高中数学竞赛获奖名单-济宁市高中数学用的教材
高中数学教学中迁移思想的运用
陈燕红
【期刊名称】《金色年华》
【年(卷),期】2011(000)001
【摘要】数学教育的目的是为了让学生牢固地掌握基础知识、基本技能和发展
学生的能力。从这
种意义上来说，数学教育的目的无非是为了追求一种学习对
另一种学习的促进作用。因此，在数学教学中
研究迁移问题，有其特殊的、深
刻的意义。基于此，本文从新旧知识之间的迁移、生活中的知识与数学知
识之
间的迁移以及负迁移向正迁移的转换等角度探讨了迁移思想在高中数学教学中
的应用路径。
【总页数】1页(P.109-109)
【关键词】迁移思想;高中数学教学;应用
【作者】陈燕红
【作者单位】河北省邯郸市第十三中学
【正文语种】英文
【中图分类】G633.6
【相关文献】
1.浅谈迁移思想在高中数学教学中的应用 [J], 李辉
2.高中数学教学中迁移思想的应用分析 [J], 周君芳
3.浅谈迁移思想在高中数学教学中的应用 [J], 孔丽梅
4.高中数学教学中迁移思想的应用探究 [J], 许彩艳
5.如何将迁移思想贯穿到高中数学教学中 [J], 邓琰
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本文更新与2020-09-21 16:56，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/407155.html