关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

新高考高中数学核心知识点全透视专题10.1 圆的方程(精讲精析篇)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-09-22 09:55
tags:高中数学的知识点

雅礼高中数学特级教师-高中数学卷子高三刷题文科

2020年9月22日发(作者:鱼又玄)



专题10.1圆的方程(精讲精析篇)
提纲挈领

点点突破
热门考点01 圆的方程
1.圆的定义:在平面内,到定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆.
2.圆的标准方程
(1) 若圆的圆心为C(a,b),半径为r,则该圆的标准方程为:
(x?a)
2
?(y?b)
2
?r
2

(2) 方程
(x?a )
2
?(y?b)
2
?r
2
表示圆心为C(a,b),半径 为r的圆.
3.圆的一般方程
(1)任意一个圆的方程都可化为:
x
2< br>?y
2
?Dx?Ey?F?0
.这个方程就叫做圆的一般方程.
(2) 对方程:
x
2
?y
2
?Dx?Ey?F?0
.
① 若
D
2
?E
2
?4F?0
,则方程表示以
(?D
2

?
E
2
)
为圆心,
1
2
D
2
?E
2
?4F
为半径的圆;
②若
D
2
?E
2
?4F?0
,则方程只表示一个点
(?
D
2

?
E
2
)

③若
D2
?E
2
?4F?0
,则方程不表示任何图形.
4.点
A(x
0
,y
0
)
与⊙C的位置关系 (1)|AC|(x
222
0
-a)+(y
0
-b)?r

(2)|AC|=r?点A在圆上?
(x
222< br>0
-a)+(y
0
-b)?r


1

< p>
222
(3)|AC|>r?点A在圆外?
(x
0
-a)+(y
0
-b)?r
.
【典例1】(2018·天津高考真题(文))在平面直角 坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆的
方程为__________. 【典例
2
】(2013·江西高考真题(文))若圆
C
经过坐标原点和点 (4,0),且与直线
y
=1相切,则圆
C
的方
程是_______ __.
【典例3】(2019·云南高三月考(文))古希腊数学家阿波罗尼奧斯(约公元前262~ 公元前190年)的著
作《圆锥曲线论》是古代世界光辉的科学成果,他证明过这样一个命题:平面内与 两定点距离的比为常数
k

k
>0,
k
≠1)的点的轨迹是 圆,后人将这个圆称为阿波罗尼斯圆.在平面直角坐标系中,设
A
(﹣3,0),
B< br>(3,0),动点
M
满足
A.(
x
﹣5)
2
+
y
2
=16
C.(
x
+5)
2
+
y
2
=16
【总结提升】
|MA|
=2,则动点
M
的轨迹方程为( )
|MB|
B.
x
2
+(
y
﹣5)
2
=9
D.
x
2
+(
y
+5)
2
=9
1.求圆的方程,主要有两种方法:
(1)几何法:具体过程中要用到初中有关圆的一些常用 性质和定理.如:①圆心在过切点且与切线垂直的直
线上;②圆心在任意弦的中垂线上;③两圆相切时, 切点与两圆心三点共线.
(2)待定系数法:根据条件设出圆的方程,再由题目给出的条件,列出等式 ,求出相关量.一般地,与圆心
和半径有关,选择标准式,否则,选择一般式.不论是哪种形式,都要确 定三个独立参数,所以应该有三
个独立等式.
2.求轨迹方程的常见方法有:①直接法,设 出动点的坐标
?
x,y
?
,根据题意列出关于
x,y
的等式 即可;②定
义法,根据题意动点符合已知曲线的定义,直接求出方程;③参数法,把
x,y分别用第三个变量表示,消
去参数即可;④逆代法,将
{
x
0
? g
?
x
?
y
0
?h
?
x
?
代入
f
?
x
0
,y
0
?
?0
. 本题就是利用方法④求
M
的轨迹方程的.
热门考点02 圆的方程综合应用
1. 圆的标准方程为:
(x?a)?(y?b)?r

22
2.圆 的一般方程.:
x?y?Dx?Ey?F?0

D?E?4F?0
). 22
222
3.点
P
0
(x
0
,y
0
)
到直线
l:Ax?By?C?0
的距离:
d?
Ax
0
?By
0
?C
A?B
22
.

2


【典例4】(2016高考天津文)已知圆C的圆心在x轴的正半轴上,点
M( 0,5)
在圆C上,且圆心到直线
2x?y?0
的距离为
45
,则圆 C的方程为__________.
5
【典例
5
】(2019·天津南开中 学高考模拟)已知直线
ax?by?6?0
?
a?0,b?0
?
被圆
x
2
?y
2
?2x?4y?0
截得的弦长为
25< br>,则
ab
的最大值为________.
【典例6】设圆满足:①截y轴所得 弦长为2;②被x轴分成两段圆弧,其弧长之比为3:1;③圆心到直线
l:x?2y?0
的距 离为
【总结提升】

5
,求该圆的方程.
5
注意应用圆的几何性质:
① 心在过切点且与切线垂直的直线上;
②圆心在任一弦的垂直平分线上.
热门考点03 直线与圆相切
1.
直线与圆相切:直线与圆有且只有一个公共点;
2.圆的切线方程的两种求法
(1)代数法:设切线方程为
y

y
0

k
(
x

x
0
),与圆的方程组成方程组,消元后得到一个一元二次 方程,然后
令判别式
Δ
=0进而求得
k
.
(2)几何法: 设切线方程为
y

y
0

k
(
x

x
0
),利用点到直线的距离公式表示出圆心到切线的距离
d
,然 后令
d

r
,进而求出
k
.
【典例
7< br>】(2019·浙江高考真题)已知圆
C
的圆心坐标是
(0,m)
,半 径长是
r
.若直线
2x?y?3?0
与圆
相切于点
A(?2 ,?1)
,则
m?
_____,
r?
______.
【典 例8】(2015·江苏高考真题)在平面直角坐标系中,以点为圆心且与直线
相切的所有圆中,半径最 大的圆的标准方程为
【总结提升】

判断直线与圆的位置关系常见的方法
(1)几何法:几何法:圆心到直线的距离等于半径,即
d?r

(2) 代数法:联立方程组,消元得一元二次方程之后利用Δ判断.
??0
,方程组有一组不同的解.
(3)点与圆的位置关系法:若直线恒过定点且定点在圆内,可判断直线与圆相交.
提醒:上述方法中最常用的是几何法.

3


热门考点04 直线与圆相交及弦长
1.直线与圆相交:直线与圆有两个公共点;
2.几何法:圆心到直线的距离小于半径,即
d?r

3.代数法:
??0
,方程组有两组不同的解.
B
两点,则【典例
9
】(2018·全国高考真题(文))直线
y?x?1
与圆
x?y ?2y?3?0
交于
A,
22
AB?
________.
【典例10】(2016·全国高考真题(理))已知直线:
点,过,分别作的垂线与轴交于,两点,若 ,则
与圆
__________.
交于,两
【典例11】(2019·江苏 高三)已知圆O:
x
2

y
2
=4和圆O外一点P(
x
0

y
0
),过点P作圆O的两条切线,
切点分别为A ,B,且∠AOB=120°.若点C(8,0)和点P满足PO=
?
PC,则
?的范围是_______.
【总结提升】
1.弦长的两种求法
(1)代数方 法:将直线和圆的方程联立方程组,消元后得到一个一元二次方程.在判别式
Δ
>0的前提下,
利用根与系数的关系,根据弦长公式求弦长.
(2)几何方法:若弦心距为
d
,圆的半径长为
r
,则弦长
l
=2
r

d
.
2.已知直线与圆的位置关系求参数的取值范围时,可根据数形结合思想利用直线与圆的位置关系 的判断条
件建立不等式进行解决.
22
热门考点
05
圆与圆的位置关系

设两圆的圆心分别为
C
1

C
2
,圆心距为
d?C
1
C
2
,半径分别为
R

r
(
R?r
).
(1)两圆相离:无公共点;
d?R?r
,方程组无解.
(2)两圆外切:有一个公共点;
d?R?r
,方程组有一组不同的解.
(3)两圆相交:有两个公共点;
R?r?d?R?r
,方程组有两组不同的解.
(4)两圆内切:有一公共点;
d?R?r
,方程组有一组不同的解.
(5 )两圆内含:无公共点;
0?d?R?r
,方程组无解.特别地,
d?0
时, 为两个同心圆.
【典例12】(江苏高考真题)在平面直角坐标系
xOy
中,圆C
的方程为
x
2
?y
2
?8x?15?0
,若 直线
y?kx?2
上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆
C
有公共点,则
k
的最大值为__________.
【典例13】(2019·天津 耀华中学高三月考)已知圆
x?y?12
与圆
x
2
?y
2< br>?x?3y?6?0
交于A,B
22

4


两 点,过A,B分别作直线AB的垂线,与
x
轴分别交于C,D两点,则
CD?
__________.
【总结提升】

1.
判断两圆位置关系的方法

常用几何法,即用两圆圆心距与两圆半径和与差的绝对值的关系,一般不用代数法.

2
.两圆公共弦长的求法

两圆公共弦长,先求出公共弦所在直线的方程,转化为直线与圆相交的弦长问题.

3.
比较两圆半径的和、差与两圆圆心距的大小可得两圆的位置关系;

4.
两圆方程相减即得公共弦方程;

5.
公共弦长要通过解直角三角形获得.

热门考点06 直线、圆的位置关系的综合应用
【典例14】(2018·全国高考真题(文))直线
x?y ?2?0
分别与
x
轴,
y
轴交于
A

B< br>两点,点
P
在圆
?
x?2
?
2
?y
2
?2
上,则
△ABP
面积的取值范围是( )
8
?
B.
?
4,
32
?
C.
?
?
2,
?

32
?
D.
?
?
22,
?
A.
?
2,6
?

【典例15】(2019·江苏高三开学考试(文 ))在平面直角坐标系
xOy
中,己知圆
C:x
2
?y
2< br>?2x?4y?F?0
,且圆
C
被直线
x?y?3?2?0
截 得的弦长为2.
(1)求圆
C
的标准方程;
(2)若圆
C
的切线
l

x
轴和
y
轴上的截距相等,求切线
l
的方程;
(3)若圆
D:(x?a)?(y?1)?2
上存在点
P
,由点
P
向圆
C
引一条切线,切点为
M
,且满足< br>22
PM?2PO
,求实数
a
的取值范围.
【总结提升】

直线与圆的位置关系常用处理方法:
(1)直线与圆相切处 理时要利用圆心与切点连线垂直,构建直角三角形,进而利用勾股定理可以建立等量
关系;
(2)直线与圆相交,利用垂径定理也可以构建直角三角形;
(3)直线与圆相离时,当过圆心作直线垂线时长度最小.
巩固提升
1.(重庆高 考真题(文))圆心在
y
轴上,半径为
1
,且过点
(1,2)
的圆的方程为( )

5


A.
x?(y?2)?1

C.
(x?1)?(y?3)?1

22
22
B.
x?(y?2)?1

D.
x?(y?3)?1

22
22
22
2.(2 013·安徽高考真题(文))直线
x?2y?5?5?0
被圆
x?y?2x?4y? 0
截得的弦长为( )
A.1 B.2 C.4 D.
46

22
3.(2015·广东高考真题(理))(5分)(2015?广东)平行于直线2x+y+1=0 且与圆x+y=5相切的直线的方
程是( )
A.2x+y+5=0或2x+y﹣5=0 B.2x+y+
C.2x﹣y+5=0或2x﹣y﹣5=0 D.2x﹣y+
=0或2x+y﹣
=0或2x﹣y﹣
=0
=0
2 2
4.(2015·重庆高考真题(理))已知直线
l

x?ay?1?0( a?R)
是圆
C:x?y?4x?2y?1?0
的对
称轴.过点
A( ?4,a)
作圆
C
的一条切线,切点为
B
,则
|AB|?< br>( )
A.2 B.
42
C.6 D.
210
< br>22
5.(2015·山东高考真题(理))一条光线从点
?
?2,?3
?
射出,经
y
轴反射后与圆
?
x?3
?
?
?
y?2
?
?1

切,则反射光线所在直线的斜率为( )
A.
?
55

?

33
B.
-
3
3

?

2
5
C.
?
2
22

?

33
2
D.
?
55

?

44< br>2
6.(2019·重庆高二月考)点
M
?
x,y
?
为圆
x?y?4
上任意一点,则
x
2
?
?
y?3< br>?
的最小值为( )
A.4 B.2 C.
5
D.1 7.(2019·云南师大附中高三月考(文))若直线
x?y?a?0
平分圆
x
2
?y
2
?2x?4y?1?0
,则
a
的值为( )
A.1 B.-1 C.2 D.-2
8.(2019·江西洪都中学高 二月考(文))已知直线
y??x?m
与曲线
y??x
2
?2x有两个不同交点,
则( ).
A.
0?m?2?1

2?1

B.
0?m?
D.
0?m?
2
2?1

2?1
C.
?2?1?m?
9.(2019·上海市高境第一中学高二期中 )若圆
C
1
:x

?y
2
?2x?4y?0
与圆
C
2
关于直线
y?x
对称,则
6



C
2
的方程是( )
A.
(x?2)?(y?1)?5

C.
(x?2)?(y?1)?5

22
22
B.
(x?2)
2
?(y?1)
2
?5

D.
(x?2)
2
?(y?1)
2
?5

10.(2019·上海高三)若对于任意角
?
,都有
xcos
?
? (y?2)sin
?
?1
,则直线
l:xcos
?
?(y? 2)sin
?
?1
围成的正多边形的最小面积是( )
A.
23
B.4 C.
33
D.不确定
11.(广东 高考真题(文))以点(2,-1)为圆心且与直线
x

y
=6相切的圆的方 程是________________.
12.(2015·重庆高考真题(文))若点
P (1,2)
在以坐标原点为圆心的圆上,则该圆在点
P
处的切线方程为
___ _______.
22
13.(2019·江西洪都中学高二月考(文))圆
C1
:x?y?4x?3?0
与圆
C
2
:
?
x? 1
?
?
?
y?4
?
?a
恰有
22
三条公切线,则实数
a
的值是______.
14.(2019·上海复旦附中高二 期中)直线
l
与圆
(x?5)
2
?y
2
?4
相切,且
l
在两坐标轴上截距的绝对值相
等,这样的直线
l
共有_ _______条.
15.(2015·湖北高考真题(文))如图,已知圆与轴相切于点
(B在A的上方),且.
,与轴正半轴交于两点A,B

(Ⅰ)圆的标准方程为_________;
(Ⅱ)圆在点处的切线在轴上的截距为_________.
16.(2019·全国高三( 理))唐代诗人李颀的诗《古从军行》开头两句说:“白日登山望烽火,黄昏饮马傍
交河
.”诗中隐含着一个有趣的数学问题——“将军饮马”,即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发,先
到河边饮马再回到军营,怎样走才能使总路程最短?在如图所示的直角坐标系
xOy
中,设军营 所在平面区域为
{(x,y)|x
2
+y
2

9
3
1
},河岸线所在直线方程为x+2y-4=0
.
假定将军从点
P< br>(,)处出发,只要到达军营所在区
4
2
2

7

< p>
域即回到军营,当将军选择最短路程时,饮马点
A
的纵坐标为______.最短 总路程为______


专题10.1圆的方程(精讲精析篇)
提纲挈领

点点突破
热门考点01 圆的方程
1.圆的定义:在平面内,到定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆.
2.圆的标准方程
(1) 若圆的圆心为C(a,b),半径为r,则该圆的标准方程为:
(x?a)
2
?(y?b)
2
?r
2

(2) 方程
(x?a )
2
?(y?b)
2
?r
2
表示圆心为C(a,b),半径 为r的圆.
3.圆的一般方程
(1)任意一个圆的方程都可化为:
x
2< br>?y
2
?Dx?Ey?F?0
.这个方程就叫做圆的一般方程.
(2) 对方程:
x
2
?y
2
?Dx?Ey?F?0
.
① 若
D
2
?E
2
?4F?0
,则方程表示以
(?DE
1
2

?
2
)
为圆心,
2
D
2
?E
2
?4F
为半径的圆;
②若
D
2
?E
2
?4F?0
,则方程只表示一个点
(?
D
2

?
E
2
)


8


③若
D?E?4F?0
,则方程不表示任何图形.
4.点
A(x
0
,y
0
)
与⊙C的位置关系 222
(1)|AC|(x
0
-a)+(y
0
-b)?r

222
(2)|AC|=r?点A在圆上?
(x< br>0
-a)+(y
0
-b)?r

222
(3)|A C|>r?点A在圆外?
(x
0
-a)+(y
0
-b)?r
.
22
【典例1】(2018·天津高考真题(文))在平面直角坐标系中,经过三点(0, 0),(1,1),(2,0)的圆的
方程为__________.
【答案】
x?y?2x?0

【解析】
设圆的方程为
x? y?Dx?Ey?F?0
,圆经过三点(0,0),(1,1),(2,0),则:
2222
F?0
??
D??2
??
22
1?1?D?E?F ?0
,解得:
??
E?0
,则圆的方程为
x?y?2x?0
.
?
4?0?2D?F?0
?
F?0
??
【典例
2
】(2013·江西高考真题(文))若圆
C
经过坐标原点和点(4,0),且与直 线
y
=1相切,则圆
C
的方
程是_________.
【答案】(
x
-2)+(
y
+)=
【解析】
设 圆的圆心坐标,半径为,因为圆经过坐标原点和点,且与直线相切,所以
22
,解得,所求圆的 方程为,故答案为
.
【典例3】(2019·云南高三月考(文))古希腊数学家阿波罗尼奧 斯(约公元前262~公元前190年)的著
作《圆锥曲线论》是古代世界光辉的科学成果,他证明过这 样一个命题:平面内与两定点距离的比为常数
k

k
>0,
k
≠1)的点的轨迹是圆,后人将这个圆称为阿波罗尼斯圆.在平面直角坐标系中,设
A
(﹣3 ,0),
B
(3,0),动点
M
满足
|MA|
=2,则动点
M
的轨迹方程为( )
|MB|

9

A.(
x
﹣5)
2
+
y
2
=16
C.(
x
+5)+
y
=16
【答案】A
【解析】

M
?
x,y
?
,由
22B.
x
2
+(
y
﹣5)
2
=9
D.
x
+(
y
+5)=9
22
MA
MB
x?3
?
?y
2
?
?2
,得
2
?
x?3
?
?y
2
2
?4

可得:(x
+3)
2
+
y
2
=4(
x
﹣3)< br>2
+4
y
2


x
2
﹣10
x
+
y
2
+9=0
整理得
?
x?5
?
?y
2
?16
,故动点
M
的轨迹方程为
?
x?5
?
?y
2
?16
.选
A
.
【总结提升】
1.求圆的方程,主要有两种方法: < br>(1)几何法:具体过程中要用到初中有关圆的一些常用性质和定理.如:①圆心在过切点且与切线垂直的 直
线上;②圆心在任意弦的中垂线上;③两圆相切时,切点与两圆心三点共线.
(2)待定系 数法:根据条件设出圆的方程,再由题目给出的条件,列出等式,求出相关量.一般地,与圆心
和半径有 关,选择标准式,否则,选择一般式.不论是哪种形式,都要确定三个独立参数,所以应该有三
个独立等 式.
2.求轨迹方程的常见方法有:①直接法,设出动点的坐标
?
x,y
?
,根据题意列出关于
x,y
的等式即可;②定
义法,根据题意动点符合已知 曲线的定义,直接求出方程;③参数法,把
x,y
分别用第三个变量表示,消
去参数即 可;④逆代法,将
{
22
x
0
?g
?
x
?
y
0
?h
?
x
?
代入
f
?
x
0
,y
0
?
?0
.本题就是利用方法④求
M< br>的轨迹方程的.
热门考点02 圆的方程综合应用
1. 圆的标准方程为:
(x?a)?(y?b)?r

22
2.圆的一般方程.:
x?y?Dx?Ey?F?0

D?E?4F?0
).
22
222
3.点
P
0
(x
0
,y
0
)到直线
l:Ax?By?C?0
的距离:
d?
Ax
0
? By
0
?C
A?B
22
.
【典例4】(2016高考天津 文)已知圆C的圆心在x轴的正半轴上,点
M(0,5)
在圆C上,且圆心到直线
2x ?y?0
的距离为
45
,则圆C的方程为__________.
5

10


【答案】
(x?2)
2
?y
2
?9.

【解析】设
C(a,0),(a?0)
,则
|2a|45
??a?2,r?2
2
?5?3
,故圆C的方程为(x?2)
2
?y
2
?9.

5
5
【 典例
5
】(2019·天津南开中学高考模拟)已知直线
ax?by?6?0
?
a?0,b?0
?
被圆
x
2
?y
2
?2 x?4y?0
截得的弦长为
25
,则
ab
的最大值为_______ _.
【答案】
9

2
【解析】

x?y?2x?4y?0
可化为
(x?1)?(y?2)?5
,
则圆心为
?
1,2
?
,半径为
r?
2222
5
,
又因为直线
ax+by?6=0
?
a?0,b?0
?

被圆
x?y?2x?4y?0
截得的弦长为
25?2r
,
所以直线
ax+by?6=0
?
a?0,b?0
?
过圆心,即
a?2b?6?0
,
化为
a?2b?6,a?0,b?0
,
22
?6?a?2b?22ab
,当且仅当
a?2b
时取等号,
9
99
?ab?,?ab
的最大值为,故答案为.
2
22
【典例6】设圆满足:①截y轴所得弦长为2;②被x轴分成两段圆弧,其弧长之比为3:1;③圆心到 直线
l:x?2y?0
的距离为
2
5
,求该圆的方程.
5
222
【答案】
(x?1)?(y?1)?2

(x?1)?(y? 1)?2

22
【解析】设圆心为
(a,b)
,半径为r,由条件① :
r?a?1
.
2222
由条件②:
r?2b
,从而有:
2b?a?1

由条件③:
|a?2b|5
??|a?2b|?1
.
5
5
?
2b
2
?a
2
?1
?
a?1
?
a??1
22
解方程组
?
可得:
?

?< br>,所以
r?2b?2

?
b?1
?
b??1
?
|a?2b|?1

11


故所求圆的方程是
(x?1)?(y?1)?2
(x?1)?(y?1)?2

【总结提升】

注意应用圆的几何性质:
② 心在过切点且与切线垂直的直线上;
②圆心在任一弦的垂直平分线上.
2222
热门考点03 直线与圆相切
1.
直线与圆相切:直线与圆有且只有一个公共点;
2.圆的切线方程的两种求法
(1)代数法:设切线方程为
y

y
0

k
(
x

x
0
),与圆的方程组成方程组,消元后得到一个一元二次 方程,然后
令判别式
Δ
=0进而求得
k
.
(2)几何法: 设切线方程为
y

y
0

k
(
x

x
0
),利用点到直线的距离公式表示出圆心到切线的距离
d
,然 后令
d

r
,进而求出
k
.
【典例
7< br>】(2019·浙江高考真题)已知圆
C
的圆心坐标是
(0,m)
,半 径长是
r
.若直线
2x?y?3?0
与圆
相切于点
A(?2 ,?1)
,则
m?
_____,
r?
______.
【答案】
m??2

r?
【解析】
可知
k
AC
??
5

11
?AC :y?1??(x?2)
,把
(0,m)
代入得
m??2
,此时r?|AC|?4?1?5
.
22
中,以点为圆心且与直线【典例8】(201 5·江苏高考真题)在平面直角坐标系
相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为
【答案】
【解析】
由题意得:半径等于
最大为,所求圆为
,当且仅当时取等号,所以半径

【总结提升】

判断直线与圆的位置关系常见的方法
(1)几何法:几何法:圆心到直线的距离等于半径,即
d?r

(2) 代数法:联立方程组,消元得一元二次方程之后利用Δ判断.
??0
,方程组有一组不同的解.
(3)点与圆的位置关系法:若直线恒过定点且定点在圆内,可判断直线与圆相交.

12


提醒:上述方法中最常用的是几何法.
热门考点04 直线与圆相交及弦长
1.直线与圆相交:直线与圆有两个公共点;
2.几何法:圆心到直线的距离小于半径,即
d?r

3.代数法:
??0
,方程组有两组不同的解.
B
两点,则【典例
9
】(2018·全国高考真题(文))直线
y?x?1
与圆
x2
?y
2
?2y?3?0
交于
A,
AB?
__ ______.
【答案】
22

【解析】
根据题意,圆的方程可化为
x?(y?1)?4

所以圆的圆心为
(0,?1)
,且半径是
2

根据点到直 线的距离公式可以求得
d?
22
0?1?1
1?(?1)
22
?2

结合圆中的特殊三角形,可知
AB?24?2?22
,故答案为< br>22
.
【典例10】(2016·全国高考真题(理))已知直线:
点,过, 分别作的垂线与轴交于,两点,若
【答案】4
【解析】
因为,且圆的半径为,所以 圆心到直线的距离为
,则
与圆
__________.
交于,两
, 则由,解得,代入直线的方程,得,所以直线的倾
斜角为,由平面几何知识知在梯形中,.
故答案为4
【典例11】(2019·江苏高三)已知圆O:
x
2

y
2
=4和圆O外一点P(
x
0

y
0
),过点P作圆O的两条切线,
切点分别为A,B,且∠AOB=120°.若点C(8,0) 和点P满足PO=
?
PC,则
?
的范围是_______.

13


【答案】
?
,1
?
.
【解析】
?
1
?
?
3
?
Q
?A OB?120

OA?OB?2

?PO?
o
AO
22
x?y?16

?4
,即
00
o
cos60

PC?
?
x
0< br>?8
?
?
2
2
2
2
?
2
?
?
?
x?8?y
0
?16

?
?0

??

PO?
?
PC
?y
0
??
2
0
解得:
x
0
?
5
?
2< br>?1
?5?
1
?
2

22
Qx
0
?y
0
?16

??4?x
0
?4

??4?5?
?
1
?
?
?,1
?

?4
,解得:
?
3
?
2
??
1
本题正确 结果:
?
,1
?

【总结提升】
1.弦长的两种求法 < br>(1)代数方法:将直线和圆的方程联立方程组,消元后得到一个一元二次方程.在判别式
Δ>0的前提下,
利用根与系数的关系,根据弦长公式求弦长.
(2)几何方法:若弦心距 为
d
,圆的半径长为
r
,则弦长
l
=2
r

d
.
2.已知直线与圆的位置关系求参数的取值范围时,可根据数形结合思想利用 直线与圆的位置关系的判断条
件建立不等式进行解决.
22
?
1
?
?
3
?
热门考点
05
圆与圆的位置关系

设两圆的圆心分别为
C
1

C
2
,圆心距为
d?C
1
C
2
,半径分别为
R

r
(
R?r
).
(1)两圆相离:无公共点;
d?R?r
,方程组无解.
(2)两圆外切:有一个公共点;
d?R?r
,方程组有一组不同的解.
(3)两圆相交:有两个公共点;
R?r?d?R?r
,方程组有两组不同的解.
(4)两圆内切:有一公共点;
d?R?r
,方程组有一组不同的解.
(5 )两圆内含:无公共点;
0?d?R?r
,方程组无解.特别地,
d?0
时, 为两个同心圆.
【典例12】(江苏高考真题)在平面直角坐标系
xOy
中,圆C
的方程为
x
2
?y
2
?8x?15?0
,若 直线
y?kx?2
上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆
C
有公共点,则
k
的最大值为__________.
【答案】
4

3

14


【解析】
∵圆C的方程为x+y-8x +15=0,整理得:(x-4)+y=1,即圆C是以(4,0)为圆心,1为半径的圆;又直
线y= kx-2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,∴只需圆C:(x-4)+y=4
与直线y=kx-2有公共点即可.设圆心C(4,0)到直线y=kx-2的距离为d,
d?
′22
2222
4k?2
1?k
2
?2
即3k2
≤4k,
∴0≤k≤
44
,故可知参数k的最大值为.
33
【典例13】(2019·天津耀华中学高三月考)已知圆
x
2
?y
2
?12
与圆
x
2
?y
2
?x?3y?6?0交于A,B
两点,过A,B分别作直线AB的垂线,与
x
轴分别交于C,D两点, 则
CD?
__________.
【答案】4
【解析】
??
?
?
x
2
??3
?
x
2
? y
2
?x?3y?6?0
?
x
1
?0
联立方程组< br>?
,解得
?

?

22
y?3
y ?23
x?y?12
?
?
?
?
?
2
?1

A0,23,B?3,3

k
AB
?
?? ?
?
?
3

3
可得过
A0,23
且垂直于
l
的直线方程为:
y??3x?23
,所以
y?0
,解得< br>x?2


B?3,3
且垂直于
l
的直线方程为:
y??3x?23
,所以
y?0
,解得
x??2

所以
CD?2?2?4
.
故答案为4.
【总结提升】

1.
判断两圆位置关系的方法

常用几何法,即用两圆圆心距与两圆半径和与差的绝对值的关系,一般不用代数法.

2
.两圆公共弦长的求法

两圆公共弦长,先求出公共弦所在直线的方程,转化为直线与圆相交的弦长问题.

3.
比较两圆半径的和、差与两圆圆心距的大小可得两圆的位置关系;

4.
两圆方程相减即得公共弦方程;

5.
公共弦长要通过解直角三角形获得.

??
?
热门考点06 直线、圆的位置关系的综合应用

15


【典例14】(2018·全国高考真题(文))直线
x?y?2?0
分别与
x
轴,
y
轴交于
A

B
两点,点< br>P
在圆
?
x?2
?
2
?y
2
?2< br>上,则
△ABP
面积的取值范围是
8
?
B.
?< br>4,
32
?
C.
?
?
2,
?

32
?
D.
?
?
22,
?
A.
?
2,6
?

【答案】A
【解析】
Q< br>直线
x?y?2?0
分别与
x
轴,
y
轴交于
A

B
两点
?A
?
?2,0
?
,B?
0,?2
?
,则
AB?22

2
Q
点P在圆
(x?2)?y
2
?2

?
圆心为(2,0),则圆心到直线距离
d
1
?
2?0?2
2
?22

?
故点P到直线
x?y?2?0
的距离
d
2
的范围为
?
?
2,32
?


S
V
ABP
?
1
ABd
2
?2d
2?
?
2,6
?

2
故答案选A.
【典例15 】(2019·江苏高三开学考试(文))在平面直角坐标系
xOy
中,己知圆
C:x
2
?y
2
?2x?4y?F?0
,且圆
C
被直线< br>x?y?3?2?0
截得的弦长为2.
(1)求圆
C
的标准方程;
(2)若圆
C
的切线
l

x
轴和
y
轴上的截距相等,求切线
l
的方程;
(3)若圆
D:(x?a)?(y? 1)?2
上存在点
P
,由点
P
向圆
C
引一条切线, 切点为
M
,且满足
22
PM?2PO
,求实数
a
的 取值范围.
22
【答案】(1)
(x?1)?(y?2)?2
;(2)y=2+6x

y=2-
(
)
(
6x

x?y?3?0

x?y?1?0

)
(3)
?2?a? 4

【解析】
(1)圆
C
方程可整理为:
?
x? 1
?
?
?
y?2
?
?5?F

?F?5

22
?

C
的圆心坐标为
C< br>?
?1,2
?
,半径
r?5?F


16


?
圆心
C
到直线
x?y?3?2?0
的距离 :
d?
?1?2?3?2
2
?1

?
截得的弦长为 :
2r
2
?d
2
?25?F?1?2
,解得:
F? 3

?

C
的标准方程为:
?
x?1
?< br>?
?
y?2
?
?2

(2)①若直线
l过原点,可假设直线
l
方程为:
y?kx
,即
kx-y=0
22
Q
直线
l
与圆相切
?
圆心到直 线距离
d?
?k?2
k?1
2
?r?2
,解得:
k ?2?6

?
切线
l
方程为:
y?2?6x
②若直线
l
不过原点,可假设直线
l
方程为:
??
xy
??1
,即
x?y?a?0

aa
?
圆心到直线距 离
d?
?1?2?a
2
?r?2
,解得:
a??1

3

?
切线
l
方程为
x?y?1?0

x?y?3?0

综上所述,切线
l
方程为
y?2?6x< br>或
x?y?1?0

x?y?3?0

(3)假设
P
?
x,y
?

??
QPM? 2PO
,即
PM
2
?2PO
2

又直线
PM
与圆
C
相切,切点为
M

?PM
2
?PC
2
?r
2
?PC
2
?2 ?2PO
2

即:
2x?y
?
22
?
?< br>?
x?1
?
?
?
y?2
?
2
22< br>2
?2
,整理得:
?
x?1
?
?
?
y?2
?
?8

22
QP
又在圆
?
x?a
?
?
?
y?1
?
?2

?
两圆有公共点
?2?
?
1?a
?
?
?
?2?1
?
22
?32
,解得:
?2?a?4


a
的取值范围为:
?
?2,4
?

【总结提升】

直线与圆的位置关系常用处理方法:
(1)直线与圆相切处 理时要利用圆心与切点连线垂直,构建直角三角形,进而利用勾股定理可以建立等量
关系;
(2)直线与圆相交,利用垂径定理也可以构建直角三角形;

17


(3)直线与圆相离时,当过圆心作直线垂线时长度最小.
巩固提升
1.(重庆高考真题(文))圆心在
y
轴上,半径为
1
,且过点
( 1,2)
的圆的方程为( )
A.
x
2
?(y?2)
2
?1

C.
(x?1)
2
?(y?3)
2
?1

【答案】B
【解析】
∵圆心在
y
轴上,
C
项圆 心为
(1,3)
不合要求,排除选项
C
,又∵圆过点
(1,2),可排除选项
A

D
,只有
B.
x
2
?(y?2)
2
?1

D.
x
2
?(y?3)
2
?1

B
项符合题意,故选
B

2.(2013·安徽高考真题(文)) 直线
x?2y?5?5?0
被圆
x?y?2x?4y?0
截得的弦长为( )
A.1
【答案】C
【解析】
22
因为
x?y?2 x?4y?0
化为
?
x?1
?
?
?
y?2
?
?5
,可知圆的圆心为
1,2
,半径为
5
,圆心到直线< br>22
B.2 C.4 D.
46

22
(
)
x?2y?5?5?0
的距离为
d?
1?2?2?5?5
5
?1,由勾股定理可得直线
x?2y?5?5?0
被圆
x
2
?y2
?2x?4y?0
截得的弦长为
25?1?4
,故选
D
.
3.(2015·广东高考真题(理))(5分)(2015?广东)平行于直线2x+y+1= 0且与圆x+y=5相切的直线的方
程是( )
A.2x+y+5=0或2x+y﹣5=0 B.2x+y+
C.2x﹣y+5=0或2x﹣y﹣5=0 D.2x﹣y+
【答案】A
【解析】
设所求直线方程为2x+y+b=0,则,
所以=,所以b=±5,
=0或2x+y﹣
=0或2x﹣y﹣
=0
=0
22
所以所求直线方程为:2x+y+5=0或2x+y﹣5=0

18


故选:A.
4.(2015·重庆高考真题(理))已知直线
l
x?ay?1?0(a?R)
是圆
C:x?y?4x?2y?1?0
的 对
称轴.过点
A(?4,a)
作圆
C
的一条切线,切点为
B
,则
|AB|?
( )
A.2
【答案】C
【解析】
直线l过圆心,所以
a??1
,所以切线长
AB?(?4 )
2
?1?4?(?4)?2?1?6
,选C.
22
22
B.
42
C.6 D.
210

5.(2015·山东高考真题(理))一条光线从点
?
?2,?3
?
射出 ,经
y
轴反射后与圆
?
x?3
?
?
?
y? 2
?
?1

切,则反射光线所在直线的斜率为( )
A.
?
55

?

33
B.
-
3
3

?

2
5
C.
?
22

?

33
D.
?
55

?

44
【答案】D
【解析】
由光的反射原理知,反射光线的反向延长线必过 点
?
2,?3
?
,设反射光线所在直线的斜率为
k
,则反身 光线
所在直线方程为:
y?3?k
?
x?2
?
,即:
kx?y?2k?3?0
.
又因为光线与圆相切,
?
x?3
?< br>?
?
y?2
?
?1
所以,
整理:
12k2
?25k?12?0
,解得:
k??
22
?3k?2?2k? 3
k?1
2
?1
,
43
,或
k??
,故选D.
34
22
2
6.(2019·重庆高二月考)点
M
?
x,y
?
为圆
x? y?4
上任意一点,则
x
2
?
?
y?3
?
的最小值为( )
A.4
【答案】D
【解析】
B.2 C.
5
D.1
x
2
?
?
y?3
?看成是点
?
x,y
?
和点
?
0,3
?
之间的距离的平方,
2
而点
M
?
x,y
?
为圆< br>x?y?4
上任意一点,
22
所以圆心
?
0,0
?
到点
?
0,3
?
的距离为
3
,圆的半径
r =2


19


故圆上的点
M
?
x,y
?

?
0,3
?
的距离最小值为
3?2?1

所以其最小距离的平方也为
1
.
故选:D.
7.( 2019·云南师大附中高三月考(文))若直线
x?y?a?0
平分圆
x
2
?y
2
?2x?4y?1?0
,则
a
的值为
( )
A.1
【答案】A
【解析】
因为直线
x?y?a?0平分圆
x
2
?y
2
?2x?4y?1?0

又圆的标准方程为
(x?1)?(y?2)?4

所以直线经过圆心
(1,?2)

22
B.-1 C.2 D.-2
1?2?a?0

所以
a?1

故选:A.
8.(2019·江西洪都中学高二月考(文))已知直线
y??x?m
与曲线
y??x
2
?2x
有两个不同交点,
则( ).
A.
0?m?2?1

2?1

B.
0?m?
D.
0?m?
2?1

2?1
C.
?2?1?m?
【答案】A
【解析】
曲线方程
y??x
2
?2x
可化为:
x
2
?2x?y
2
?0
?
?2?x?0
?

?
x?1
?
?y
2
?1
?
?2?x?0
?
.
2
故曲线
C
为如图所示的半圆:

20



当直线
y??x?m
与半圆相切时,圆心
?
?1,0
?
到该直线的距离
d?
?1?0?m
2
?1
所以
m??1?2

m??1?2
(舍).
当直 线
y??x?m
过原点时,
m?0
,因为直线与半圆有两个不同的交点,

0?m?
故选:A.
9.(2019·上海市高境第一中学高二期中)若 圆
C
1
:x

C
2
的方程是( )
A.
(x?2)?(y?1)?5

C.
(x?2)?(y?1)?5

【答案】A
【解析】

C
1
:x
2
22
22
2?1
.
2
?y
2
?2x?4y?0
与圆
C
2
关于 直线
y?x
对称,则
B.
(x?2)
2
?(y?1)
2
?5

D.
(x?2)
2
?(y?1)
2
?5

?y
2
?2x?4y?0
的方程化为标准式的
(x?1)
2
?(y?2)
2
?5

22
则圆
C
1
的 圆心坐标为
?
1,2
?
,半径为
5
,又圆
C
1

(x?1)?(y?2)?5
与圆
C
2
关于直线y?x
对称,
则圆
C
2
的圆心坐标为
?
2,1
?
,半径为
5
,即圆
C
2
的方程是
(x? 2)?(y?1)?5

22
故选:A.
10.(2019·上海高三) 若对于任意角
?
,都有
xcos
?
?(y?2)sin
?< br>?1
,则直线
l:xcos
?
?(y?2)sin
?
?1
围成的正多边形的最小面积是( )
A.
23
B.4 C.
33
D.不确定

21


【答案】D
【解析】
由对于任意角
?
,都有
xcos
?
?( y?2)sin
?
?1

2
?
到直线
xcos< br>?
?(y?2)sin
?
?1
的距离为则点
P
?0,
1
cos
?
?sin
?
22
?1

2
?
为圆心,
1
为半径的圆的切线, 即此直线为以
?
0,
当三条切线如图所示时,则正三角形
ABC
的面积
S?
1233

??1?
233
3
,即选项A,B,C错误,
3
即存在直 线
l:xcos
?
?(y?2)sin
?
?1
围成的正多边 形的面积为
故选D.

11.(广东高考真题(文))以点(2,-1)为圆心且 与直线
x

y
=6相切的圆的方程是________________.
【答案】
x?y?4x?2y?
【解析】
圆心到直线的距离
D?r?
22
15
?0

22?1?6
2
?
5
25
22
,所以圆的方程为(x-2 )+(y+1)=
2
2
12.(2015·重庆高考真题(文))若点
P( 1,2)
在以坐标原点为圆心的圆上,则该圆在点
P
处的切线方程为
____ ______.
【答案】
x?2y?5?0

【解析】

22


1?11
1
???
2?0
由题意可得
??
和切线垂直,故切线的斜率为
k
??
2
,故切线的方程 为
y?2??
?
x?1
?

2
1?0
?< br>即
x?2y?5?0
,故答案为:
x?2y?5?0

22
13.(2019·江西洪都中学高二月考(文))圆
C
1
:x?y?4x? 3?0
与圆
C
2
:
?
x?1
?
?
?
y?4
?
?a
恰有
22
三条公切线,则实数
a< br>的值是______.
【答案】16
【解析】
因为两圆有三条公切线,故
eC
1

eC
2
相外切,

C
1
:
?
x?2
?
?y
2
?1
,故
C
1
?
2,0
?

R
1
?1
,而
C
2
?
?1,4
?

R
2
?a< br>,
2

C
1
C
2
?3
2
?4
2
?5?1?a
,故
a?16
.
故答案为:
16
.
14.(2019·上海复旦附中高二期中)直线
l
与圆
(x?5)
2
?y
2
?4
相切,且
l
在两坐标轴上截距的绝对值相
等,这样的直线
l
共有________条 .
【答案】6
【解析】
因为圆
(x?5)
2
?y2
?4
的圆心坐标为
?
5,0
?
,半径
r=2


l
在两坐标轴上截距的绝对值相等,
(1)若截距相等(不为 0),可设
l:x?y?a
,因为直线
l
与圆
(x?5)
2
?y
2
?4
相切,
则有
5+0-a
1+1
22
=r=2
,解得
a=5?22
,此时直线有两条;
(2)若截距互为相反数,可设
l:x?y?a

则有
5-0-a
1+1
22
=r=2
,解得
a=5?22
,此时直线有两条 ;
(3)若直线过原点,可设:
l:kx-y=0

则有
5k- 0
=r=2
,解得
k=?
221
,此时直线有两条;
21
k
2
+1
2
综上,满足条件的直线共有6条.

23


故答案为:6
15.(2015·湖北高考真题(文))如图,已知圆与轴相切于点
(B在A的上方),且.
,与轴正半轴交于两点A,B

(Ⅰ)圆的标准方程为_________;
(Ⅱ)圆在点处的切线在轴上的截距为_________.
【答案】(Ⅰ)
【解析】
设点的坐标为
径.又因为
,则由圆与轴相切于点
,所以

令得:.设圆在点处的切线方程为
,解之得.即圆在点处的切线方程为
,故应填
,则圆 心到其距离为:
,于是令

可得

,即
知,点的横坐标为,即
,所以圆的标准方程为
,半
;(Ⅱ).
,即圆在点处的切线在轴上的截距为
16.(2019·全国高三(理))唐代诗人李颀的诗《 古从军行》开头两句说:“白日登山望烽火,黄昏饮马傍
交河
.
”诗中隐含着一个有趣 的数学问题——“将军饮马”,即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发,先
到河边饮马再回到军营,怎 样走才能使总路程最短?在如图所示的直角坐标系
xOy
中,设军营所在平面区域为
{ (x,y)|x
2
+y
2

9
3
1
},河 岸线所在直线方程为x+2y-4=0
.
假定将军从点
P
(,)处出发,只要 到达军营所在区
4
2
2
域即回到军营,当将军选择最短路程时,饮马点
A
的纵坐标为______.最短总路程为______


24


【答案】
68
55

730-15
10

【解析】

P
(< br>3
2
,
1
2
)关于直线x+2y
-
4=0的 对称点为
P'
(
m
,
n
),
?
?
n?
1
?
2
?(?
1
)??1,
?
则< br>?
?
m?
3
2
?
2
?
m?
21
,
解得
?
?
10

?
?
17
?
m?
3
2
n?
1
?
n?.
?< br>2
?2?
2
2
?4?0,
?
10
因为从点< br>P
到军营总路程最短,所以
A
为线段
OP'
与直线x+2y< br>?
4
=
0的交点,
?
联立
?
17
?
y?
?
21
x,

y=
17
(4
?
2
y
),解得
y=
68
.
?
x?2 y?4?0,
21
55
所以“将军饮马”的最短总路程为
(
212
17
2
?
3
68
10
)?(
10< br>)
2
=
730?15
10
,故答案为
55

730?15
10
.



25

高中数学对称中心专题-2017年山东省高中数学竞赛


高中数学排列课后反思-高中数学函数 视频讲座


浙江高中数学竞赛时间-高中数学1 1电子课本高清


高中数学研究案例分析-高中数学三角函数对称点


高中数学德育论文参考文献-高中数学文科选修排列组合


高中数学最大值.-高中数学教学反思简语


人教版高中数学必修二试卷-湖南省高中数学名师工作室


高中数学樊瑞军-高中数学资格考试模拟卷



本文更新与2020-09-22 09:55,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/408217.html

新高考高中数学核心知识点全透视专题10.1 圆的方程(精讲精析篇)的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
新高考高中数学核心知识点全透视专题10.1 圆的方程(精讲精析篇)随机文章