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高中数学必修3知识点总结:第二章_统计

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-21 10:15
tags:高中数学必修3

高中数学 教学顺序-高中数学学线性规划么

2020年9月21日发(作者:吕丽萍)




高中数学必修3知识点总结
第二章 统计

2.简单随机抽样,也叫纯随机抽样。就是从总体中不加 任何分组、划类、
排队等,完全随机地抽取调查单位。特点是:每个样本单位被抽中的可能性相同
(概率相等),样本的每个单位完全独立,彼此间无一定的关联性和排斥性。简
单随机抽样是其它各种 抽样形式的基础。通常只是在总体单位之间差异程度较小
和数目较少时,才采用这种方法。
3.简单随机抽样常用的方法:
(1)抽签法;⑵随机数表法;⑶计算机模拟法;⑷使用 统计软件直接抽
取。在简单随机抽样的样本容量设计中,主要考虑:①总体变异情况;②允许误
差范围;③概率保证程度。
4.抽签法:
(1)给调查对象群体中的每一个对象编号;
(2)准备抽签的工具,实施抽签
(3)对样本中的每一个个体进行测量或调查
例:请调查你所在的学校的学生做喜欢的体育活动情况。
5.随机数表法:
例:利用随机数表在所在的班级中抽取10位同学参加某项活动。
2.1.2系统抽样
1.系统抽样(等距抽样或机械抽样):
把总体的单位进行排序,再计算出抽样距离,然后按 照这一固定的抽样距离
抽取样本。第一个样本采用简单随机抽样的办法抽取。




K(抽样距离)=N(总体规模)n(样本规模)
前提条件:总体中个体的排列对于研究的变 量来说,应是随机的,即不存在
某种与研究变量相关的规则分布。可以在调查允许的条件下,从不同的样 本开始
抽样,对比几次样本的特点。如果有明显差别,说明样本在总体中的分布承某种
循环性规 律,且这种循环和抽样距离重合。
2.系统抽样,即等距抽样是实际中最为常用的抽样方法之一。因为 它对抽
样框的要求较低,实施也比较简单。更为重要的是,如果有某种与调查指标相关
的辅助变 量可供使用,总体单元按辅助变量的大小顺序排队的话,使用系统抽样
可以大大提高估计精度。
2.1.3分层抽样
1.分层抽样(类型抽样):
先将总体中的所有单位按照某种 特征或标志(性别、年龄等)划分成若干类
型或层次,然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系 用抽样的办法抽取
一个子样本,最后,将这些子样本合起来构成总体的样本。
两种方法:
1.先以分层变量将总体划分为若干层,再按照各层在总体中的比例从各层
中抽取。
2.先以分层变量将总体划分为若干层,再将各层中的元素按分层的顺序整
齐排列,最后用系统抽样的方 法抽取样本。
2.分层抽样是把异质性较强的总体分成一个个同质性较强的子总体,再抽
取不 同的子总体中的样本分别代表该子总体,所有的样本进而代表总体。
分层标准:




(1)以调查所要分析和研究的主要变量或相关的变量作为分层的标准。
(2)以保证各层内部同质性强、各层之间异质性强、突出总体内在结构的
变量作为分层变量。
(3)以那些有明显分层区分的变量作为分层变量。
3.分层的比例问题:
(1)按比例分层抽样:根据各种类型或层次中的单位数目占总体单位数
目的比重来抽取子样本的方法。
(2)不按比例分层抽样:有的层次在总体中的比重太小,其样本量就会
非常少,此时采用 该方法,主要是便于对不同层次的子总体进行专门研究或进行
相互比较。如果要用样本资料推断总体时, 则需要先对各层的数据资料进行加权
处理,调整样本中各层的比例,使数据恢复到总体中各层实际的比例 结构。

2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征
1、本均值:
x?
x
1
?x
2
?
?
?x
n
< br>n
2
(x
1
?x)
2
?(x
2
?x )
2
?
?
?(x
n
?x)
2
2、.样本标 准差:
s?s?

n
3.用样本估计总体时,如果抽样的方法比较合理,那么 样本可以反映总体
的信息,但从样本得到的信息会有偏差。在随机抽样中,这种偏差是不可避免的。 < br>虽然我们用样本数据得到的分布、均值和标准差并不是总体的真正的
分布、均值和标准差,而只是 一个估计,但这种估计是合理的,特别是当
样本量很大时,它们确实反映了总体的信息。
4.(1)如果把一组数据中的每一个数据都加上或减去同一个共同的常数,




标准差不变
(2)如果把一组数据中的每一个数据乘以一个共同的常数k,标准差变为原
来的k倍
(3)一组数据中的最大值和最小值对标准差的影响,区间
(x?3s,x?3s)
的应用;“去掉一个最高分,去掉一个最低分”中的科学道理
2.3.2两个变量的线性相关
1、概念:
(1)回归直线方程
(2)回归系数
2.最小二乘法
3.直线回归方程的应用
(1)描述两变量之间的依存关系;利用直线回归方程即可定量描述两个变量
间依存的数量关系
(2)利用回归方程进行预测;把预报因子(即自变量x)代入回归方程对预
报量(即因变量Y )进行估计,即可得到个体Y值的容许区间。
(3)利用回归方程进行统计控制规定Y值的变化,通过 控制x的范围来实现
统计控制的目标。如已经得到了空气中NO
2
的浓度和汽车流量间 的回归方程,即
可通过控制汽车流量来控制空气中NO
2
的浓度。
4.应用直线回归的注意事项
(1)做回归分析要有实际意义;
(2)回归分析前,最好先作出散点图;
(3)回归直线不要外延。

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