
0?d?R
1
?R
2
时,两圆内含,没有公切线;
4.当两圆相交时,两圆相交直线方程等于两圆方程相减
5.弦长公式:
l?2R
2
?d
2
【三】【初中圆的理论汇编】
一、圆的概念
集合形式的概念: 1、
圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合;
2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合;
3、圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合
轨迹形式的概念:
1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆;
(补充)2、垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线(也叫中垂线);
3、角的平分线:到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线;
4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;
5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。
二、点与圆的位置关系
1、点在圆内
?
d?r
?
点
C
在圆内;
2、点在圆上
?
d?r
?
点
B
在圆上;
3、点在圆外
?
d?r
?
点
A
在圆外;
3 10
A
r
B
d
C
d
O
高中数学直线和圆知识点复习总结
三、直线与圆的位置关系
1、直线与圆相离
?
d?r
?
无
交点;2、直线与圆相切
?
d?r
?
有一个交点;
3、直线与圆相交
?
d?r
?
有两个交点;
r
d
d=r
r
d
四、圆与圆的位置关系
外离(图1)
?
无交点
?
d?R?r
;外切(图2)
?
有一个交点
?
d?R?r
;
相交(图3)
?
有两个交点
?
R?r?d?R?r
;内切(图4)
?
有一个交点
?
d?R?r
;
内含(图5)
?
无交点
?
d?R?r
;
d
R
图2
r
d
R
图1
r
R
图3
d
r
五、垂径定理
垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。
推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;
(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;
(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧
以上共4
个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,
即:
①
AB
是直径 ②
AB?CD
③
CE?DE
④ 弧
BC
?
弧
BD
⑤
弧
AC
?
弧
AD
中任意2个条件推出其他3个结论。
推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。
即:在⊙
O
中,∵
AB
∥
CD
C
OA
D
O
E
C
B
D
A
4 10
B
高中数学直线和圆知识点复习总结
∴弧
AC
?
弧
BD
六、圆心角定理
圆心角定理:同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧相等,弦心距相等。
此定理也称1推
3定理,即上述四个结论中,
只要知道其中的1个相等,则可以推出其它的3个结论,
即:①
?AOB??DOE
;②
AB?DE
;
③
OC?OF
;④ 弧
BA
?
弧
BD
七、圆周角定理
1、圆周角定理:同弧所对的圆周角等于它所对的圆心的角的一半。
即:∵
?AOB
和
?ACB
是弧
AB
所对的圆心角和圆周角
∴
?AOB?2?ACB
2、圆周角定理的推论:
推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧是等弧;
即:在⊙
O
中,∵
?C
、
?D
都是所对的圆周角
∴
?C??D
推论2:半圆或直径所对的圆周角是直角;圆周角是直角所对的弧是半圆,所对的弦是直径。
即:在⊙
O
中,∵
AB
是直径
或∵
?C?90?
∴
?C?90?
∴
AB
是直径
推论3:若三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
即:在△
ABC
中,∵
OC?OA?OB
∴△
ABC
是直角三角形或
?C?90?
注:此推论实是初二年级几何中矩形的推论:在直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半的逆定理。
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.
5
10
B
O
A
C
B
O
A
C
AO
D
C
E
F
B
C
D
C
BO
A
B
O
A
高中数学直线和圆知识点复习总结
八、圆内接四边形
圆的内接四边形定理:圆的内接四边形的对角互补,外角等于它的内对角。
即:在⊙
O
中,
∵四边形
ABCD
是内接四边形
∴
?C??BAD?180??B??D?180?
C
D
?DAE??C
九、切线的性质与判定定理
B
A
E
(1)切线的判定定理:过半径外端且垂直于半径的直线是切线;
两个条件:过半径外端且垂直半径,二者缺一不可
即:∵
MN?OA
且
MN
过半径
OA
外端
∴
MN
是⊙
O
的切线
(2)性质定理:切线垂直于过切点的半径(如上图)
推论1:过圆心垂直于切线的直线必过切点。
推论2:过切点垂直于切线的直线必过圆心。
以上三个定理及推论也称二推一定理:
即:①过圆心;②过切点;③垂直切线,三个条件中知道其中两个条件就能推出最后一个。
十、切线长定理
切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,这点和圆心的连线平分两条切线的夹角。
即:∵
PA
、
PB
是的两条切线
∴
PA?PB
O
B
O
M
A
N
B
O
P
A
D
PO
平分
?BPA
P
A
C
C
十一、圆幂定理
(1)相交弦定理:圆内两弦相交,交点分得的两条线段的乘积相等。
即:在⊙
O<
br>中,∵弦
AB
、
CD
相交于点
P
,
∴
PA?PB?PC?PD
(2)推论:如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它
分直径所成的两条
B
O
E
D
A
A
线段的比例中项。
D
E
O
即:在⊙
O
中,∵直径
AB?CD
,∴
CE?AE?BE
6 10
2
P
C
B
高中数学直线和圆知识点复习总结
(3)切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。
即:在⊙
O
中,∵
PA
是切线,
PB
是割线
∴
PA?PC?PB
(4)割线定理:从
圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等(如上图)。
即:在⊙
O
中,∵
PB
、
PE
是割线
∴
PC?PB?PD?PE
十二、两圆公共弦定理
圆公共弦定理:两圆圆心的连线垂直并且平分这两个圆的的公共弦。
如图:
O
1
O
2
垂直平分
AB
。
B
O1
A
O2
2
即:∵⊙
O
1
、⊙O
2
相交于
A
、
B
两点
∴
O
1
O
2
垂直平分
AB
十三、圆的公切线
两圆公切线长的计算公式:
(1)公切线长:
Rt?O
1
O
2
C
中,
AB
2
?CO
1<
br>2
?O
1
O
2
2
?CO
2
2
;
(2)外公切线长:
CO
2
是半径之差;内公切线长:
CO<
br>2
是半径之和 。
十四、圆内正多边形的计算
(1)正三角形 在⊙
O
中△
ABC
是正三角形,有关计算在
Rt?BOD
中进行:
B
A
C
O2
B
O1
C
O
A
D
OD:BD:OB?1:3:2
;
(2)正四边形
同理,
四边形的有关计算在
Rt?OAE
中进行,
OE:AE:OA?1:1:2
:
(3)正六边形
同理,六边形的有关计算在
Rt?OAB
中进行,
AB:OB:OA?1:3:2
.
十五、扇形、圆柱和圆锥的相关计算公式
1、扇
形:(1)弧长公式:
l?
B
O
A
C
E
D
O
B
A
A
n
?
R
;
180
O
n
?
R
2
1
?lR
(2)扇形面积公式:
S?
3602
n
:圆心角
R
:扇形多对应的圆的半径
l
:扇形弧长
S
:扇形面积
7 10
S
l
B
高中数学直线和圆知识点复习总结
2、圆柱:
(1)圆柱侧面展开图
S
表
?S
侧
?2S
底
=
2
?
rh?2
?
r
2
(2)圆柱的体积:
V?
?
r
2
h
(2)圆锥侧面展开图
(1)
S?S
?
?
r
2<
br>表
侧
?S
底
=
?
Rr
(2)圆锥的体积:
V?
1
2
3
?
rh
A
D
D1
母线长
底面圆周长
B
C
C1
B1
O
R
A
C
r
B
8 10
高中数学直线和圆知识点复习总结
(一)圆的有关性质
[知识归纳]
1. 圆的有关概念:
圆、圆心、半径、圆的内部、圆的外部、同心圆、等圆;
弦、直径、弦心距、弧、半圆、优弧、劣弧、等弧、弓形、弓形的高;
圆的内接三角形、
三角形的外接圆、三角形的外心、圆内接多边形、多边形的外接圆;
圆心角、圆周角、圆内接四边形的外
角。
2. 圆的对称性
圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴,圆有无数条对称轴;
圆是以圆心为对称中心的中心对称图形;
圆具有旋转不变性。
3. 圆的确定
不在同一条直线上的三点确定一个圆。
4. 垂直于弦的直径
垂径定理
垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧;
推论1
(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;
(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;
(3)平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。
垂径定理及推论1 可理解为一个圆和一条直线具备下面五个条件中的任意两个,就可推
出另外三个:①
过圆心;②垂直于弦;③平分弦(不是直径);④平
分弦所对的优弧;⑤平分弦所对的劣弧。
推论2 圆的两条平行弦所夹的弧相等。
5. 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系
定理
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等;所对的弦的弦心
距相等。
推论 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组
量相等,那么它
们所对应的其余各组量都分别相等。
此定理和推论可以理解成:在同圆或等圆中,满足下面
四个条件中的任何一个就能推出另
外三个:①两个圆心角相等;②两个圆心角所对的弧相等;③两个圆心
角或两条
弧所对的弦相等;④两条弦的弦心距相等。
圆心角的度数等于它所对的弧的度数。
6. 圆周角
定理
一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半;
推论1
同弧或等弧所对的圆周角相等;在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等;
推论2
半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径;
推论3
如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半。
7. 圆内接四边形的性质
9 10
高中数学直线和圆知识点复习总结
圆内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角。
※8. 轨迹
轨迹 符合某一条件的所有的点组成的图形,叫做符合这个条件的点的轨迹。
(1)平面内,到一定点的距离等于定长的点的轨迹,是以这个定点为圆心,定长为半径的圆;
(2)平面内,和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是这条线段的垂直平分线;
(3)平面内,到已知角两边的距离相等的点的轨迹,是这个角的平分线。
10 10
高中数学奥赛培训书-高中数学说课视频网盘
高中数学imath第二册答案-高中数学哪节课适合讲优质课
高中数学选修2-3题型汇总-高中数学中专选择题解题技巧
高中数学考试分类做题-教师资格证初高中数学学科知识视频
滑铁卢高中数学竞赛-高中数学教师个人工作总结反思
怎样学好高中数学生物-高中数学关键能力
高中数学重要公式数列-高中数学导数是那本书
浙江省高中数学教师招聘-高中数学统考分析
-
上一篇:高中数学 第二十三讲 圆与圆
下一篇:高中数学圆的方程专题复习.doc