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高中地理教学过程中思维导图的应用探析
买买提·依买尔;
【期刊名称】《新课程:教育学术》
【年(卷),期】2015(000)005
【摘要】随着教育体制的改革,思维导
图作为一个全新的教学理念,被广泛应用在
我国的教育行业中。高中地理是一门综合性极强的学科,为了
有效整理地理知识,
提高地理教学的有效性,充分发挥学生的扩散性思维和创造性思维,在对高中地理<
br>进行教学的过程中,必须合理科学地运用思维导图。对高中地理教学过程中思维
导图的具体应用进
行分析与探讨。
【总页数】1页(P.95-95)
【关键词】思维导图;预习效果;解题能力
【作者】买买提·依买尔;
【作者单位】温州大学拜城县实验高中地理教研组;
【正文语种】英文
【中图分类】G633.55
【相关文献】
1.高中地理教学过程中思维导图的应用探析 [J], 买买提·依买尔
2.思维导图在高中地理教学过程中的案例研究——以气候及其在地理环境中的
作用为例
[J], 朱玉竹
3.基于思维导图的热力环流教学设计——思维导图在高中地理教学中的应用
[J],
韩卫
4.浅谈思维导图在高中地理复习课教学中的应用 [J], 曹耀军
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