高中数学苏教版必修2-高中数学奥数考几个小时
选修2-1知识点
选修2-1
第一章 常用逻辑用语
1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句.
真命题:判断为真的语句.
假命题:判断为假的语句.
2、“若
p
,则
q
”:
p
称为命题的条件,
q
称为命题的结论.
3、若原命题为“若
p
,则
q
”,则它的逆命题为“若
q
,则
p
”. <
br>4、若原命题为“若
p
,则
q
”,则它的否命题为“若
?p<
br>,则
?q
”.
5、若原命题为“若
p
,则
q
”,则它的逆否命题为“若
?q
,则
?p
”.
6、四种命题的真假性:
原命题 逆命题 否命题 逆否命题
真 真
真 真
真 假 假 真
假 真 真 真
假 假 假 假
四种命题的真假性之间的关系:
?
1
?
两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;
?
2
?
两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.
7、
p
是
q
的充要条件:
p?q
p
是
q
的充分不必要条件:
p?q
,
q??p
p
是
q
的必要不充分条件:
p??q,q?p
p
是
q
的既不充分不必要条件:
p??q,q??p
8、逻辑联结词:
(1)用联结词“且”把命题
p
和命题
q
联结起来,得到一个新命题,记作
p?q
.全真
则真,有假则假。
(2)
用联结词“或”把命题
p
和命题
q
联结起来,得到一个新命题,记作
p?q
.全假
则假,有真则真。
(2)对一个命题
p
全盘否定,得
到一个新命题,记作
?p
.真假性相反
9、短语“对所有的”、“对任意一个”在逻辑中通常称为全称量词,用“
?
”表示.
含有全称量词的命题称为全称命题.
全称命题“对
?
中任意一个
x
,有
p
?
x
?
成立”,记作“
?x??
,
p
?
x
?
”.
短语“存在一个”、“至少有一个”在逻辑中通常称为存在量词,用“
?
”表示.
含有存在量词的命题称为特称命题.
特称命题“存在
?
中的一个
x
,使
p
?
x
?
成立”,记作“
?x??
,
p
?
x
?
”.
10、全称命题
p
:?x??
,
p
?
x
?
,它的否定
?p
:
?x??
,
?p
?
x
?
.全称命题的否定
是特称命题.
第二章 圆锥曲线与方程
1、椭圆定义:平面内与两个定点F
1
,
F
2
的距离之和等于常数(大于
F
1<
br>F
2
)的点的
轨迹称为椭圆.这两个定点称为椭圆的焦点,两焦点的距离称为椭
圆的焦距.
2、椭圆的几何性质:
1
焦点的位置
焦点在
x
轴上
焦点在
y
轴上
图形
标准方程
范围
顶点
轴长
焦点
焦距
对称性
离心率
x
2
y
2
?
2
?1
?
a?b?0
?
2
ab
?a?x?a
且
?b?y?b
y
2
x
2
?
2
?1
?
a?b?0
?
2
ab
?b?x?b
且
?a?y?a
?
1
?
?a,0
?
、
?
2
?
a
,0
?
?
1
?
0,?b
?
、
?
2
?
0,b
?
F
1
?
?c,0
?
、
F
2
?
c,0
?
?
1
?
0,?a
?
、
?
2
?
0,a
?
?
1
?
?b,0
?
、
?
2
?
b,0
?
F
1
?
0,?c
?
、
F
2
?
0,c
?
短轴的长
?2b
长轴的长
?2a
F
1<
br>F
2
?2c
?
c
2
?a
2
?b2
?
关于
x
轴、
y
轴、原点对称
cb
2
e??1?
2
?
0?e?1
?
<
br>aa
3、平面内与两个定点
F
1
,
F
2
的距
离之差的绝对值等于常数(小于
F
1
F
2
)的点的轨
迹称为
双曲线.这两个定点称为双曲线的焦点,两焦点的距离称为双曲线的焦距.
4、双曲线的几何性质:
焦点在
y
轴上
焦点的位置 焦点在
x
轴上
图形
标准方程
范围
顶点
轴长
焦点
焦距
对称性
离心率
渐近线方程
y
2
x
2
??1
?
a?0,b?0
?
a
2<
br>b
2
y??a
或
y?a
,
x?R
x
2
y
2
??1
?
a?0,b?0
?
<
br>a
2
b
2
x??a
或
x?a
,
y?
R
?
1
?
?a,0
?
、
?
2<
br>?
a,0
?
F
1
?
?c,0
?<
br>、
F
2
?
c,0
?
?
1
?
0,?a
?
、
?
2
?
0,a
?
F
1
?
0,?c
?
、
F
2
?0,c
?
虚轴的长
?2b
实轴的长
?2a
F
1
F
2
?2c
?c
2
?a
2
?b
2
?
关于
x
轴、
y
轴对称,关于原点中心对称
cb
2
e??1?
2
?
e?1
?
aa
y??
b
x
a
2
y??
a
x
b
5、实轴和虚轴等长的双曲线称为等轴双曲线.
6、平面内与一个
定点
F
和一条定直线
l
的距离相等的点的轨迹称为抛物线.定点
F<
br>称
为抛物线的焦点,定直线
l
称为抛物线的准线.
7、过抛物线的焦
点作垂直于对称轴且交抛物线于
?
、
?
两点的线段
??
,称
为抛物线的
“通径”,即
???2p
.
8、焦半径公式:
p
;
2
p
若点
?
?
x
0
,y
0
?
在抛物线
y
2
??2px
?
p
?0
?
上,焦点为
F
,则
?F??x
0
?
;
2
p
若点
?
?
x
0
,y
0<
br>?
在抛物线
x
2
?2py
?
p?0
?
上,焦点为
F
,则
?F?y
0
?
;
2
p
若点
?
?
x
0
,y
0
?
在抛物
线
x
2
??2py
?
p?0
?
上,焦点为
F
,则
?F??y
0
?
.
2
9、抛物线的几何性质:
y
2
?2px
y
2
??2px
x
2
?2py
x
2
??2py
标准方程
?
p?0
?
?
p?0
?
?
p?0
?
?
p?0
?
若点
?
?
x
0
,y
0
?
在抛物线
y<
br>2
?2px
?
p?0
?
上,焦点为
F
,则<
br>?F?x
0
?
图形
顶点
?
0,0
?
x
轴 对称轴
y
轴
p
??
F
?
0,
?
2
??
p
??
F
?
0,?
?
2
??
焦点
?
p
?
F
?
,0
?
?
2
?
?
p
?
F
?
?,0
?
?
2
?
准线方程
x??
p
2
x?
p
2
y??
p
2
y?
p
2
离心率
e?1
范围
解题注意点:
x?0
x?0
y?0
y?0
1、“回归定义” 是一种重要的解题策略。如:
(1)在求轨迹时,若所求的轨迹符合某种圆锥曲线的定义,则根据圆锥曲线的方程,写出所求的轨迹方程;(2)涉及椭圆、双曲线上的点与两个焦点构成的焦点三角形问题时,常用定义结合解三角
形(一般是余弦定理)的知识来解决;(3)在求有关抛物线的最值问题时,常利用定义把到焦点的
距离
转化为到准线的距离,结合几何图形利用几何意义去解决。
2、直线与圆锥曲线的位置关系
3
(1)有关直线与圆锥曲线的公共点的个数问题,直线与圆锥曲线的位置关
系有三种情况:相交、
相切、相离.联立直线与圆锥曲线方程,经过消元得到一个一元二次方程(注意在
和双曲线和抛物线方
程联立时二次项系数是否为0),直线和圆锥曲线相交、相切、相离的充分必要条件
分别是
??0
、
??0
、
??0
.
应注意数形结
合(例如双曲线中,利用直线斜率与渐近线的斜率之间的关系考查直线与双曲线的
位置关系)
常见方法:①联立直线与圆锥曲线方程,利用韦达定理等;
②点差法
(主要适用中
点问题,设而不求,注意需检验,化简依据:
x
1
?x
2
y?y2
y?y
?2x
0
,
1
?2y
0
,<
br>21
?k
)
22x
2
?x
1
(2)有关弦
长问题,应注意运用弦长公式及韦达定理来解决;(注意斜率是否存在)
① 直线具有斜率
k
,两个交点坐标分别为
A(x
1
,y
1
),B(x
2
,y
2
)
2
AB?1?
k
2
x
1
?x
2
?(1?
k
2
)
?
?
(x
1
?x
2
)?4x
1
x
2
?
?
?1?
1
y
1
?y
2
k
2
②
直线斜率不存在,则
AB?y
1
?y
2
.
(3)有关对称垂直问题,要注意运用斜率关系及韦达定理,设而不求,简化运算。
考查三个方面:A 存在性(相交);B 中点;C
垂直(
k
1
k
2
??1
)
注: 1.圆锥曲线,
一要重视定义,这是学好圆锥曲线最重要的思想方法,二要数形结合,既熟练
掌握方程组理论,又关注图
形的几何性质,以简化运算。
2.当涉及到弦的中点时,通常有两种处理方法:一是韦达定理;二是点差法.
3.圆锥曲线
中参数取值范围问题通常从两个途径思考:一是建立函数,用求值域的方法求范围;
二是建立不等式,通
过解不等式求范围。
4.注意向量在解析几何中的应用(数量积解决垂直、距离、夹角等)
(4)求曲线轨迹常见做法:定义法、直接法(步骤:建—设—现(限)—代—化)、代入法(利
用动点
与已知轨迹上动点之间的关系)、点差法(适用求弦中点轨迹)、参数法、交轨法等。
例1.已知定点
F
1
(?3,0),F
2
(3,0)
,在满足下列条件的平
面上动点P的轨迹中是椭圆的是(答:C);
A.
PF
B.
PF
C.
PF
D.
PF
1
1
?PF
2
?10
1
?PF
2
?4
1
?P
F
2
?6
2
?PF
2
2
?12
?
例2已知双曲线的离心率为2,F
1
、F
2
是左右焦点,P为双曲
线上一点,且
?F
1
PF
2
?60
,
S
?
PF
1
F
2
x
2
y
2
?1
)
?123
.求该双曲线的标准方程(答:
?
412
例3
已知椭圆的一个顶点为A(0,-1),焦点在x轴上,若由焦点到直线的距离为3.
(1)求椭圆分
方程;(2)设椭圆与直线相交于不同的两点M,N,当|AM|=|AN|时,求m的取值
x
2
1
?y
2
?1; m?(,2)
) 范围。(答:
3
2
y
2
?1
相交于两点例4过点A(2,1)的直线与双曲线
x?<
br> P
1
、P
2
,求线段P
1
P
2
中
点的轨迹方程。
2
2
4