高中数学教辅资料 资源下载-高中数学考试规范要求
哈三中 2020 届高三学年网络模拟考试
数 学(文)
(考试时间:120 分钟
一、选择题:本题共 12 小题,每小题 5
分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的.
1} ,B
{ 3,
2, 1,0 ,1. 已知集合 A
{ x | x
1} ,则 A
B
( )
A.{ 1,0,1} B.{ 0,1} C. ( 1,1 ]
D.
2 i
,则| z | ( )
2.
设
z
i
试卷满分:150 分)
A.
2
B.
5
C.2 D.5
)
3. 已知向量|
a |
1,| b | 2,a b
3
,则向量a 与向量b 的夹角为(
2
D.
3
A. B. C.
6
4
3
4. 函数
f (x)
x
a
(x
0)
, g(x) log
a
x ,则 f (x) 与 g (x)
的图象可能为( )
A
x
2
5. 已知双曲线
4
y
2
5
B C D
1 的右焦点为 F,过点
F 作一条直线与其中一条渐近线垂直,垂
足为 A,O 为坐标原点,则 S
OAF
( )
C. 2
5
D.
5
A.3 B. 3
5
6. 为了调节高三学生学习压力,某校高三年级举行了拔河
比赛,在赛前三位老师对前三
名进行了预测,于是有了以下对话:
老师甲:“7
班男生比较壮,7 班肯定得第一名”.
老师乙:“我觉得 14 班比 15 班强,14
班名次会比 15 班靠前”.
老师丙:“我觉得 7 班能赢 15 班”.
最后老师丁去观看完了比赛,回来后说: “确实是这三个班得了前三名,且无并列,但
是你们
三人中只有一人预测准确”.那么,获得一、二、三名的班级依次为( )
A.7 班、14
班、15 班
C.14 班、15 班、7 班
B.14 班、7 班、15 班
D.15 班、14 班、7 班
数学(文)1(共 4 页)
7. 右图是一个算法流程图,输出的 S 为(
A.50 B. 50
C.51 D. 51
8. 已知函数 f (x) sin ( x )( 0,0
)
)为偶函数,且
该函数离原点最近的一个对称中心为( ,0),则 f
(x) 在
3
[ 0,2 )内的零点个数为( )
A.1
C.3
B.2
D.4
a x 2 ,0 x
1
在(0,+ )为单调递增
log
a
x ,x 1
9. 已知函数 f (x)
函数,则 a 的取值范围为( )
A.(1,
+) B.(1,2)
C. ( 1,2 ] D. ( 0,2 ]
10. 已知三棱锥
S ABC 的外接球为球O,SA 为球O 的直径,且SA =
2,若面SAC⊥面SAB,
则三棱锥 S ABC 的体积最大值为( )
12
A. B.
C.1 D.2
3 3
11. 已知 f
(x) 为定义在 R 上的奇函数,且满足
f (1 x)
f (1
x)
,已知 x [ 0,1 ] 时,
f (x) ln x
2
1 ,若a f (log 54) , b
1
3
2019
f ( ) , c
2
f (3) ,则
a , b
, c
的大小关系为
( )
A.
a
b c
B.
b
a c
C.
c b a
D.
c
a b
y
2
12. 已知抛物线 C:
4x
的焦点为 F,过点 F 作直线与抛物线交于 A、B 两点,B 点在
1
EF
,
2
)
第一象限,过点 B 作抛物线准线的垂线,垂足为 C,点 E 为
BF 上一点,且 BE
2
连接 CE 并延长交 x 轴于点 D,已知 BED
的面积为 ,则 D 点的横坐标为(
2
A.3 B.4 C.5 D.6
二、填空题:本大题共 4 小题,每题 5 分,共 20 分.
13. 已知tan 3
,则cos 2 .
2x 3y 6 0
.
14. 若变量 x ,y 满足约束条件
x y 3 0 ,则 z
3x y
的最大值为
y 2 0
b
,15. 在
ABC
中,内角 A,B,C 所对的边分别为a ,c
,已知
b c
2a ,4c sin B
5b sin A ,
则
cos B
x
.
,0)的区间内有两个极
16. 若函数
f (x)
xe
ax 2
(e 为自然对数的底数)在(
值点,则实数 a 的取值范围为 .
数学(文)2(共 4 页)
三、解答题:共 70
分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第 17~21
题为必考
题,每个试题考生都必须作答.第 22、23 题为选考题,考生根据要求作答.
(一)必考题:共 60 分.
a
n
n?1 ?
17.
(12 分) 已知数列
?
a
?
满足a ? 3,a ? 3a
? 2? 3(n ? N) ,数列
?
b
?
满足
b
?
.
n n
n 1 n?1 n
3
n
(1) 求证:数列
?
b
n
?
是等差数列,并求数列
?
b
n
?
的通项公式;
n
(2) 数列
?
b
?
的前 n 项和为
S
,设c ?
?
?1
?
? S
,求数列
?
c
?
的前 80 项和
T
.
n n n n n 80
18. (12
分) 为了解某品种一批树苗生长情况,在该批树苗中
随机抽取了容量为 120
的样本,测量树苗高度(单位:
cm), 经统计,
其高度均在区间
?
19,31
?
内,将其按
?
19,21
?
,
?
21,23
?
,
?
23,25
?
,
?
25,27
?
,
?
27,29
?
,
?
29,31
?
分成 6
组,制成如图所示的频率分布直方图.其
中高度为 27cm 及以上的树苗为优质树苗.
(1) 求图中 a
的值,并估计这批树苗高度的中位数和平
均数(同一组数据用该组区间的中点值作代表);
(2) 已知所抽取的这 120 棵树苗来自于 A,
A 试验区 B 试验区
合计
B 两个试验区,部分数据如右列联表:
优质树苗
20
将列联表补充完整,并判断是否有99.9%
的把握认为优质树苗与
A
,
B 两个试验
区有关系,并说明理由.
参考数据:
P(K
2
? k )
0.15
0
k
0
非优质树苗
合计
60
0.10
2.706
n
?
ad ? bc
?
0.05
3.841
2
0.025
5.024
0.010
6.635
0.005
7.879
0.001
10.828 2.072
参考公式: K
2
??
?
a ? b
??
c ? d
??
a ?
c
??
b ? d
??
?
,其中n ? a ? b ? c ?
d .
19. (12 分) 如图,四棱锥 P – ABCD 的底面 ABCD
是平行四边形,△ABP 是等边三角形且
边长是 4,DA = DP = 2
2
.
(1) 证明:AP⊥BD;
(2) 若 BD = 4,求四棱锥 P –
ABCD 的体积.
A
D
C
B
P
数学(文)3(共 4 页)
x y
6
20. (12 分) 设直线 AB: y ?
x
与直线 CD: y ?? x 分别与椭圆C
1
:
? ? 1
2m m
6
6
( m ? 0) 交于点
A,B,C,D,且四边形 ACBD 的面积为
6
.
6
22
(1) 求椭圆C
1
的方程;
x
2
y
2
(2)
过椭圆C
1
上一点 P 作椭圆C
1
的切线 l,设直线 l
与椭圆C
2
:
? ??
1 相交于 M,
4 2
MN
N 两点,O 为坐标原点,求 的取值范围.
OP
21. (12 分) 已知函数
f (x) ? 2e
x
? ax
(a > 0),
g(x) ? 2x
2
? 4
.
(1) 讨论函数
f (x)
的零点个数;
(2) 设
a
? 4
,证明:当
x ? 0
时,
f (x) ? g(x)
.
(二)选考题:共 10
分.请考生在第 22、23 题中任选一题作答.如果多做,则按所做
的第一题计分.
22. 【选修 4—4:极坐标与参数方程】(10 分)
?
x ? m ? t
已知直线 l 的参数方程为(t 为参数),以坐标原点为极点,x 轴的正半轴为极
?
??
y ? t
轴建立极坐标系,曲线 C
的极坐标方程为
2
?
2
?
?
2
cos
2
?
?12
.若曲线 C 的左焦点 F 在直
线 l
上,且直线 l 与曲线 C 交于 A,B 两点.
(1)
求
m
的值并写出曲线
C
的直角坐标方程;
FA
?
FB
(2)
求
?
?
的值.
FB FA
23. 【选修
4—5:不等式选讲】(10 分)
1 1
已知函数 f (x) ? x ?
,且对任意的 x , f (x)+f (?x ? ) ? m .
2 2
(1)
求
m
的取值范围;
2 2
(2) 若
m ? N
,
证明:
f (sin
?
) ? f (cos
?
?1) ? m
.
数学(文)4(共 4 页)
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