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学习高中数学一定要做学习笔记

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-21 19:43
tags:高中数学笔记

高中数学教学过程中意外事件-高中数学成绩好代表数学思维好吗

2020年9月21日发(作者:郭小庄)


学习高中数学一定要做学习笔记
但凡学习好的学生,都有一个好习惯,就是都有自己 的
学习笔记。以此看来,学习笔记至关重要。
一、为什么要做数学笔记?


(一)、从感知规律来说,做笔记可以加强记忆。课堂上
学到东西很容易忘掉,因为课堂的记 忆只是短暂的,记得快
忘的也快,如果笔记上不留些痕迹,哪里去找记忆的空缺。
所以我觉得应 该把记笔记看成是学习成绩提高的重要途径。
虽然有些同学没怎么记笔记也取得了较好的成绩,但是笔记
在平日积累、期末复习中起的作用是不可小看的,这一点不
可否认。至于记笔记影响听课,那就 要看你随机应变、灵活
取舍的能力了。
(二)、做笔记可以促使听课更加专心。


对学习困难的学生来来说,一定要记笔记。除了极个别的
学生,许多学生都有上课 时听得很懂,似乎理解了课堂上老
师讲的内容,但下课后不会做题,也不知老师上课时对这些
内 容是怎么讲的、思维方法和解题步骤是什么。这些学生一
定要做笔记,而且教师要亲自查,实践说明对学 生学数学有
益,有些学生,资质属于郭靖那一类,那么他就必须记笔记,
反复钻研,虽然不能自 创,但至少可以精通老师所教,如果
老师教的得法,那么这种学生也可以成材,甚至是大材,至
少应付高考得个中等成绩不成问题。对于自制力不是很强的
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同学来 说,做笔记可以促使上课不睡觉。现在学生听课容易
走神,如果让学生养成做笔记的习惯,就不太容易走 神了。
有效地记笔记不仅可以积攒学习资料,而且可以帮助学生集
中精力听课,预防开小差。
(三)笔记在学生构建知识发挥了重要作用


笔记是学生认知地图。思 维必须拥有一认知地图以此去引
导他的思维,将新知识与旧知识相联系,以系统的方式将它
们组 织起来,理解掌握所学的知识,并以此为出发点构建自
己的知识体系,养成良好的记笔记习惯,是培养学 生构建知
识地图技能的重要实践活动。笔记是构建知识的索引系统。
构建知识体系最为重要的一 环,是对所学知识抽取出一个骨
架性的知识结构,以此作为学习或复习的导向系统。构建知
识体 系另一个层面的操作方法,是列出某一方面内容的主要
概念、规律、实验、人物或年代等重要知识线索, 将内容变
为这种概要性的知识点,会使有关知识、规律的掌握变得更
为容易。它可以作为一个检 索系统起作用,帮助学生组织一
门课程中的浩如烟海内容,使其变得更容易记忆。而且,每
门课 程的各部分知识都具有内在的相互联系,结构化的索引
系统可以帮助人们很容易从一种知识找到与其相关 的知识。
所以说,记笔记的过程,就是这种抽取、构建知识体系的实
际操作过程的反映。记笔记 的过程,也是学生学习如何选择、
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重组、提取知识结构的技能训练 过程。笔记是学生学习体验
的基础。可以说,体验是新课程改革的一个重要的概念,只
有在充分 体验后,才能加深对知识概念、规律理解掌握,提
高应用知识的能力,强化情感体验。学生在记笔记的过 程,
也是学生参与知识发生、发展和应用的过程,在参与中把握
住知识的要点、能力的生长点和 思维发展点。便于学生明确
哪些知识自己明确和系统化了的,哪些知识不尽明白、也没
系统化的 ,再现知识形成过程和问题解决的思维过程,培养
学生学会提出问题的能力。笔记能促进学生学会学习。 我们
不仅要学习知识,还要通过自己的方式把它们转变成新的知
识。笔记便于学生体验如何选择 正确学习方法获得成功,学
会对自己的学习方法、策略、过程进行评价及监控,以优化
自己的学 习过程和学习策略。是发挥学生主体作用的重要方
法之一。课堂教学不可能让每个学生都能学习效率最大 化,
而记笔记可让不同层次的学生,以笔记为基础,做到课内外
相结合,教与学两方面相结合, 把课上不懂的弄懂,把不清
楚的、不系统的弄清楚和系统化。从而激发学生自主学习动
机,构建 自主学习机制、情境,促进全体学生的发展。

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