基于思维导图的高中生物高效课堂的构建

基于思维导图的高中生物高效课堂的构建
黄小燕


【期刊名称】《《科学咨询》》

【年(卷),期】2019(000)043

【摘要】在现阶段的高中生物教学过程 中,由于一些因素的影响,有的教师在教学
方面存在着一定的弊端,使得高中生物的课堂教学效率以及质 量都比较低下.为了
改善这一教学现象,高中生物的任课老师就要积极地利用思维导图,去培养学生的< br>逻辑思维能力,让他们可以发现问题并解决问题,提高他们的生物知识水平,从而
构建高效的生物 课堂.本文就主要结合实践教学,对基于思维导图的高中生物高效
课堂的构建进行了研究.

【总页数】1页(202)

【关键词】思维导图; 高中生物; 高效课堂

【作者】黄小燕

【作者单位】广西钦州市第十三中学 广西钦州 535000

【正文语种】中文

【中图分类】

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