2018河南高中数学竞赛时间6-浙江高中数学总分
高中生物实验教学与微课的有效整合
张尚琼;吴金兰;
【期刊名称】《新课程》
【年(卷),期】2017(000)003
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br>【摘要】根据新课程标准的要求，课堂教学要打破传统的教学模式，采用灵活
新奇的教学方式，努
力提高学生的学习兴趣。在此背景下，微课引进课堂教学
成为一种必然趋势。主要以高中生物实验教学为
研究对象，探讨微课教学在高
中生物教学中的应用。
【总页数】1页(P.53-53)
【关键词】微课;生物;高中;实验;应用
【作者】张尚琼;吴金兰;
【作者单位】甘肃省古浪县第五中学;;
【正文语种】英文
【中图分类】Q1-33
【相关文献】
1.高中生物实验教学与微课的有效整合 [J], 张尚琼; 吴金兰
2.微课在高中生物实验教学中的有效整合 [J], 戴小亮
3.微课在高中生物实验教学中的有效整合 [J], 戴小亮
4.微课运用于高中生物实验教学中的策略 [J], 王月姣[1]
5.对高中生物实验教学的有效思考 [J], 王昌诚
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本文更新与2020-09-21 15:45，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/407088.html