2010高中数学竞赛题-高中数学教师爱岗敬业先进事迹
数学分析思想在高中数学解题中的应用
作者：和法文;
作者机构：山东省新泰市第一中学,山东新泰271200;
来源：数学学习与研究：教研版
ISSN：1007-872X
年：2016
卷：000
期：013
页码：P.132-132
页数：1
中图分类：G633.6
正文语种：CHI
关键词：数学解题;数形结合;数学题;数学难题;极限概念;解题方法;
数学问题;非
空真子集;线性规划问题;已知条件
摘要：在高中数学解题的过程中,数学分析
思想是老师应该着重培养学生的思想,
这比不断的教学生每段数学题的解法,要重要得多.数学分析思想
主要包括五种思
想,分别是：函数与方程思想、数形结合的思想、分类讨论思想、极限思想、特
殊与一般思想.目前,在我国的大部分高中,十分注重培养学生的数学分析思想能
力,这样可以使学生在
大量的解题训练中,摸索到适合自己解题的思路,学生可以
用不同方法来解答题目.
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本文更新与2020-09-21 17:09，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/407169.html