高中数学50分逆袭-高中数学必修三算法初步教案
高中数学教学中核心素养的培养
作者：桑国雄
作者机构：甘肃省临洮县第四中学
来源：华夏教师
年：2018
卷：000
期：022
页码：20
页数：1
正文语种：chi
关键词：新课程;改革数学;改革措施;尝试建议
摘要：高中数
学新课程标准指出,高中数学课程应倡导自主探索,动手实践,合作
交流,思考自学的方法来学习,发挥
学生的学习主动性,使学生的学习主动性得到
凸显,学生在教师指导下进行学习和创造.本文对新课程改
革有效背景下进行高中
数学课程影响因素调查,即对阻碍高中数学课程发展的因素进行了总结,并就如何
有效提高高中数学课程的水平对数学教学进行了总结.
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本文更新与2020-09-21 20:23，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/407422.html