高中数学命题的反命题-高中数学计数原理电子书
互动教学在高中数学课堂教学中的应用探究
刘健霞
【期刊名称】《新教育时代电子杂志(教师版)》
【年(卷),期】2018(000)045
【摘要】在推行新课标的过程中,学校
要求教师不再是单调的教师强行给学生灌
输知识,学生被动的接受.取而代之的是师生互动、学生合作、
自主创新的教学模
式.主要体现教师和学生、学生和学生、学生与课本之间一种多元的对话过程,它应该是充满激情、充满挑战和智慧的课堂.毋庸置疑,新的教学模式成了新课程改
革所追求的崭新教
学方式.
【总页数】1页(94)
【关键词】互动教学模式;高中数学教学;应用探究
【作者】刘健霞
【作者单位】山西省怀仁市第一中学 山西怀仁 038300
【正文语种】中文
【中图分类】
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